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    2021-2022学年云南省昆明官渡区五校联考中考联考数学试卷含解析
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    2021-2022学年云南省昆明官渡区五校联考中考联考数学试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年云南省昆明官渡区五校联考中考联考数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下面说法正确的个数有,若关于x的一元二次方程x,对于下列调查等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.下列因式分解正确的是( )
    A.x2+9=(x+3)2 B.a2+2a+4=(a+2)2
    C.a3-4a2=a2(a-4) D.1-4x2=(1+4x)(1-4x)
    2.实数的相反数是( )
    A. B. C. D.
    3.如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是( )

    A.AC=AD﹣CD B.AC=AB+BC
    C.AC=BD﹣AB D.AC=AD﹣AB
    4.用教材中的计算器依次按键如下,显示的结果在数轴上对应点的位置介于( )之间.

    A.B与C B.C与D C.E与F D.A与B
    5.如图,一次函数y=x﹣1的图象与反比例函数的图象在第一象限相交于点A,与x轴相交于点B,点C在y轴上,若AC=BC,则点C的坐标为(  )

    A.(0,1) B.(0,2) C. D.(0,3)
    6.下列四个几何体中,左视图为圆的是(  )
    A. B. C. D.
    7.若点A(1,a)和点B(4,b)在直线y=-2x+m上,则a与b的大小关系是(  )
    A.a>b B.a<b
    C.a=b D.与m的值有关
    8.下面说法正确的个数有(  )
    ①如果三角形三个内角的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形;
    ②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;
    ③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;
    ④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
    ⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;
    ⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形是直角三角形.
    A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
    9.若关于x的一元二次方程x(x+2)=m总有两个不相等的实数根,则(  )
    A.m<﹣1 B.m>1 C.m>﹣1 D.m<1
    10.对于下列调查:①对从某国进口的香蕉进行检验检疫;②审查某教科书稿;③中央电视台“鸡年春晚”收视率.其中适合抽样调查的是( )
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.有一张三角形纸片ABC,∠A=80°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两张纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是__________.
    12.下列说法正确的是_____.(请直接填写序号)
    ①“若a>b,则>.”是真命题.②六边形的内角和是其外角和的2倍.③函数y= 的自变量的取值范围是x≥﹣1.④三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.⑤正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
    13.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为______.
    14.一个圆锥的母线长为5cm,底面半径为1cm,那么这个圆锥的侧面积为_____cm1.
    15.计算(﹣a)3•a2的结果等于_____.
    16.分解因式:_____.
    17.如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=3,如果点E在边BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,联结FC,当△EFC是直角三角形时,那么BE的长为______.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)【发现证明】
    如图1,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,试判断BE,EF,FD之间的数量关系.
    小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,通过证明△AEF≌△AGF;从而发现并证明了EF=BE+FD.
    【类比引申】
    (1)如图2,点E、F分别在正方形ABCD的边CB、CD的延长线上,∠EAF=45°,连接EF,请根据小聪的发现给你的启示写出EF、BE、DF之间的数量关系,并证明;
    【联想拓展】
    (2)如图3,如图,∠BAC=90°,AB=AC,点E、F在边BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的长.

    19.(5分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售.按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:
    产品名称
    核桃
    花椒
    甘蓝
    每辆汽车运载量(吨)
    10
    6
    4
    每吨土特产利润(万元)
    0.7
    0.8
    0.5
    若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元.求y与x之间的函数关系式;若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值.
    20.(8分)某初级中学对毕业班学生三年来参加市级以上各项活动获奖情况进行统计,七年级时有48人次获奖,之后逐年增加,到九年级毕业时累计共有183人次获奖,求这两年中获奖人次的平均年增长率.
    21.(10分)动画片《小猪佩奇》分靡全球,受到孩子们的喜爱.现有4张《小猪佩奇》角色卡片,分别是A佩奇,B乔治,C佩奇妈妈,D佩奇爸爸(四张卡片除字母和内容外,其余完全相同).姐弟两人做游戏,他们将这四张卡片混在一起,背面朝上放好.
    (1)姐姐从中随机抽取一张卡片,恰好抽到A佩奇的概率为 ;
    (2)若两人分别随机抽取一张卡片(不放回),请用列表或画树状图的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B乔治的概率.

    22.(10分)如图,在中,,平分,交于点,点在上,经过两点,交于点,交于点.
    求证:是的切线;若的半径是,是弧的中点,求阴影部分的面积(结果保留和根号).
    23.(12分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4). 请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△ABC; 请画出△ABC关于原点对称的△ABC; 在轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.

    24.(14分)如图,圆O是的外接圆,AE平分交圆O于点E,交BC于点D,过点E作直线.
    (1)判断直线l与圆O的关系,并说明理由;
    (2)若的平分线BF交AD于点F,求证:;
    (3)在(2)的条件下,若,,求AF的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    试题分析:A、B无法进行因式分解;C正确;D、原式=(1+2x)(1-2x)
    故选C,考点:因式分解
    【详解】
    请在此输入详解!
    2、D
    【解析】
    根据相反数的定义求解即可.
    【详解】
    的相反数是-,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
    3、C
    【解析】
    根据线段上的等量关系逐一判断即可.
    【详解】
    A、∵AD-CD=AC,
    ∴此选项表示正确;
    B、∵AB+BC=AC,
    ∴此选项表示正确;
    C、∵AB=CD,
    ∴BD-AB=BD-CD,
    ∴此选项表示不正确;
    D、∵AB=CD,
    ∴AD-AB=AD-CD=AC,
    ∴此选项表示正确.
    故答案选:C.
    【点睛】
    本题考查了线段上两点间的距离及线段的和、差的知识,解题的关键是找出各线段间的关系.
    4、A
    【解析】
    试题分析:在计算器上依次按键转化为算式为﹣=-1.414…;计算可得结果介于﹣2与﹣1之间.
    故选A.
    考点:1、计算器—数的开方;2、实数与数轴
    5、B
    【解析】
    根据方程组求出点A坐标,设C(0,m),根据AC=BC,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    由,解得 或,
    ∴A(2,1),B(1,0),
    设C(0,m),
    ∵BC=AC,
    ∴AC2=BC2,
    即4+(m-1)2=1+m2,
    ∴m=2,
    故答案为(0,2).
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标问题、勾股定理、方程组等知识,解题的关键是会利用方程组确定两个函数的交点坐标,学会用方程的思想思考问题.
    6、A
    【解析】
    根据三视图的法则可得出答案.
    【详解】
    解:左视图为从左往右看得到的视图,
    A.球的左视图是圆,
    B.圆柱的左视图是长方形,
    C.圆锥的左视图是等腰三角形,
    D.圆台的左视图是等腰梯形,
    故符合题意的选项是A.
    【点睛】
    错因分析 较容易题.失分原因是不会判断常见几何体的三视图.
    7、A
    【解析】
    【分析】根据一次函数性质:中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.由-2<0得,当x12时,y1>y2.
    【详解】因为,点A(1,a)和点B(4,b)在直线y=-2x+m上,-2<0,
    所以,y随x的增大而减小.
    因为,1<4,
    所以,a>b.
    故选A
    【点睛】本题考核知识点:一次函数性质. 解题关键点:判断一次函数中y与x的大小关系,关键看k的符号.
    8、C
    【解析】
    试题分析:①∵三角形三个内角的比是1:2:3,
    ∴设三角形的三个内角分别为x,2x,3x,
    ∴x+2x+3x=180°,解得x=30°,
    ∴3x=3×30°=90°,
    ∴此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ②∵三角形的一个外角与它相邻的一个内角的和是180°,
    ∴若三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ③∵直角三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,
    ∴若三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ④∵∠A=∠B=∠C,
    ∴设∠A=∠B=x,则∠C=2x,
    ∴x+x+2x=180°,解得x=45°,
    ∴2x=2×45°=90°,
    ∴此三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ⑤∵三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角之和,三角形的一个内角等于另两个内角之差,
    ∴三角形一个内角也等于另外两个内角的和,
    ∴这个三角形中有一个内角和它相邻的外角是相等的,且外角与它相邻的内角互补,
    ∴有一个内角一定是90°,故这个三角形是直角三角形,故本小题正确;
    ⑥∵三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角之和,又一个内角也等于另外两个内角的和,
    由此可知这个三角形中有一个内角和它相邻的外角是相等的,且外角与它相邻的内角互补,
    ∴有一个内角一定是90°,故这个三角形是直角三角形,故本小题正确.
    故选D.
    考点:1.三角形内角和定理;2.三角形的外角性质.
    9、C
    【解析】
    将关于x的一元二次方程化成标准形式,然后利用Δ>0,即得m的取值范围.
    【详解】
    因为方程是关于x的一元二次方程方程,所以可得,Δ=4+4m > 0,解得m>﹣1,故选D.
    【点睛】
    本题熟练掌握一元二次方程的基本概念是本题的解题关键.
    10、B
    【解析】
    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【详解】
    ①对从某国进口的香蕉进行检验检疫适合抽样调查;
    ②审查某教科书稿适合全面调查;
    ③中央电视台“鸡年春晚”收视率适合抽样调查.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、25°或40°或10°
    【解析】
    【分析】分AB=AD或AB=BD或AD=BD三种情况根据等腰三角形的性质求出∠ADB,再求出∠BDC,然后根据等腰三角形两底角相等列式计算即可得解.
    【详解】由题意知△ABD与△DBC均为等腰三角形,
    对于△ABD可能有
    ①AB=BD,此时∠ADB=∠A=80°,
    ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-80°=100°,
    ∠C=(180°-100°)=40°,
    ②AB=AD,此时∠ADB=(180°-∠A)=(180°-80°)=50°,
    ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-50°=130°,
    ∠C=(180°-130°)=25°,
    ③AD=BD,此时,∠ADB=180°-2×80°=20°,
    ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-20°=160°,
    ∠C=(180°-160°)=10°,
    综上所述,∠C度数可以为25°或40°或10°
    故答案为25°或40°或10°
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,难点在于分情况讨论.
    12、②④⑤
    【解析】
    根据不等式的性质可确定①的对错,根据多边形的内外角和可确定②的对错,根据函数自变量的取值范围可确定③的对错,根据三角形中位线的性质可确定④的对错,根据正方形的性质可确定⑤的对错.
    【详解】
    ①“若a>b,当c<0时,则<,故①是假命题;
    ②六边形的内角和是其外角和的2倍,根据②真命题;
    ③函数y=的自变量的取值范围是x≥﹣1且x≠0,故③是假命题;
    ④三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,故④是真命题;
    ⑤正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故⑤是真命题;
    故答案为②④⑤
    【点睛】
    本题考查了不等式的性质、多边形的内外角和、函数自变量的取值范围、三角形中位线的性质、正方形的性质,解答本题的关键是熟练掌握各知识点.
    13、1
    【解析】
    首先设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程即可求得答案.
    解:设黄球的个数为x个,
    根据题意得:=2/3解得:x=1.
    ∴黄球的个数为1.
    14、
    【解析】
    分析:根据圆锥的侧面展开图为扇形,先计算出圆锥的底面圆的周长,然后利用扇形的面积公式求解.
    详解:∵圆锥的底面半径为5cm,∴圆锥的底面圆的周长=1π•5=10π,∴圆锥的侧面积=•10π•1=10π(cm1).
    故答案为10π.
    点睛:本题考查了圆锥的侧面积的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长,扇形的半径为圆锥的母线长.也考查了扇形的面积公式:S=•l•R,(l为弧长).
    15、﹣a5
    【解析】
    根据幂的乘方和积的乘方运算法则计算即可.
    【详解】
    解:(-a)3•a2=-a3•a2=-a3+2=-a5.
    故答案为:-a5.
    【点睛】
    本题考查了幂的乘方和积的乘方运算.
    16、
    【解析】
    分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:.
    17、1.5或3
    【解析】
    根据矩形的性质,利用勾股定理求得AC==5,由题意,可分△EFC是直角三角形的两种情况:
    如图1,当∠EFC=90°时,由∠AFE=∠B=90°,∠EFC=90°,可知点F在对角线AC上,且AE是∠BAC的平分线,所以可得BE=EF,然后再根据相似三角形的判定与性质,可知△ABC∽△EFC,即,代入数据可得,解得BE=1.5;

    如图2,当∠FEC=90°,可知四边形ABEF是正方形,从而求出BE=AB=3.

    故答案为1.5或3.
    点睛:此题主要考查了翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质,正方形的判定与性质,利用勾股定理列方程求解是常用的方法,本题难点在于分类讨论,做出图形更形象直观.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)DF=EF+BE.理由见解析;(2)CF=1.
    【解析】(1)把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,证出△AEF≌△AFG,根据全等三角形的性质得出EF=FG,即可得出答案;
    (2)根据旋转的性质的AG=AE,CG=BE,∠ACG=∠B,∠EAG=90°,∠FCG=∠ACB+∠ACG=∠ACB+∠B=90°,根据勾股定理有FG2=FC2+CG2=BE2+FC2;关键全等三角形的性质得到FG=EF,利用勾股定理可得CF.
    解:(1)DF=EF+BE.理由:如图1所示,

    ∵AB=AD,
    ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,
    ∵∠ADC=∠ABE=90°,∴点C、D、G在一条直线上,∴EB=DG,AE=AG,∠EAB=∠GAD,
    ∵∠BAG+∠GAD=90°,∴∠EAG=∠BAD=90°,
    ∵∠EAF=15°,∴∠FAG=∠EAG﹣∠EAF=90°﹣15°=15°,∴∠EAF=∠GAF,
    在△EAF和△GAF中,,∴△EAF≌△GAF,∴EF=FG,∵FD=FG+DG,∴DF=EF+BE;
    (2)∵∠BAC=90°,AB=AC,∴将△ABE绕点A顺时针旋转90°得△ACG,连接FG,如图2,

    ∴AG=AE,CG=BE,∠ACG=∠B,∠EAG=90°,
    ∴∠FCG=∠ACB+∠ACG=∠ACB+∠B=90°,∴FG2=FC2+CG2=BE2+FC2;
    又∵∠EAF=15°,而∠EAG=90°,∴∠GAF=90°﹣15°,
    在△AGF与△AEF中,,∴△AEF≌△AGF,∴EF=FG,
    ∴CF2=EF2﹣BE2=52﹣32=16,∴CF=1.
    “点睛”本题考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理,正方形的性质的应用,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键,此题是一道综合题,难度较大,题目所给例题的思路,为解决此题做了较好的铺垫.
    19、 (1)y=﹣3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.
    【解析】
    (1)根据题意可以得装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)辆,从而可以得到y与x的函数关系式;
    (1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数.
    【详解】
    (1)若装运核桃的汽车为x辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)辆,
    根据题意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(12﹣3x)=﹣3.4x+141.1.
    (1)根据题意得:,
    解得:7≤x≤,
    ∵x为整数,
    ∴7≤x≤2.
    ∵10.6>0,
    ∴y随x增大而减小,
    ∴当x=7时,y取最大值,最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4,此时:1x+1=12,12﹣3x=1.
    答:当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.
    20、25%
    【解析】
    首先设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,则可得八年级的获奖人数为48(1+x),九年级的获奖人数为48(1+x)2;故根据题意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本题.
    【详解】
    设这两年中获奖人次的平均年增长率为x,
    根据题意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,
    解得:x1==25%,x2=﹣(不符合题意,舍去).
    答:这两年中获奖人次的年平均年增长率为25%
    21、(1);(2)
    【解析】
    (1)直接利用求概率公式计算即可;(2)画树状图(或列表格)列出所有等可能结果,根据概率公式即可解答.
    【详解】
    (1);
    (2)方法1:根据题意可画树状图如下: 方法2:根据题意可列表格如下:

    弟弟
    姐姐
    A
    B
    C
    D
    A

    (A,B)
    (A,C)
    (A,D)
    B
    (B,A)

    (B,C)
    (B,D)
    C
    (C,A)
    (C,B)

    (C,D)
    D
    (D,A)
    (D,B)
    (D,C)

    由列表(树状图)可知,总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治的结果有1种:(A,B).
    ∴P(姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治)
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解决问题用到概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比.
    22、(1)证明见解析;(2)
    【解析】
    (1)连接OD,根据角平分线的定义和等腰三角形的性质可得∠ADO=∠CAD,即可证明OD//AC,进而可得∠ODB=90°,即可得答案;(2)根据圆周角定理可得弧弧弧,即可证明∠BOD=60°,在中,利用∠BOD的正切值可求出BD的长,利用S阴影=S△BOD-S扇形DOE即可得答案.
    【详解】
    (1)连接
    ∵平分,
    ∴,
    ∵ ,
    ∴,
    ∴,
    ∴OD//AC,
    ∴,

    又是的半径,
    ∴是的切线
    (2)由题意得
    ∵是弧的中点
    ∴弧弧

    ∴弧弧
    ∴弧弧弧

    在中


    .

    【点睛】
    本题考查的是切线的判定、圆周角定理及扇形面积,要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心和这点(即为半径),再证垂直即可;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都定义这条弧所对的圆心角的一半.熟练掌握相关定理及公式是解题关键.
    23、(1)图形见解析;
    (2)图形见解析;
    (3)图形见解析,点P的坐标为:(2,0)
    【解析】
    (1)按题目的要求平移就可以了
    关于原点对称的点的坐标变化是:横、纵坐标都变为相反数,找到对应点后按顺序连接即可
    (3)AB的长是不变的,要使△PAB的周长最小,即要求PA+PB最小,转为了已知直线与直线一侧的两点,在直线上找一个点,使这点到已知两点的线段之和最小,方法是作A、B两点中的某点关于该直线的对称点,然后连接对称点与另一点.
    【详解】

    (1)△A1B1C1如图所示;
    (2)△A2B2C2如图所示;
    (3)△PAB如图所示,点P的坐标为:(2,0)
    【点睛】
    1、图形的平移;2、中心对称;3、轴对称的应用
    24、(1)直线l与相切,见解析;(2)见解析;(3)AF=.
    【解析】
    连接由题意可证明,于是得到,由等腰三角形三线合一的性质可证明,于是可证明,故此可证明直线l与相切;
    先由角平分线的定义可知,然后再证明,于是可得到,最后依据等角对等边证明即可;
    先求得BE的长,然后证明∽,由相似三角形的性质可求得AE的长,于是可得到AF的长.
    【详解】
    直线l与相切.
    理由:如图1所示:连接OE.

    平分,





    直线l与相切.
    平分,

    又,

    又,


    由得.
    ,,
    ∽.
    ,即,解得;.

    故答案为:(1)直线l与相切,见解析;(2)见解析;(3)AF=.
    【点睛】
    本题主要考查的是圆的性质、相似三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、三角形外角的性质、切线的判定,证得是解题的关键.

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