湖北省武汉市新洲区2021—2022学年八年级下学期期末考试语文试卷 (word版含答案)

这是一份湖北省武汉市新洲区2021—2022学年八年级下学期期末考试语文试卷 (word版含答案)，共13页。


答卷时间：150分钟 满分：120分 2022．6
第 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I卷（选择题 共30分）
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是D
一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领团员青年把忠诚 在党和人民的事业中，把青春 在民族复兴的征途上，把光荣 在历史行进的史册里。
书写镌刻撒播 B.镌刻书写撒播
C. 撒播书写镌刻 D.书写撒播镌刻
下列各句中有语病的一项是C
A. 端午节当天，位于武汉的湖北省博物馆内，“楚国八百年”展厅正展示着楚国的历史和文化。
B. 今年，在女足亚洲杯决赛赛场上，中国女足击败韩国女足，时隔十六年再捧亚洲杯冠军。
C. 对广大高中生来说，参加高考不只是一场考试，它是一场特殊成人礼，也是一个全新的起点。
D. 制造业与互联网、物联网融合，进行信息沟通与互动，需要解决“异构集成”的技术瓶颈。
3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是D
A. 面对公众质疑，地方政府要及时回应，推动补救措施落实，切不可甩锅推诿、百般狡辩；更要体现“人民城市人民建，人民城市人民管”的理念，不断提高治理能力。
B. 大自然的生灭及转换全是经过这样的过程，所有会结果的植物，它的果必然是从母体脱落才能在土地上重生。如果它留在树上，它永远只是个果，不能长得像它的父母一样高大。
C. 人也是一个平凡的花的种子，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花子。
D. 我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为了明年的春天做准备，拔草的时候，看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，似乎春天随时等候着涌冒出来。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4～6题。
乘云入网，畅享文艺时光
①在线上看文艺视频、文化慕课，通过公共文旅云预订场馆、看旅游直播……文化数字化发展在推动公共文化服务均等化、全开放、高品质等方面正发挥着越来越重要的作用。
②最近，《“艺”犹未尽——让你秒懂的艺术》系列短视频激发了江苏省张家港市的一位市民的文艺梦——看过视频，她不仅创作了自己的第一首音乐作品，还重新练起了童年学过的二胡。
③“一城繁花”小程序是张家港市文化馆提升公共文化服务数字化水平的创新举措，为市民提供全开放、高品质的线上公共数字文化服务，吸引了不少年轻人“打卡”。
④张家港市文化馆把传统的点对点、面对面的培训课程搬到了互联网上，其内容精粹、单元短小、表现形式丰富，符合移动互联网环境下，人们尤其是年轻人的使用习惯和审美需求，使大家能够快捷、高效地学到文化艺术知识，丰富业余文化生活。同时，还有效解决了文化馆站文艺辅导人员有限、师资力量不足、无法全面兼顾各种深度艺术门类培训的问题。
⑤揉面、捏形，双手快速搓出燕子圆鼓鼓的头部，一刀切出燕子的“剪刀尾”……跟随威海公共文旅云公众号上的“群文云课堂”，山东省威海市环翠区鲸园街道的一位居民终于学会了花饽饽制作技艺。
⑥威海公共文旅云整合各级公共文化场馆、文化活动、数字资源和旅游资源，通过电脑端、移动端等渠道，面向市民和游客提供一站式信息资讯、文化活动、场馆预订、文化课堂等网上服务。
⑦疫情防控期间，威海公共文旅云推出了系列线上服务：群众艺术馆发挥数字文化馆的技术优势，推出400余门“文化慕课”；图书馆增开两个数字资源库，“畅想之星电子书”“博看电子期刊数据库”资源向读者免费开放；博物馆利用虚拟博物馆推出特色藏品赏析、基本陈列、历届临时展览等内容；美术馆公众号推出艺术家作品展、名画赏析；文旅平台推出“导游带您云游……”直播活动，群众足不出户就能欣赏美景。
⑧展播各地特色“村晚”节目、分享“村晚”台前幕后故事、推介乡村美景好物……今年初，全国“村晚”示范展示活动在国家公共文化云上演，多场“村晚”接力云展播“圈粉”众多。
⑨全国“村晚”示范展示活动是国家公共文化云的重要活动品牌。国家公共文化云先后推出“村晚”、大家唱、广场舞、“乡村网红”及“百姓大舞台”五大全国性品牌活动。两年来，“村晚”从区域“小欢喜”升级为全国“大联欢”。
⑩公共文化云建设项目联合各地围绕艺术活动、艺术知识、艺术欣赏、艺术技能等，开展全民艺术普及资源建设，汇集群众文化活动等数字资源。资源成果类型包括微纪录片、短视频、音频、慕课、动画等。重点支持各地围绕全民艺术普及、优秀传统文化、文旅融合、乡村振兴等主题，建设具有本地特色的原创性数字文化资源。鼓励各地对存量资源进行优化加工，使其更适应移动互联网传播方式。
（文/郑海鸥 有删改）
4. 张家界市文化馆推出的小程序“一城繁花”吸引不少年轻人打卡的原因，下列说法不正确的一项是D
A. 内容精粹、单元短小、表现形式丰富。
B. 符合当下年轻人的使用习惯和审美需求。
C. 能学到艺术知识，丰富业余文化生活。
D. 有效解决了文化馆师资人员有限的问题。
（理解错误，本项语意不是吸引年轻人打卡的原因。）
5. 疫情防控期间，威海公共文旅云推出的系列线上活动的作用，下列表述不符合文意的一项是D
A. 可以学习不同的文化课程。
B. 可以免费查阅电子版资料。
C. 可以赏析特色藏品和艺术品。
D. 可以跟随云导游外出欣赏美景。(“外出”理解错误。)
6.关于公共文化云建设的目的，下列表述不符合文意的一项是C
A. 开展全民艺术普及和群众文化活动数字资源建设。
B. 建设具有本地特色的原创性数字文化资源
C. 鼓励各地对老旧资源进行移动互联网加工。
（“老旧资源”和“互联网加工”理解错误。）
D. 推动公共文化服务均等化、全开放、高品质发展。
三、(共12分，每小题3分)
阅读下面的古诗,完成第7题。
春兴
唐 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
7.对下列诗句内容和情感理解错误的一项是D
A. 第一诗句中，“阴阴”形容雨后的杨柳幽暗茂盛，暗示已经不再是初春了。
B. 第二诗句中，“残花”已经在雨中落尽，露出了在树上啼叫的流莺,更显暮春之景。
C. 三、四诗句中，一“吹”一“逐”，写春风吹梦、梦逐春风，仿佛春风酿就了思乡之梦。
D. 全诗借暮春的典型景物，表达了诗人不能回到家乡，只能梦回故里的伤感与无奈。(“只能梦回故里的伤感与无奈”理解错误。)
译文
雨后初晴，细雨冲刷过的柳树苍翠欲滴，残花凋谢落尽，黄莺在枝头啼鸣。一夜春风吹起了我的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了洛阳城。
阅读下面的文言语段,完成8～10题。
子聃颇以才望自负，常慊不得为第一甲第一人。正隆二年会试，海陵以第一人程文问子聃，子聃少之。海陵问作赋何如，对曰：“甚易。”因自矜，且谓他人莫己若也。海陵不悦，乃使子聃与翰林修撰綦戬、杨伯仁、宣徵判官张汝霖、应奉翰林文字李希颜同进士杂试。七月癸未，海陵御宝昌门临轩观试，以“不贵异物民乃足”为赋题，“忠臣犹孝子”为诗题，“忧国如饥渴”为论题。上谓读卷官翟永固曰：“朕出赋题能言之或能行未可知也。诗、论题，庶戒臣下。”丁亥，御便殿亲览试卷，中第者七十三人，子聃果第一，海陵奇之。有顷，进官三阶，除翰林修撰。改侍御史。
8. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是
A. 常慊不得为第一甲第一人 慊：不满足
B. 子聃少之 少：年少
C. 因自矜 自矜：自夸；自尊自大
D. 海陵御宝昌门临轩观试 临：对着
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
朕出赋题能言之或能行未可知也
A. 朕出赋题/ 能言之或能行未 /可知也
B. 朕出赋/题能言之或能行/未可知也
C. 朕出赋题/能言之或能行/未可知也
D. 朕出赋/题能言之或能行未/可知也
10. 下列对本文内容的理解，不正确的一项是
A. 郑子聃很有才华，也很自负，认为别人都不如他，海陵王很是不高兴。
B. 海陵王有意使子聃与翰林修撰、宣徵判官等官员一起参加进士考试。
C. 王上十分重视这场考试，亲自到场观看考试并批改子聃与他人试卷。
D. 海陵王十分惊奇子聃果然获得考试第一名，子聃也因此得以出仕为官。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共90分）
四、(6分)
11. 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
有顷，进官三阶，除翰林修撰。
不久，郑子聃连升三级，担任翰林撰修的官职。
（有顷、进、阶、除各1分，准确通顺2分，共6分。）
译文
郑子聃因有文才、名望而自负，他经常为自己不能获得科考第一甲第一名而怨恨。正隆二年会试完毕，海陵王将第一名的范文拿来问郑子聘，郑子聘看不起这文章。海陵王问他写作赋文怎样，他回答说：“很容易的事。”于是显出很自傲的样子，还说别人都不如他自己，海陵王很不高兴，便让郑子聘参与翰林修撰綦戬、杨伯仁，宣徵判官张汝霖、应奉翰林文字李希颜一道参加进士的各科考试。七月癸未日，海陵王到宝昌门凭着窗户观看考试，并以“不贵异物民乃足”为赋题，“忠臣犹孝子”为诗题，“忧国如饥渴”为论题。海陵王对读卷官翟水固说：“我出的赋题，哪些人能做到也还不知道，我出的诗题和论题，是为了警诚臣下。”丁亥日，海陵王到便殿亲自看试卷，考中的有73人，郑子聘果然考了个第一名，海陵王对此感到惊奇。不久，郑子聃连升三级，担任翰林撰修的官职。
五、(26分)
阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分,完成12、13题。
保尔把目光从前排移开。应该开始发言了，大家都在等他。他仿佛处于临战状态，鼓足全身的力气，用发自内心的响亮声音对全场的人们说：“同志们！”刚一开口，他的心头便涌起了波涛，感到浑身热血沸腾，又似乎大厅里亮起了千百盏吊灯，光芒烧灼着他的身体。他那激昂的话语犹如战场上的呐喊声，在大厅里震荡。话语传到数千听众的耳朵里，人人为之动容。这年轻的、激越的、热情澎湃的声音迸发出阵阵火花，一直飞溅到圆形屋顶下面最高的楼层，最远的座位上。
“我今天想讲一讲过去。你们都期待着我，我得讲一讲。我知道，我的话……当我们这些强硬分子被开除出组织的时候，我们每个人才开始懂得，什么叫政治上的死亡，是的，是死亡。因为离开了党，我们无法生存。于是，我们重新回到了党的怀抱。我们以工人的朴实态度，公开并且直截了当地对党说：请还给我们生命吧。这几个月里，我们明白了自己所犯的错误。离开了党，我们就没有了生命。---我们将和你们一起重建这个满目疮痰、遍地血迹、贫穷饥饿的国家，重建用我们的朋友和同志的鲜血换来的国家，而已经发生的这件事将成为对我们坚定性的最后一次考验。
“----我们将重建一个新世界！心中有强大动力的人永远不会被打败。我们一定胜利！”
保尔激动得说不下去了，他浑身颤抖着，走下了讲台。大厅被震撼了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基塌陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。
请简要概括保尔讲话的主要内容。（2分）
回忆过去离开了党失去政治生命。(或回忆过去所犯的错误/回忆过去展望未来。)
13. 选段可以看出保尔是一个 知错能改 、 热爱祖国 的热血青年。（4分）
阅读下面的文章，完成14～17题。
牛肉汁时代
①朋友告诉我一个笑话：一个有钱的贵妇去找一位知名的画家作画，并且谈好条件，这张画像一定要她家里的狗喜欢才付钱。
②画家一口答应，但是向她要了双倍的价钱，理由是：“画到连狗都喜欢，那是非常艰难的。”
③画像终于完成了，当画送到的时候，贵妇人的狗立刻飞奔而至，状甚愉快，热情地舔着画像上主人的脸颊。那位贵妇人和她的狗一样兴奋，付了双倍的价钱给画家。
④这件事情传开了，许多学艺术的人都非常佩服，纷纷来向他请教，如何画一幅画让狗看了也那么感动。
⑤画家说：“没什么呀！我只是在她脸上的颜料部分，涂了一点牛肉汁。”
⑥这个故事很值得深思，一般人欣赏艺术品通常停在外表的层次，例如一幅画像不像，例如一幅画可以卖多少钱，导致那些好卖的艺术品不一定是很感人或有创作力的，只不过是在颜料里调了一点牛肉汁吧！
⑦我们这个时代，由于外在的可炫惑的事物太多，可以说是一个“牛肉汁时代”，许多人拼命追逐外在事物，献出了大部分青春。不幸的是，外在事物时常是很短暂的、不永恒的，不能确立人生真实价值的。
⑧我并不排斥人对表面事物的追逐，例如更有权位、住更大的房子、开更高级的汽车、穿更好的衣服、在更昂贵的饭店吃饭，因为这是人之常情，也是一个社会进展的动力。但是我很担心，太少人做内在的沉思与开发，对文化与品质的发展是很不利的。
⑨人之所以异于禽兽，是他有一个广大的灵性世界，也可以说是人独有的品质。一个人活在世间，在作为人的独有质量的开发上，至少应该花费和外在的、物质的追求相同的时间。如果一个人花在灵性思维上的时间很少，他的身心就接近禽兽了。
⑩特别是九十年代的人类，花费很少的时间就可以解决温饱了，大部分的追逐都只是欲望的展现。但是人生不仅如此，只是由于内在品质不像外在的物质易于被发现、易于衡量，大家就忽视了。
⑪禅宗里有一个公案，说有一个弟子非常崇拜赵州禅师，于是为赵州画了一幅画像，有一天拿给赵州看，问道：“师父，您看这幅画像不像您？”赵州说：“如果不像，你就把画烧了。”停了一下，赵州又说：“如果像我，你就杀了我吧！”弟子只好把画像烧了。
⑫这个公案的意思是，表面的事物是无法取代内心世界的。我们在物质的堆砌，所塑造的是我们的画像，而不是真实的我，真实的我唯有在夜半扪心，花时间来反复思维才会显现。
⑬真实的我，不是脸上涂满颜色的我。真实的我，不是穿着流行时装的我。真实的我，不是在街头奔赴名利的我。真实的我，不是那个表面华丽、内心空虚的我。
⑭“那么，真实的我要去何处寻？”“你问我，我问谁呢？我找自己的时间都不够用了呀！”“拜托，给一个简单的提示！”“好！给你一个简单的提示，如果你花多少时间在穿衣、打扮、美容、工作、追逐，就花相同的时间来读书、思考、静心、放松，真实的我就会出来与你相见了，均衡一下嘛！广告不是这么说的吗？” “这么简单，我回去就试试！”
⑮“咦！你脸上怎么有牛肉汁？”“呀？哪里？”“哈，除了均衡一下儿，轻松一下儿嘛！”
（文/林清玄 有删改）
14.读①-⑤自然段，为什么女人看到狗热情地舔自己画像上的脸会如此兴奋？请简要概括原因。（4分）
觉得狗也喜欢舔自己的画像，这画肯定特别好（2分），这样高要求、艰难的画，画家居然完成了（2分）。
读⑥⑦段，作者眼中的“牛肉汁时代”具备什么特点？请简要概括。（6分）
人们花太多的精力去追求可炫惑的外在事物（3分），而无法确立永恒真实的人生价值（3分）。
读⑧- ⑬段，作者借赵州禅师与弟子的故事想说明什么道理？请分条概述。（6分）
要重视内在的品质（2分），多一些内在的沉思与开发（2分），因为表面的事物无法取代内心世界（2分）。
文章最后告诉我们怎样才能找到真实的自我？（4分）
将读书、思考、放松的时间与花在外表与追逐利益的时间均衡。
或多读书、思考，注重内在品质的修养（2分），均衡追求外表、名利的时间，用放松的心态去面对生活（2分）。
六、(8分)根据要求完成18、19题。
随着信息技术的快速发展，越来越多的人离不开电子产品，电信网络诈骗也出现在日常生活当中。为了进一步增强安全意识，学校决定开展“防范电信网络诈骗”为主题的综合性学习活动。
你们小组决定调查常见的电信网络诈骗方式，请你列举三条不同类型的诈骗方式。（3分）
装亲属打电话诈骗
线上聊天套近乎诈骗
发中奖邮件诈骗
最近妈妈经常在抖音上购物，还为得到商户赠送的小礼品高兴不已。你想提醒妈妈理性消费，以免落入网络购物诈骗陷阱，请写出你想说的话。（字数100-120）（5分）
妈妈，我发现你最近经常在抖音上买东西，如果是生活必须品还可以理解，如果不是的你可要引起注意了，小心掉入购物陷阱。你看，为了一些小礼品，你买一些不必要的东西就有些不偿失了。另外，买贵重商品要警惕，防止不靠谱的商家收到钱后消失了。消费要理性哦。
七、(50分)
20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
前进路上难免会出现或大或小的困难，而直面困难才有继续前行的可能。因为直面困难，才有跨过困难的勇气，才会想办法克服困难，获得进步；即使被困难打败，也会汲取教训，继续寻找重新开始的途径。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
题意理解：前进需要直面困难。本题意需要写出“直面困难”的价值。前进路上出现了什么样的困难，如何直面困难，直面困难后出现了什么样的积极变化。
题意支撑：前进路上遇到了什么困难——为什么要直面困难——如何直面困难——直面困难后产生了什么积极的变化。可以是产生了积极变化，最终打败困难；也可以是直面困难，没有克服困难，但是总结了教训，为下一步行动指明方向。
支撑恰当：记叙文或议论性文章的材料与所表达的题意（观点、思考等）有着内在逻辑的一致性，支撑的内容能具体呈现题意所蕴含的事例逻辑，让人信服自己表达的观点和思考。即能将“直面困难”的内涵具体化，体现“直面困难”的价值，展现“直面困难”带来良好效果的内在逻辑，能基于自己 确定的题意及其题意蕴含的事理逻辑展开叙述，从而凸显“直面困难”的作用意义或方式方法。
支撑缺陷：材料与所表达的题意有相关性，但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意标签，没有将“直面困难”的内涵具体化，支撑的材料对“直面困难”内在逻辑没有具体呈现，支撑的材料未能清晰地呈现“直面困难”的良好效果或方式方法。记叙文在表达“主动作为”的价值时，内容较空洞，事理不明晰。
支撑错误：事件或材料貌似与题意相关（需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能与话题相关联），但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意，其表达的意图与本题题意无关。
作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。
“内容”包含两个方面：题意的理解和题意的支撑。题意应源自作文题的整体语意，题意应鲜明，但表达上可以直白，也可以含蓄。文中材料的价值在于能恰当而完美地支撑题意。题意表述分为“正确”和“错误”两个层次，题意支撑分为“恰当”“缺陷”“错误”三个层次。依据题意的表述和题意的支撑两个指标的不同层次，作文可以分为七类文。
一类文：题意正确，支撑恰当。写出了直面困难与前进之间的必然逻辑联系。
二类文：题意正确，材料支撑有缺陷。
三类文：题意错误（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑恰当。
四类文：题意错误（但与材料相关），材料对该文主旨的支撑有缺陷。
五类文：题意正确，材料不能支撑题意。
六类文：题意错误（但与材料相关），材料不能支撑该文主旨。
第七类：题意错误且与材料无关。
“表达”分为三个层次：优秀、合格、不合格。
优秀：结构完整，文脉通畅，字迹清晰，允许有极少错别字（不超过3个）。
合格：结构较完整，思路基本清晰（个别语句有游离现象），语言较通顺，字迹较清晰，允许有少量错别字。
不合格：结构不清，思路混乱，语言不通，有大量错别字和病句，严重影响语意表达。
类别
档次
题意理解
题意支撑
语言表达
得分区间
一
上档
正确
恰当
优秀
50
下档
合格
49-46
二
上档
正确
缺陷
优秀
45-42
下档
合格
41-38
三
上档
错误（与材料相关）
恰当
优秀
37-34
下档
合格
33-30
四
上档
错误（与材料相关）
缺陷
优秀
29-26
下档
合格
25-22
五
上档
正确
错误
优秀
21-18
下档
合格
17-14
六
上档
错误(与材料相关)
错误
优秀
13-10
下档
合格
9-6
七
错误（与材料无关）
5-0