初中物理粤沪版八年级下册第六章 力和机械4 探究滑动摩擦力教课内容课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级下册第六章 力和机械4 探究滑动摩擦力教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第三节摩擦力，想一想，看一看，汽车在泥地打滑，做一做，摩擦力，摩擦力与什么有关，提出问题，建立假设，可能与压力的大小有关等内容，欢迎下载使用。
人教版新课标九年级物理第十二章《力和机械》
1927年12月21日，英国伦敦由于地面结了冰，汽车和电车的行驶都发生了困难。大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞。由于汽车爆炸，车辆全部烧毁。 你知道造成这一惨剧的祸首是什么吗？
在日常生活中你们还见到了哪些和摩擦有关的现象?
你能做一个简单的实验制造出一种摩擦吗?你能交流一下在摩擦实验中的感受吗?
实验：将甲、乙两书的书页依次交叠后（多几次交叠），尽力拉两书背，能不能将两书分开 ？
两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
摩擦力的大小与哪些因素有关
可能与接触面的大小有关
可能与接触面粗糙程度有关
第一，在木板上用弹簧秤水平匀速拉动木块，并记录弹簧秤的读数。第二，将木块换一个面用弹簧秤匀速拉动，并记录读数。第三，在木板上用弹簧秤水平匀速拉动放上钩码的木块，并记录弹簧秤的读数。第四，在毛巾上用弹簧秤水平匀速拉动放上钩码的木块，并记录弹簧秤的读数。
第一，在木板上用弹簧秤水平匀速拉动木块，并记录弹簧秤的读数。第二，将木块换一个面用弹簧秤匀速拉动，并记录读数，与步骤一中的读数比较 。第三，在木板上用弹簧秤水平匀速拉动放上钩码的木块，并记录弹簧秤的读数，比较步骤一中弹簧秤的读数。读数变 了。第三，在毛巾上用弹簧秤水平匀速拉动放上钩码的木块，并记录弹簧秤的读数，比较步骤二中弹簧秤的读数。读数变 了。
不变
①在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 ②在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
实验中通过比较的方法得出结论，更具有科学性。
为什么冬天的时候车轮容易打滑呢?
假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？
讨论：假如没有摩擦，将会……
假如没有摩擦，停在车站的汽车将无法启动……在路上行驶的汽车将永远停不下来……我们无法在路面上行走……一切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成一个平面为止……我们滑到地上将很难再起来……我们坐在椅子上也会提心吊胆……钉子会从墙上滑出来……我们的手也不能拿东西……任何建筑物都不可能造起来……
总结：摩擦有时是有益的，有时是有害的， 我们应该增大有益的摩擦，减小有害 的摩擦。
1、老师在黑板上写字利用粉笔与黑板之间的_____，人走路是利用______的摩擦。雨天路滑，车轮与地面间的______，汽车刹车时不易停住，容易发生交通事故。
２、高速飞行的宇宙飞船返回大气层时，与空气剧烈______而发出光亮。
3、假设一切物体间的摩擦力都突然消失，则下列不可能发生的现象是（　　）Ａ.静止在水平路面上的汽车无法开动Ｂ.我们将无法手拿钢笔Ｃ.人站在地面上对地面没有压力Ｄ.沿铁轨方向的微风会吹动火车
4、下列现象不是利用摩擦的是（ ）A、汽车刹车 B、拔河比赛C、往地上打木桩 D、往黑板上写粉笔字5、杂技演员沿硬杆向上爬升，演员受到的竖直向上的作用力是 （ ）A、重力 B、拉力 C、弹力 D、摩擦力6、假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ）A、汽车启动 B、人无法走路C、运动的火车停下来D、手握毛笔写字
课间活动请同学们注意安全