湖南省娄底市新化县2021-2022学年七年级第二学期期末质量监测语文试题（含答案）

这是一份湖南省娄底市新化县2021-2022学年七年级第二学期期末质量监测语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了孺 Ch ì 2，①上联，A 5， 示例，D 10，活主要体现在等内容，欢迎下载使用。
新化县2022年上期期末考试参考答案
七年级语文
1.孺 Ch ì 2.C
3.①上联：正欲凭栏舒远目 下联：直顺循级上高楼
4.A 5.A
6. ①隔江犹唱后庭花 ②会当凌绝顶 ③万里赴戎机 ④朔气传金柝
⑤百般红紫斗芳菲 ⑥落红不是无情物 ⑦化作春泥更护花 ⑧不蔓
不枝 ⑨亭亭净植 ⑩明月来相照
7. (2分) 示例：爱国诗词朗诵会 爱国名言展示会
8. (2分) 示例：爸爸妈妈，我们班明天下午第三节课要举行“天下国家，爱 我中华”的综合性活动，老师要求家长参加，你们能抽出时间去吗？
9.D 10. 凡尔纳 果敢、有毅力
11.C 12.A 13.D
14.①从五代冯道开始用雕版印刷五经 ，以后的各种图书都是雕板印刷本。 ②他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了
15.活主要体现在：①字是活的，“每字为一印”；②排版是活的，“密布字印”；
③印刷是活的，“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”；④字印数目是活 的，“每一字皆有数印”；⑤做法是活的，“有奇字素无备者，旋刻之。 ”“用 讫再火令药熔”
16.“足”是足够的意思，该字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。
17. 【任选一角度】
写景：诗人应邀赴约，美景扑面而来，走过一道道的翠山，跨过一条条的 碧水，绕柳树，穿桃林，如同行走于仙境之中。这两句描写出农村明媚绚丽、 变化万千的自然风光。
手法：使用对比、对偶的手法，突出了柳暗花明给人的惊喜， 句子对仗工
整，读起来朗朗上口，极富音律美。
哲理：比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折，一番努力，又有了新 的出路、新的天地。
18.在过去十二个月中，大部分中国人的周末娱乐方式是看电影、看小说等，只 有极少数中国人的娱乐方式是读诗。
19.困境：①考试不考诗歌，学生家长不重视。②原创诗歌太少，作诗的太少。 措施：①营造诗歌发展的良好氛围。②尊重古诗词乃至新体诗歌的创作。 20.D
21.忆花 振奋 (意思相近即可)
22.“张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容” ，富有动态，将静态的 花写“活”了，形象逼真地写出了花朵绽放的形态，充满了活力和情趣。 23.生活中,每个人都会遇到种种困难、挫折打击与失败，这句话要求我们以积 极乐观的态度来看待生命，我们既要勇于承受人生道路上出现的种种困难、挫 折、打击与失败，又要认识到生命的长河是无限的、永恒的。面对生命长河的 流淌，我们没有理由消极悲观，无所作为，而应该珍惜生命、拥抱生命， 以积 极乐观的态度投入到生活中，努力学习，将来为国家和社会做贡献。
24． “我”聊起到牧区采访的经历，感动于牧民的纯朴； “我”说起 为学生开课，赞叹美的力量。
25． “我”是平凡的，是故乡、祖国的培育让“我”成长，是故乡、祖国 给了“我”荣誉和褒奖。表达了作者对故乡和祖国的热爱与感恩之情。
26． (1) “隐没” ，消失、渐渐看不见的意思 。写 出 了战斗中战士们冲向 敌军， 消失在炮火中的情景，表现了战争的残酷和我军战士的英勇无畏。
(2) 这句话运用动作描写的方法，生动形象地描写了“我”因受到如此礼 遇而大哭时的情形，表达了纯朴深情的牧民带给“我”的深切感动。
27． 示例一： 象征的写法 。结尾段中的“马” 象征了老一辈的革命精神、 故乡人的坚忍纯朴，也是祖国安宁人民幸福的体现；作者写 自 己是一 匹“老 马 ”，表达了对故乡和祖国的热爱与感恩之情，也表达了传承革命精神、 传播民族文化的使命感和责任感。含蓄形象，深化主旨。
示例二：托物言志的写法。作者借“马” 的形象，表达了对故乡和祖国的 热爱与感恩之情，也表达了 自 己传承革命精神、传播民族文化的使命感和 责任感 。含蓄形象，深化主旨。