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    2022届湖南省新化县重点名校中考数学考前最后一卷含解析
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    2022届湖南省新化县重点名校中考数学考前最后一卷含解析

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    这是一份2022届湖南省新化县重点名校中考数学考前最后一卷含解析,共23页。试卷主要包含了如图的立体图形,从左面看可能是,某一公司共有51名员工,计算结果是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.估算的值是在(  )
    A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
    2.如图,在△ABC中,AB=AC=10,CB=16,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分面积是(  )

    A.50π﹣48 B.25π﹣48 C.50π﹣24 D.
    3.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=1.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )
    A.1,2 B.1,3
    C.4,2 D.4,3
    4.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B,C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( )

    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    5.如图的立体图形,从左面看可能是(  )

    A. B.
    C. D.
    6.如图,在⊙O中,O为圆心,点A,B,C在圆上,若OA=AB,则∠ACB=(  )

    A.15° B.30° C.45° D.60°
    7.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的角平分线分别交AB,BD于M,N两点.若AM=2,则线段ON的长为( )

    A. B. C.1 D.
    8.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资,今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )
    A.平均数和中位数不变 B.平均数增加,中位数不变
    C.平均数不变,中位数增加 D.平均数和中位数都增大
    9.计算结果是( )
    A.0 B.1 C.﹣1 D.x
    10.据中国电子商务研究中心发布年度中国共享经济发展报告显示,截止2017年12月,共有190家共享经济平台获得亿元投资,数据亿元用科学记数法可表示为  
    A.元 B.元 C.元 D.元
    11.一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,1,85,1.关于这组数据说法错误的是(  )
    A.极差是20 B.中位数是91 C.众数是1 D.平均数是91
    12.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将圆P沿x轴的正方向平移,使得圆P与y轴相切,则平移的距离为(  )

    A.1 B.3 C.5 D.1或5
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,点 A、B、C 在⊙O 上,⊙O 半径为 1cm,∠ACB=30°,则的长是________.

    14.如图,点P(3a,a)是反比例函(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的表达式为______.

    15.如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则△AFC的面积等于___.

    16.把多项式x3﹣25x分解因式的结果是_____
    17.当x=_____时,分式 值为零.
    18.如图,将三角形AOC绕点O顺时针旋转120°得三角形BOD,已知OA=4,OC=1,那么图中阴影部分的面积为_____.(结果保留π)

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)抛物线:与轴交于,两点(点在点左侧),抛物线的顶点为.

    (1)抛物线的对称轴是直线________;
    (2)当时,求抛物线的函数表达式;
    (3)在(2)的条件下,直线:经过抛物线的顶点,直线与抛物线有两个公共点,它们的横坐标分别记为,,直线与直线的交点的横坐标记为,若当时,总有,请结合函数的图象,直接写出的取值范围.
    20.(6分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)这次统计共抽查了_____名学生,最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是____°;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)运用这次的调查结果估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有多少名?
    (4)甲、乙两名同学从微信,QQ,电话三种沟通方式中随机选了一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    21.(6分)动画片《小猪佩奇》分靡全球,受到孩子们的喜爱.现有4张《小猪佩奇》角色卡片,分别是A佩奇,B乔治,C佩奇妈妈,D佩奇爸爸(四张卡片除字母和内容外,其余完全相同).姐弟两人做游戏,他们将这四张卡片混在一起,背面朝上放好.
    (1)姐姐从中随机抽取一张卡片,恰好抽到A佩奇的概率为 ;
    (2)若两人分别随机抽取一张卡片(不放回),请用列表或画树状图的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B乔治的概率.

    22.(8分)一个不透明的袋子中,装有标号分别为1、-1、2的三个小球,他们除标号不同外,其余都完全相同;搅匀后,从中任意取一个球,标号为正数的概率是 ; 搅匀后,从中任取一个球,标号记为k,然后放回搅匀再取一个球,标号记为b,求直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率.
    23.(8分)解方程组:
    24.(10分)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标是(2,0),B点坐标是(8,6).求二次函数的解析式;求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;二次函数的对称轴上是否存在一点C,使得△CBD的周长最小?若C点存在,求出C点的坐标;若C点不存在,请说明理由.

    25.(10分)如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).求n和b的值;求△OAB的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

    26.(12分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE交AB于点F,⊙O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE.
    (1)试判断∠AED与∠C的数量关系,并说明理由;
    (2)若AD=3,∠C=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为   .

    27.(12分)解方程组



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    求出<<,推出4<<5,即可得出答案.
    【详解】
    ∵<<,
    ∴4<<5,
    ∴的值是在4和5之间.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了估算无理数的大小和二次根式的性质,解此题的关键是得出<<,题目比较好,难度不大.
    2、B
    【解析】
    设以AB、AC为直径作半圆交BC于D点,连AD,如图,

    ∴AD⊥BC,
    ∴BD=DC=BC=8,
    而AB=AC=10,CB=16,
    ∴AD===6,
    ∴阴影部分面积=半圆AC的面积+半圆AB的面积﹣△ABC的面积,
    =π•52﹣•16•6,
    =25π﹣1.
    故选B.
    3、A
    【解析】
    试题分析:通过猜想得出数据,再代入看看是否符合即可.
    解:一只手伸出1,未伸出4,另一只手伸出2,未伸出3,伸出的和为3×10=30,
    30+4×3=42,
    故选A.
    点评:此题是定义新运算题型.通过阅读规则,得出一般结论.解题关键是对号入座不要找错对应关系.
    4、C
    【解析】
    试题分析:过A作AE⊥BC于E,∵AB=AC=5,BC=8,∴BE=EC=4,∴AE=3,∵D是线段BC上的动点(不含端点B,C),∴AE≤AD<AB,即3≤AD<5,∵AD为正整数,∴AD=3或AD=4,当AD=4时,E的左右两边各有一个点D满足条件,∴点D的个数共有3个.故选C.

    考点:等腰三角形的性质;勾股定理.
    5、A
    【解析】
    根据三视图的性质即可解题.
    【详解】
    解:根据三视图的概念可知,该立体图形是三棱柱,左视图应为三角形,且直角应该在左下角,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了三视图的识别,属于简单题,熟悉三视图的概念是解题关键.
    6、B
    【解析】
    根据题意得到△AOB是等边三角形,求出∠AOB的度数,根据圆周角定理计算即可.
    【详解】
    解:∵OA=AB,OA=OB,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴∠AOB=60°,
    ∴∠ACB=30°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是圆周角定理和等边三角形的判定,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    作MH⊥AC于H,如图,根据正方形的性质得∠MAH=45°,则△AMH为等腰直角三角形,所以AH=MH=AM=,再根据角平分线性质得BM=MH=,则AB=2+,于是利用正方形的性质得到AC=AB=2+2,OC=AC=+1,所以CH=AC-AH=2+,然后证明△CON∽△CHM,再利用相似比可计算出ON的长.
    【详解】
    试题分析:作MH⊥AC于H,如图,

    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴∠MAH=45°,
    ∴△AMH为等腰直角三角形,
    ∴AH=MH=AM=×2=,
    ∵CM平分∠ACB,
    ∴BM=MH=,
    ∴AB=2+,
    ∴AC=AB=(2+)=2+2,
    ∴OC=AC=+1,CH=AC﹣AH=2+2﹣=2+,
    ∵BD⊥AC,
    ∴ON∥MH,
    ∴△CON∽△CHM,
    ∴,即,
    ∴ON=1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了角平分线的性质和正方形的性质.
    8、B
    【解析】
    本题考查统计的有关知识,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
    【详解】
    解:设这家公司除经理外50名员工的工资和为a元,则这家公司所有员工去年工资的平均数是元,今年工资的平均数是元,显然

    由于这51个数据按从小到大的顺序排列的次序完全没有变化,所以中位数不变.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了平均数,中位数的概念,要掌握这些基本概念才能熟练解题.同时注意到个别数据对平均数的影响较大,而对中位数和众数没影响.
    9、C
    【解析】
    试题解析:.
    故选C.
    考点:分式的加减法.
    10、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    亿=115956000000,
    所以亿用科学记数法表示为1.15956×1011,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    11、D
    【解析】
    试题分析:因为极差为:1﹣78=20,所以A选项正确;
    从小到大排列为:78,85,91,1,1,中位数为91,所以B选项正确;
    因为1出现了两次,最多,所以众数是1,所以C选项正确;
    因为,所以D选项错误.
    故选D.
    考点:①众数②中位数③平均数④极差.
    12、D
    【解析】
    分圆P在y轴的左侧与y轴相切、圆P在y轴的右侧与y轴相切两种情况,根据切线的判定定理解答.
    【详解】
    当圆P在y轴的左侧与y轴相切时,平移的距离为3-2=1,
    当圆P在y轴的右侧与y轴相切时,平移的距离为3+2=5,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是切线的判定、坐标与图形的变化-平移问题,掌握切线的判定定理是解题的关键,解答时,注意分情况讨论思想的应用.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    根据圆周角定理可得出∠AOB=60°,再根据弧长公式的计算即可.
    【详解】
    ∵∠ACB=30°,
    ∴∠AOB=60°,
    ∵OA=1cm,
    ∴的长=cm.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解题关键是掌握弧长公式l=.
    14、y=
    【解析】
    设圆的半径是r,根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得:
    πr2=10π
    解得:r=.
    ∵点P(3a,a)是反比例函y= (k>0)与O的一个交点,
    ∴3a2=k.

    ∴a2==4.
    ∴k=3×4=12,
    则反比例函数的解析式是:y=.
    故答案是:y=.
    点睛:本题主要考查了反比例函数图象的对称性,正确根据对称性求得圆的半径是解题的关键.
    15、
    【解析】
    由矩形的性质可得AB=CD=4,BC=AD=6,AD//BC,由平行线的性质和折叠的性质可得∠DAC=∠ACE,可得AF=CF,由勾股定理可求AF的长,即可求△AFC的面积.
    【详解】
    解:四边形ABCD是矩形
    ,,

    折叠



    在中,,


    .
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,利用勾股定理求AF的长是本题的关键.
    16、x(x+5)(x﹣5).
    【解析】
    分析:首先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.
    详解:x3-25x
    =x(x2-25)
    =x(x+5)(x-5).
    故答案为x(x+5)(x-5).
    点睛:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    17、﹣1.
    【解析】
    试题解析:分式的值为0,
    则:
    解得:
    故答案为
    18、5π
    【解析】
    根据旋转的性质可以得到阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积,利用扇形的面积公式计算即可求解.
    【详解】
    ∵△AOC≌△BOD,∴阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积5π.
    故答案为:5π.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质以及扇形的面积公式,正确理解:阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1);(2);(3)
    【解析】
    (1)根据抛物线的函数表达式,利用二次函数的性质即可找出抛物线的对称轴;(2)根据抛物线的对称轴及即可得出点、的坐标,根据点的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的函数表达式;(3)利用配方法求出抛物线顶点的坐标,依照题意画出图形,观察图形可得出,再利用一次函数图象上点的坐标特征可得出,结合的取值范围即可得出的取值范围.
    【详解】
    (1)∵抛物线的表达式为,
    ∴抛物线的对称轴为直线.
    故答案为:.
    (2)∵抛物线的对称轴为直线,,
    ∴点的坐标为,点的坐标为.
    将代入,得:,
    解得:,
    ∴抛物线的函数表达式为.
    (3)∵,
    ∴点的坐标为.
    ∵直线y=n与直线的交点的横坐标记为,且当时,总有,
    ∴x2 ∵x3>0,
    ∴直线与轴的交点在下方,
    ∴.
    ∵直线:经过抛物线的顶点,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质、待定系数法求二次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)利用二次函数的性质找出抛物线的对称轴;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出二次函数表达式;(3)依照题意画出图形,利用数形结合找出.
    20、 (1)120,54;(2)补图见解析;(3)660名;(4).
    【解析】
    (1)用喜欢使用微信的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用360°乘以样本中电话人数所占比例;
    (2)先计算出喜欢使用短信的人数,然后补全条形统计图;
    (3)利用样本估计总体,用1200乘以样本中最喜欢用QQ进行沟通的学生所占的百分比即可;
    (4)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)这次统计共抽查学生24÷20%=120(人),其中最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是360°×=54°,
    故答案为120、54;
    (2)喜欢使用短信的人数为120﹣18﹣24﹣66﹣2=10(人),
    条形统计图为:

    (3)1200×=660,
    所以估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有660名;
    (4)画树状图为:

    共有9种等可能的结果数,甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数为3,
    所以甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图和用样本估计总体.
    21、(1);(2)
    【解析】
    (1)直接利用求概率公式计算即可;(2)画树状图(或列表格)列出所有等可能结果,根据概率公式即可解答.
    【详解】
    (1);
    (2)方法1:根据题意可画树状图如下: 方法2:根据题意可列表格如下:

    弟弟
    姐姐
    A
    B
    C
    D
    A

    (A,B)
    (A,C)
    (A,D)
    B
    (B,A)

    (B,C)
    (B,D)
    C
    (C,A)
    (C,B)

    (C,D)
    D
    (D,A)
    (D,B)
    (D,C)

    由列表(树状图)可知,总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治的结果有1种:(A,B).
    ∴P(姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治)
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解决问题用到概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比.
    22、(1);(2)
    【解析】
    【分析】(1)直接运用概率的定义求解;(2)根据题意确定k>0,b>0,再通过列表计算概率.
    【详解】解:(1)因为1、-1、2三个数中由两个正数,
    所以从中任意取一个球,标号为正数的概率是.
    (2)因为直线y=kx+b经过一、二、三象限,
    所以k>0,b>0,
    又因为取情况:
    k b
    1
    -1
    2
    1
    1,1
    1,-1
    1,2
    -1
    -1,1
    -1,-1
    -1.2
    2
    2,1
    2,-1
    2,2
    共9种情况,符合条件的有4种,
    所以直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率是.
    【点睛】本题考核知识点:求规概率. 解题关键:把所有的情况列出,求出要得到的情况的种数,再用公式求出 .
    23、
    【解析】
    设=a, =b,则原方程组化为,求出方程组的解,再求出原方程组的解即可.
    【详解】
    设=a, =b,
    则原方程组化为:,
    ①+②得:4a=4,
    解得:a=1,
    把a=1代入①得:1+b=3,
    解得:b=2,
    即,
    解得:,
    经检验是原方程组的解,
    所以原方程组的解是.
    【点睛】
    此题考查利用换元法解方程组,注意要根据方程组的特点灵活选用合适的方法. 解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.
    24、(1)y=x1﹣4x+6;(1)D点的坐标为(6,0);(3)存在.当点C的坐标为(4,1)时,△CBD的周长最小
    【解析】
    (1)只需运用待定系数法就可求出二次函数的解析式;
    (1)只需运用配方法就可求出抛物线的顶点坐标,只需令y=0就可求出点D的坐标;
    (3)连接CA,由于BD是定值,使得△CBD的周长最小,只需CD+CB最小,根据抛物线是轴对称图形可得CA=CD,只需CA+CB最小,根据“两点之间,线段最短”可得:当点A、C、B三点共线时,CA+CB最小,只需用待定系数法求出直线AB的解析式,就可得到点C的坐标.
    【详解】
    (1)把A(1,0),B(8,6)代入,得

    解得:
    ∴二次函数的解析式为;
    (1)由,得
    二次函数图象的顶点坐标为(4,﹣1).
    令y=0,得,
    解得:x1=1,x1=6,
    ∴D点的坐标为(6,0);
    (3)二次函数的对称轴上存在一点C,使得的周长最小.
    连接CA,如图,
    ∵点C在二次函数的对称轴x=4上,
    ∴xC=4,CA=CD,
    ∴的周长=CD+CB+BD=CA+CB+BD,
    根据“两点之间,线段最短”,可得
    当点A、C、B三点共线时,CA+CB最小,
    此时,由于BD是定值,因此的周长最小.
    设直线AB的解析式为y=mx+n,
    把A(1,0)、B(8,6)代入y=mx+n,得

    解得:
    ∴直线AB的解析式为y=x﹣1.
    当x=4时,y=4﹣1=1,
    ∴当二次函数的对称轴上点C的坐标为(4,1)时,的周长最小.

    【点睛】
    本题考查了(1)二次函数综合题;(1)待定系数法求一次函数解析式;(3)二次函数的性质;(4)待定系数法求二次函数解析式;(5)线段的性质:(6)两点之间线段最短.
    25、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.
    【解析】
    (1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.
    【详解】
    (1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,
    得k=1×4,1+b=4,
    解得k=4,b=3,
    ∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,
    ∴n==﹣1;
    (2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,
    ∵当x=0时,y=3,
    ∴C(0,3),
    ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,
    (3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),
    ∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.

    【点睛】
    本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.
    26、(1)∠AED=∠C,理由见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;
    (2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可.
    【详解】
    (1)∠AED=∠C,证明如下:
    连接BD,

    可得∠ADB=90°,
    ∴∠C+∠DBC=90°,
    ∵CB是⊙O的切线,
    ∴∠CBA=90°,
    ∴∠ABD+∠DBC=90°,
    ∴∠ABD=∠C,
    ∵∠AEB=∠ABD,
    ∴∠AED=∠C,
    (2)连接BE,
    ∴∠AEB=90°,
    ∵∠C=60°,
    ∴∠CAB=30°,
    在Rt△DAB中,AD=3,∠ADB=90°,
    ∴cos∠DAB=,
    解得:AB=2,
    ∵E是半圆AB的中点,
    ∴AE=BE,
    ∵∠AEB=90°,
    ∴∠BAE=45°,
    在Rt△AEB中,AB=2,∠ADB=90°,
    ∴cos∠EAB=,
    解得:AE=.
    故答案为
    【点睛】
    此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
    27、
    【解析】
    将②×3,再联立①②消未知数即可计算.
    【详解】
    解:
    ②得: ③
    ①+③得:

    把代入③得

    ∴方程组的解为
    【点睛】
    本题考查二元一次方程组解法,关键是掌握消元法.

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