2021-2022学年河北省衡水市武强中学高三上学期第一次月考生物试题含解析

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高三上学期第一次月考生物试题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
1．下列关于脂质的叙述，正确的是（ ）
A．磷脂中的磷酸“头”部是疏水的，脂肪酸“尾”部是亲水的
B．脂肪、磷脂和固醇的分子结构差异不大，都易溶于有机溶剂
C．人体细胞中的某些脂质可以转化为糖类物质
D．胆固醇能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
2．在生物实验中经常涉及酒精，下列相关实验中关于酒精的描述，错误的是（ ）
A．在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B．在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗
C．无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用
D．探究酵母细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色
3．大蒜是生活中常用的佐味料，但易发芽从而降低品质。下列相关叙述不合理的是（ ）
A．将大蒜在低氧环境中保存，能减弱呼吸作用强度抑制发芽
B．较低温度保存大蒜，可破坏呼吸酶的结构从而抑制其发芽
C．利用辐射破坏大蒜的鳞瓣芽组织的结构，可抑制大蒜发芽
D．大蒜发芽的过程，涉及到细胞内物质、能量和信息的变化
4．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．在0.5h时，水分子在细胞原生质层两侧只发生单向运动
B．0〜4h内，KNO3没有通过细胞膜进入细胞
C．0〜1h内，细胞体积与原生质体体积的变化量相等
D．0时刻时，KNO3溶液的浓度大于洋葱细胞液的浓度
5．下图为探究酵母菌的呼吸方式的实验装置，有关叙述正确的是（ ）
A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组
B．若向b瓶和d瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则d瓶内的溶液会变黄
C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率
D．若c瓶和e瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式
6．科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是
A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜
7．在观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原的实验中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正处于质壁分离复原过程中
B．图中①表示细胞壁
C．本实验中质壁分离的细胞和分离前的细胞相互对照
D．图中结构②的伸缩性小于图中的结构①
8．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明（ ）
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉
A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③
9．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（mL）是（ ）
A．12
B．17
C．18
D．23
10．白天，叶绿体中ATP和ADP的运动方向是 （ ）
A．ATP与ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动
B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜运动
C．ATP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向正好相反
D．ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ATP的运动方向正好相反
11．已知取某植物花瓣细胞浸润在M浓度的蔗糖溶液中，一段时间后会发生质壁分离现象。某同学将该植物花瓣细胞平分成两组，分别放入M浓度的蔗糖溶液和一定浓度的X浓度的溶液中，测量细胞液浓度的相对变化情况，结果如图所示。下列分析错误的是( )
A．曲线a代表M浓度蔗糖溶液中的花瓣细胞，细胞液渗透压升高
B．在0~10min内，放入X溶液中的花瓣细胞因失水而会发生质壁分离
C．在10~25min内，b曲线说明该溶液中的物质X可被植物细胞吸收
D．在25min以后，放入M浓度蔗糖溶液中的细胞不再有水分子进出
12．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为
A．有1/4酵母菌进行有氧呼吸
B．有1/3酵母菌进行有氧呼吸
C．有1/2酵母菌进行有氧呼吸
D．有2/3酵母菌进行有氧呼吸
13．下图表示两种跨膜运输方式中溶质浓度与扩散速度的关系，下列叙述错误的是（ ）
A．自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
B．协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
C．协助扩散的速度受到膜上载体蛋白数量的限制
D．相同浓度时，协助扩散的速度远大于自由扩散
14．下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述不正确的是（ ）
A．甲图为有丝分裂后期，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
B．乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图细胞不是同一种生物
C．丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
D．乙图中含有8条染色单体
15．下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是 （ ）
A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期
B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂
C．乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2
D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目可能为正常体细胞的一半
16．下图①②③分别表示物质运输的某种方式。有关叙述不正确的是（ ）
A．物质通过①所示过程进入细胞需要消耗ATP
B．②所示过程需要载体蛋白不消耗ATP
C．抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞
D．通过③所示过程进入细胞不需要消耗能量
17．下图为同一高等动物不同时期的细胞分裂示意图（假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为 MMNn），相关说法正确的是（ ）
A．不可能在睾丸中同时现察到上面4幅图
B．可用 MMMMNNnn 表示 A、B、C三图中细胞的基因型
C．4幅图中染色体组数均为2组
D．由D图 M、m可知该细胞在之前发生基因突变
18．如图表示菠菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①～⑥代表有关生理过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．过程④、⑤、⑥发生在生物膜上
B．过程②、③、⑥所需酶的最适温度相同
C．过程②、③、⑤产生的[H]所代表的物质相同
D．过程②、③、④、⑤均伴随ATP的产生
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
19．下图是人体细胞的亚显微结构模式图，请据图作答。
（1）如果是心肌细胞，则该细胞中含有较多的细胞器是[ ]__________，因为该细胞的生理活动需要较多能量。从功能上看，[③]__________与细胞的__________有关。在植物细胞中，[⑦]与_____________的形成有关。
（2）如果该细胞是能产生并分泌抗体（蛋白质）的浆细胞，其合成抗体的场所是[ ]__________，合成后将在[ ]__________中加工，再进入[ ]__________中进行进一步的加工。分泌蛋白的合成及分泌过程中，细胞膜的面积__________（填“增大”、“不变”或“减小”）。
20．在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶内表皮和外表皮细胞进行实验。图1、图2是兴趣小组观察到的实验现象。请回答下列问题：
（1）图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_____________________________，质壁分离指的是细胞壁和________的分离，后者的结构包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的__________。
（2）甲组将伊红（伊红是植物细胞不吸收的红色染料）加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验，观察到的实验现象最可能的是图__________（填图中数字），这体现了细胞膜的_________________功能。
（3）乙组用一定浓度的KNO3溶液做该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是细胞先因__________作用失水而发生质壁分离，后由于_________能进入细胞，使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。在此过程中，物质进出细胞的方式有__________。
21．下面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2；乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标)，请据图回答下列问题：
（1）甲图中c____(填“可以”或“不可以”)直接表示葡萄糖的去向。
（2）乙图A点时，细胞内产生ATP的场所有____________________。
（3）在乙图中的B点，甲图a～f过程可以发生的是_______________________。
（4）乙图D点时，该植物总光合速率是呼吸速率的___倍，若该植物长期处于B点的状态，该植物体内有机物含量将________(填“增加”或“减少”)。
（5）若乙图是在CO2浓度偏低的条件下的结果，适当提高CO2浓度时D点将向____移动。
22．下面是某雄性动物(2n＝4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期的细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答问题：
(1)图1中的②过程产生的细胞叫________，图2中的________细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中________(填“发生了”或“未发生”)基因重组。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中________(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的________。在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有________个。
(3)图3中，曲线①→②阶段形成的原因是______________________________；曲线②→③阶段形成的原因是__________________________；曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
23．微生物在食品加工领域有着广泛应用。请回答下列问题：
(1)西红柿酱在冬季是不可多得的美味，人们在夏天将西红柿洗净，擦干，捣烂后放入盛有盐水的泡菜坛中，发酵过程要保证________环境。这个过程中，起主要作用的微生物是________。发酵初期会有气泡冒出，随后逐渐停止，原因是___________。
(2)果醋酸爽可口，很受欢迎。果醋的生产需要经过两次发酵，第一次发酵要在果汁中加入纯净的____菌种，发酵形成果酒。第二次发酵，要将果酒过滤，去除杂质后，接种_____进行发酵得到果醋。需要注意的是，两次发酵对氧的需求分别是____。
(3)市场上很多奶制品主打益生菌概念。有医生建议，当饮食不规律导致人体肠道内菌群紊乱产生消化道炎症时，可饮用含乳酸菌等益生菌的奶制品，这比用抗生素效果更好，依据是_____________________。
24．MAP30蛋白是一种能使Ⅰ型核酸核糖体失活的蛋白质，存在于苦瓜果实和种子中。实验表明，MAP30蛋白具有抗肿瘤、抗菌、抗病毒等功能，近年来引起人们的广泛关注。现有一科研团队欲培育高效表达该基因的马铃薯新品种。请回答下列问题
(1)获取MAP30蛋白基因，人们可从_________提取mRNA，再进行逆转录获得。这样得到的基因和从基因组文库中获取的基因的区别主要是其不含____________。
(2)获得目的基因后可利用PCR技术对其进行扩增，所用的缓冲液中除目的基因外，还应包括______________等物质。
(3)构建基因表达载体时，人们常常分别使用两种限制酶剪切目的基因和运载体，这样做是为了避免出现___________________________________________。
(4)将基因表达载体导入马铃薯受体细胞后，可用______________技术得到转基因幼苗。检测MAP30的基因是否成功表达，可用______________技术。
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题
评卷人
得分
二、多选题
评卷人
得分
三、综合题
参考答案：
1．C
【解析】
1、组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。
2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，具有供能（贮备能源）、组成生物膜、调节生殖和代谢（性激素、维生素D）、保护和保温等功能。
【详解】
A、组成细胞膜的磷脂分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水的，A错误；
B、不同脂质的分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于有机溶剂，B错误；
C、在一定条件下，脂肪可以转化为糖类物质，脂肪属于脂质，C正确；
D、维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，D错误。
故选C。
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、在鉴定脂肪时需要用50%的酒精洗去浮色，A正确；
B、观察根尖细胞有丝分裂实验中，用95%的酒精溶液和15%的盐酸进行解离，让后用清水漂洗，B错误；
C、因为色素易溶于有机溶剂，所以用无水乙醇提取色素，C正确；
D、鉴定酒精在酸性条件下加入重铬酸钾溶液会变成灰绿色，D正确。
故选B。
【点睛】
3．B
【解析】
【分析】
温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和种子时应该适当降低温度，使蔬菜、种子的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。
【详解】
A、低温能够降低呼吸酶的活性，低氧环境可减弱呼吸作用强度，从而抑制大蒜发芽，A正确；
B、较低温度可降低酶的活性，有效降低呼吸作用强度，从而抑制其发芽，低温不会破坏酶的结构，B错误；
C、辐射处理大蒜防止发芽，是辐射损伤了蒜鳞瓣芽，C正确；
D、大蒜发芽是一定条件下，遗传信息发挥作用的结果，这个过程中涉及物质、能量和信息的变化，D正确。
故选B。
4．D
【解析】
【分析】
据图分析：0～2h内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；2～4h内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。
【详解】
A、0～2h内，原生质体的体积不断缩小，说明原生质体失水量大于吸水量，水分子在细胞原生质层两侧发生双向运动，故在0.5h时，水分子在细胞原生质层两侧发生双向运动，A错误；
B、由图可知，0～4h内，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知KNO3可通过细胞膜进入细胞，B错误；
C、0～1h内，原生质体的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此该时间段内细胞体积与原生质体体积的变化量不相等，C错误；
D、0～2h内发生质壁分离，细胞失水，所以0时刻时，KNO3溶液的浓度大于洋葱细胞液的浓度，D正确。
故选D。
【点睛】
5．C
【解析】
【分析】
题意分析，装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中a瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；b瓶是酵母菌的培养液；c瓶是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，d瓶是酵母菌的培养液，e瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
【详解】
A、该实验中的两套装置相互对照，即两组均为实验组，两组实验组相互对照共同探究酵母菌的呼吸方式，A错误；
B、重铬酸钾用于检测酒精，d瓶中由于缺乏O2而进行无氧呼吸产生酒精，而b中因为有O2而进行有氧呼吸，不能产生酒精，所以d瓶内的溶液会变成灰绿色，B错误；
C、溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2，产生CO2的速度越快则颜色变化越快，所以可以根据液体变黄的时间长短检测CO2的产生速率，C正确；
D、有氧呼吸和无氧呼吸虽然均可以产生CO2，但有氧呼吸产二氧化碳的速率快，因此，根据c瓶和e瓶中溶液变浑浊程度，能判断酵母菌的呼吸方式，D错误。
故选C。
6．D
【解析】
【分析】
蛋白质分泌过程示意图：内质网→高尔基体→细胞膜
【详解】
细胞合成分泌乳腺蛋白的过程中，首先氨基酸在核糖体上合成多肽，多肽在内质网中进行加工形成蛋白质；然后内质网膜包裹蛋白质通过“出芽”的形式，形成囊泡，囊泡离开内质网，移动到高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，囊泡中的蛋白质也进入高尔基体。蛋白质在高尔基体中进行进一步加工、修饰，然后高尔基体膜又可以突起形成小泡，小泡离开高尔基体，移动到细胞膜，与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，其携带的物质可释放到细胞膜外侧，完成蛋白质的合成和分泌。
由此可知，细胞膜融合了由高尔基体形成的小泡，所以膜面积会增多，故b所代表的是细胞膜；内质网由于形成囊泡，囊泡又与高尔基体融合，所以膜面积会发生减少，故a所代表的是内质网膜；高尔基体先是融合了囊泡，后又形成小泡，所以膜面积会先增多后减少，故所c代表的是高尔基体膜。放射性标记应该与蛋白质的合成顺序相同。
故选D。
7．D
【解析】
【分析】
当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水，由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，原生质层与细胞壁相互分离，这就是质壁分离，当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原，据此分析解答．
【详解】
A、图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正在复原过程中，A正确；
B、图中①表示细胞壁，对于植物细胞有支持、保护作用，B正确；
C、质壁分离与复原实验中，发生质壁分离的细胞与原状态下的细胞形成对照，C正确；
D、图中结构②原生质层的伸缩性大于图中的结构①细胞壁，D错误。
故选D。
8．C
【解析】
【分析】
图中的自变量是有无光照，因变量是是否有淀粉产生（即遇碘是否变蓝）。不遮光的部位变蓝说明光照下产生了淀粉。
【详解】
图中的自变量是是否有关，有光部分产生了淀粉，无光部分无淀粉产生。故本实验可以证明光合作用需要光，且产物有淀粉。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
9．D
【解析】
【分析】
图中表示随光照强度的增大，测得的植物氧气释放速率先增大后稳定不变，根据：真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，可求出在2000 lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量。
【详解】
由图可知，当光照强度为0时，每小时氧气释放量是6 mL，即每小时细胞呼吸消耗的氧气量为6mL，当光照强度为2000lx时，每小时氧气释放量是17mL，则光合作用每小时产生的氧气为23 mL，故D正确，ABC错误。
故选D。
10．C
【解析】
【分析】
光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。
【详解】
AB、白天进行光合作用，光反应产生的ATP由类囊体的薄膜向叶绿体的基质运动，暗反应消耗ATP产生的ADP由叶绿体的基质向类囊体的薄膜运动，AB错误；
C、ATP由类囊体的薄膜向叶绿体的基质运动，ADP则向相反方向运动，C正确；
D、ADP由叶绿体的基质向类囊体的薄膜运动，ATP则向相反方向运动，D错误。
故选C。
11．D
【解析】
【分析】
植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
【详解】
A、放入M浓度蔗糖溶液中的细胞会失水，而使细胞液浓度不断增加，当水分子进出达到动态平衡时，细胞液浓度达到最大，因此曲线a代表M浓度蔗糖溶液中的细胞液浓度变化情况，A正确；
B、结合选项A的分析可确定曲线b为放入X溶液中的细胞液浓度变化曲线，在0~10min内，细胞因失水而导致细胞液浓度增大，这段时间细胞会发生质壁分离，B正确；
C、在10~25min内，b曲线细胞液浓度下降说明该溶液中的物质X可被植物细胞吸收，进而吸收水分使细胞液浓度下降，这段时间细胞会发生质壁分离自动复原，C正确；
D、在25min以后，放入M浓度蔗糖溶液中的细胞进出水分子相等，D错误。
故选D。
12．A
【解析】
【分析】
酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→ 6CO2+12H2O+能量；
（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。
有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答。
【详解】
结合有氧呼吸和无氧呼吸化学反应式，设酵母菌进行有氧呼吸消耗的葡萄糖为X摩尔，则有氧呼吸消耗氧气为6X摩尔，产生二氧化碳为6X摩尔，设无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y摩尔，则无氧呼吸产生二氧化碳为2Y摩尔，根据吸进氧气的体积与放出CO2的体积比为1︰2，可得（6X+2Y）：6X=2：1，解得X：Y=1：3，因此有1/4的酵母菌进行有氧呼吸，有3/4的酵母菌进行无氧呼吸。综上所述，A正确，BCD错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
13．B
【解析】
【分析】
分析题图：图中曲线表示随着溶质浓度的增大自由扩散中溶质移动速度增大，而协助扩散中物质移动速度随溶质的浓度先增大后不变。当溶质浓度较低时，相同浓度下，协助扩散的速度远大于自由扩散。
【详解】
A、分析题图可知，自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加，A正确；
B、由图中曲线可知，协助扩散中溶质移动速度随溶质的浓度先增大后不变，B错误；
C、协助扩散需要载体蛋白的协助，所以协助扩散的速度受到膜上载体蛋白数量的限制，C正确；
D、协助扩散和自由扩散都是由高浓度向低浓度运输，由于协助扩散有载体蛋白的协助，因此相同浓度时，运输速度比自由扩散快，D正确。
故选B。
【点睛】
解题关键是掌握自由扩散和协助扩散的特点，分析题图中曲线变化规律，理解两种物质运输方式的异同点。
14．AC
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂的后期，乙图处于有丝分裂中期，丙图处于减数第二次分裂末期；丁图中AB表示染色体复制，CD表示着丝点分裂。
【详解】
A、甲图为有丝分裂后期，每条染色体上1个DNA分子，对应丁图的DE段，A错误；
B、乙图含有同源染色体，处于有丝分裂中期，据同源染色体的关系可知，丙图不可能是甲图细胞分裂产生的子细胞，乙图与丙图细胞不是同一种生物，B正确；
C、丙图可能是雌配子，每条染色体上有1个DNA分子，对应丁图的DE段，C错误；
D、乙图中含有8个染色单体，D正确。
故选AC。
【点睛】
15．CD
【解析】
【分析】
题图分析，甲图中的AB段完成DNA的复制，可有丝分裂间期或者减数分裂间期；CD段原因是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。乙图中A时期已完成染色体的复制，则染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2；乙图中的CD段代表的是减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样。
【详解】
A、甲图既可表示有丝分裂，也可表示减数分裂，CD段发生的原因是着丝点分裂，时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，A错误；
B、图甲中的AB段表示DNA复制，若发生在高等哺乳动物的精巢中，该器官中既有有丝分裂过程，也有减数分裂过程，因此，可能是减数第一次分裂间期，也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期，B错误；
C、在图乙A时期染色体复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1∶2∶2，C正确；
D、在图乙中，CD段处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同，D正确。
故选CD。
【点睛】
16．BC
【解析】
【分析】
自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。
题图分析，①表示胞吞和胞吐，②表示主动运输，③表示协助扩散。
【详解】
A、大分子物质和颗粒性物质进入细胞的方式为胞吞，即图中的①方式，该过程进入细胞需要消耗ATP，A正确；
B、②为主动运输，该过程能逆浓度梯度运输，需要载体并消耗ATP，B错误；
C、抗体等生物大分子的运输方式胞吞，可用图中的①过程表示，C错误；
D、③表示协助扩散，进入细胞需要载体，不需要消耗能量，D正确。
故选BC。
【点睛】
17．BD
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。
【详解】
A、在动物的睾丸中既可进行有丝分裂实现精原细胞的增殖，也可进行减数分裂产生精细胞，所以可以在睾丸中同时观察到上述四种细胞，A错误；
B、体细胞的基因型为 MMNn，A、B、C三图是DNA复制后的时期，核DNA含量加倍，其上的基因组成也加倍，故细胞的基因型都是MMMMNNnn ，B正确；
C、4幅图中染色体组数分别为4组、2组、2组和 2组，C错误；
D、该生物基因型为MMNn，产生的m是新基因，只能是基因突变的结果，D正确。
故选BD。
【点睛】
18．ABC
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：①为三碳化合物的还原；②有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢；③有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢；④是有氧呼吸第三阶段产生的水；⑤为水的光解；⑥为二氧化碳的固定。
【详解】
A、过程④有氧呼吸第三阶段发生的场所是线粒体内膜，过程⑤发生在叶绿体的类囊体薄膜上，但过程⑥发生在叶绿体基质，A错误；
B、由于植物细胞光合作用和呼吸作用的最适温度不同，所以过程②、③和过程⑥所需酶的最适温度不相同，B错误；
C、过程②、③产生的[H]所代表的物质是NADH，过程⑤产生的[H]所代表的物质是NADPH，C错误；
D、过程②、③、④为有氧呼吸三个过程，都有ATP产生；过程⑤为光反应过程，也有ATP产生，D正确。
故选ABC。
19． ⑥线粒体 中心体 有丝分裂 细胞壁 ①核糖体 ④内质网 ⑦高尔基体 增大
【解析】
【分析】
分析题图：图为人体细胞亚显微结构模式图，图中①是核糖体，②是细胞膜，③是中心体，④是内质网，⑤是具膜小泡，⑥是线粒体，⑦是高尔基体，⑧是核仁，⑨是核膜。
分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜。
【详解】
（1）如果是心肌细胞，由于心肌细胞需能较多，，则该细胞中含有较多的细胞器是⑥线粒体。从功能上看，③中心体与细胞的有丝分裂有关。在植物细胞中，⑦高尔基体与细胞壁的形成有关。
（2）如果该细胞是能产生并分泌抗体（蛋白质）的浆细胞，抗体在①核糖体上合成，合成后先经④内质网粗加工，内质网以出芽形式形成具膜小泡，小泡膜与高尔基体膜融合，蛋白质进入⑦高尔基体中进行进一步的加工，分泌蛋白的合成及分泌过程中，细胞膜的面积增大。
【点睛】
分泌蛋白的合成及分泌过程中，分泌蛋白由细胞膜通过胞吐形式分泌至细胞外，此过程中由于高尔基体形成的具膜小泡的膜与细胞膜融合，所以细胞膜面积会增大。
20． 外界溶液浓度大于细胞液浓度 原生质层 细胞质 1 控制物质进出细胞 渗透 KNO3 主动运输和自由扩散
【解析】
【分析】
把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
图1中液泡没有颜色，观察材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞，图2的液泡有颜色，观察材料是洋葱鳞片叶外表皮细胞。
【详解】
（1）图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质。
（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞，液泡没有颜色，要观察质壁分离现象需将伊红（伊红是植物细胞不吸收的红色染料）加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验，观察到的实验现象最可能的是图1所示，这体现了细胞膜的控制物质进出细胞功能。
（3）乙组用一定浓度的KNO3溶液做该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是：由于KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，细胞先因渗透作用失水而发生质壁分离，后由于K+、NO3—被细胞主动吸收，使细胞液浓度大于外界溶液，使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。在此过程中，K+、NO3—以主动运输形式进入细胞，水以自由扩散形式进入细胞。
【点睛】
解答本题需掌握几点：1.原生质层相当于半透膜；2.植物发生渗透失水或吸水决定于外界溶液与细胞液的浓度差；3.具有大液泡的成熟植物细胞是观察质壁分离及复原现象的实验材料，一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做观察是因其液泡有颜色，便于观察现象。
21． 不可以 细胞质基质和线粒体 cdef 5 减少 右上方
【解析】
【分析】
图甲细胞中，左边双层膜的细胞器是叶绿体，右边双层膜的细胞器是线粒体。其中,a、c、f表示氧气，b、d、e表示CO2。图乙中，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，B点呼吸作用强度大于光合作用强度，C点为光的补偿点，呼吸作用强度等于光合作用强度，D点对应光照强度为光的饱和点，为达到最大光合作用强度的最小光照强度。
【详解】
（1）甲图的c、d分别表示O2和CO2，C不可以直接表示葡萄糖的去向，原因是葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解。
（2）乙图A点时，只进行细胞呼吸，细胞内产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。
（3）在乙图中的B点表示呼吸作用强度大于光合作用强度，对应甲图a-f过程可以发生的是cdef。
（4）乙图D点时，净光合作用量为6，呼吸作用消耗量为1.5，则光合作用制造的有机物量是6+1.5=7.5，故光合作用制造的有机物量是呼吸消耗量的7.5÷1.5=5倍。由于B点时，呼吸作用强度大于光合作用强度，植物分解的有机物大于合成的有机物，因此若该植物长期处于B点的状态，该植物体内有机物含量将减少。
（5）适当提高CO2浓度时，光合作用增强，CO2吸收量增多，D点向右上方移动。
【点睛】
本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
22．(1) 次级精母细胞 丙 未发生
(2) ⑤ 精原细胞 4
(3) 同源染色体分离后细胞一分为二 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 ②③④
【解析】
【分析】
分析图1：图1是减数分裂过程，①表示间期染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂。A是初级精母细胞，B、C是次级精母细胞，D、E、F、G是精细胞或精子。
分析图2：甲细胞中着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，处于减数第二次分裂的后期；乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；丙同源染色体分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期。
分析图3：A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂。①表示减数第一次分裂是初级精母细胞，②是减数第二次分裂的前期、中期，③表示减数第二次分裂的后期，二者属于次级精母细胞，④是受精作用，⑤有丝分裂间、前、中期，⑥有丝分裂后期，⑦有丝分裂末期
(1)
图1中②表示雄性动物体内进行的减数第一次分裂，所以产生的细胞为次级精母细胞。图2中丙细胞（处于减数第一次分裂）处在该过程中；图3中从④到⑤的生理过程为受精作用，未发生基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂。
(2)
图2中乙细胞时期处于有丝分裂的中期，即图3中的⑤阶段；有丝分裂形成的子细胞为体细胞或原始生殖细胞，因此其分裂产生的子细胞为图1中精原细胞，在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时为有丝分裂后期，达到体细胞的两倍，即有4个。
(3)
图3中，曲线①→②阶段染色体数目减半的原因是同源染色体分离后细胞一分为二；曲线②→③阶段染色体数目暂时加倍，形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂及配子中不含同源染色体，即②③④阶段的细胞内不存在同源染色体。
【点睛】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
23．(1) 无氧 乳酸菌 发酵初期，西红柿表面的杂菌（大肠杆菌、酵母菌）呼吸产生CO2，随着乳酸积累抑制了杂菌的生长，不再产生CO2
(2) 酵母菌 醋酸杆菌 无氧、有氧
(3)抗生素会杀死肠道内多种益生菌
【解析】
【分析】
参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：①当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。②当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
(1)
制备西红柿酱时，起主要作用的是乳酸菌。乳酸菌是厌氧生物。发酵过程中，西红柿表面的杂菌（大肠杆菌、酵母菌）呼吸产生CO2，随着乳酸积累抑制了杂菌的生长，乳酸菌产生乳酸的过程不产生CO2，因此初期会有气泡冒出，但气泡的产生逐渐停止。
(2)
果酒制作需要的菌种为酵母菌，所以要先在果汁中加入人工培养的纯净的酵母菌菌种，在无氧条件下发酵形成果酒，再要用醋酸杆菌将发酵，得到果醋。两次发酵，对氧的需求不同，酵母菌需在无氧条件下发酵，醋酸菌需在有氧条件下进行。
(3)
根据题意分析，人体肠道内有很多益生菌，若使用抗生素会杀死肠道内多种益生菌，因此不宜用抗生素。
【点睛】
本题考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作和益生菌等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
24．(1) 苦瓜果实或种子 内含子、启动子、终止子等
(2)4种脱氧（核糖）核苷酸、引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）
(3)目的基因自我环化、目的基因在运载体上反向连接
(4) 植物组织培养 抗原—抗体杂交
【解析】
【分析】
基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测： ①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)
（1）MAP30蛋白是一种能使Ⅰ型核酸核糖体失活的蛋白质，存在于苦瓜果实和种子中，所以获取目的基因的mRNA，要从该基因表达的苦瓜果实或种子细胞中提取，提取的mRNA，再进行逆转录可获得目的基因，这样形成的基因文库为cDNA文库。cDNA文库基因和基因组文库基因相比缺少了内含子、启动子、终止子等序列。
(2)
利用PCR技术扩增该基因，PCR反应体系的缓冲液主要成分应该包含4种脱氧核糖核苷酸、 模板DNA、引物、热稳定DNA聚合酶等。
(3)
构建基因表达载体时，为了避免出现“目的基因自我环化”、“目的基因在运载体上反向连接”的问题，可分别使用两种限制酶去剪切目的基因和运载体。
(4)
可用植物组织培养技术将基因表达载体导入的马铃薯受体细胞培养形成转基因幼苗，可通过抗原-抗体杂交技术检测MAP30的基因是否成功表达。
【点睛】
本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生运用所学基础知识，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。