2021-2022学年江苏省无锡市八士中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.我市连续7天的最高气温为:28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°,这组数据的平均数和众数分别是( )
A.28°,30° B.30°,28° C.31°,30° D.30°,30°
2.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为( )
A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm
3.如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x,那么这组数据的方差为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.在一张考卷上,小华写下如下结论,记正确的个数是m,错误的个数是n,你认为
有公共顶点且相等的两个角是对顶角
若,则它们互余
A.4 B. C. D.
5.下列计算正确的是( )
A.﹣= B. =±2
C.a6÷a2=a3 D.(﹣a2)3=﹣a6
6.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是( )
A. B. C. D.
7.已知点、都在反比例函数的图象上,则下列关系式一定正确的是( )
A. B. C. D.
8.如图,在直角坐标系中,直线与坐标轴交于A、B两点,与双曲线()交于点C,过点C作CD⊥x轴,垂足为D,且OA=AD,则以下结论:
①;
②当0<x<3时,;
③如图,当x=3时,EF=;
④当x>0时,随x的增大而增大,随x的增大而减小.
其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.下列函数中,二次函数是( )
A.y=﹣4x+5 B.y=x(2x﹣3)
C.y=(x+4)2﹣x2 D.y=
10.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.因式分解:_______________.
12.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为__________.
13.如图,在平面直角坐标系中,经过点A的双曲线y=(x>0)同时经过点B,且点A在点B的左侧,点A的横坐标为1,∠AOB=∠OBA=45°,则k的值为_______.
14.25位同学10秒钟跳绳的成绩汇总如下表:
人数
1
2
3
4
5
10
次数
15
8
25
10
17
20
那么跳绳次数的中位数是_____________.
15.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小亮的作法如下:
老师说:“小亮的作法正确”
请回答:小亮的作图依据是______.
16.如图,P为正方形ABCD内一点,PA:PB:PC=1:2:3,则∠APB=_____________ .
17.若不等式组的解集为,则________.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求证:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的长.
19.(5分)如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一棵盛开的桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小华的身高为1.8米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)
20.(8分)如图,已知平行四边形OBDC的对角线相交于点E,其中O(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B.求反比例函数的解析式;若点E恰好落在反比例函数y=上,求平行四边形OBDC的面积.
21.(10分)为响应国家“厉行节约,反对浪费”的号召,某班一课外活动小组成员在全校范围内随机抽取了若干名学生,针对“你每天是否会节约粮食”这个问题进行了调查,并将调查结果分成三组(A.会;B.不会;C.有时会),绘制了两幅不完整的统计图(如图)
(1)这次被抽查的学生共有______人,扇形统计图中,“A组”所对应的圆心度数为______;
(2)补全两个统计图;
(3)如果该校学生共有2000人,请估计“每天都会节约粮食”的学生人数;
(4)若不节约零食造成的浪费,按平均每人每天浪费5角钱计算,小江认为,该校学生一年(365天)共将浪费:2000×20%×0.5×365=73000(元),你认为这种说法正确吗?并说明理由.
22.(10分)已知,求代数式的值.
23.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和B(3,0),与y轴交于点C,点D的横坐标为m(0<m<3),连结DC并延长至E,使得CE=CD,连结BE,BC.
(1)求抛物线的解析式;
(2)用含m的代数式表示点E的坐标,并求出点E纵坐标的范围;
(3)求△BCE的面积最大值.
24.(14分)襄阳市精准扶贫工作已进入攻坚阶段.贫困户张大爷在某单位的帮扶下,把一片坡地改造后种植了优质水果蓝莓,今年正式上市销售.在销售的30天中,第一天卖出20千克,为了扩大销量,采取了降价措施,以后每天比前一天多卖出4千克.第x天的售价为y元/千克,y关于x的函数解析式为 且第12天的售价为32元/千克,第26天的售价为25元/千克.已知种植销售蓝莓的成木是18元/千克,每天的利润是W元(利润=销售收入﹣成本).m= ,n= ;求销售蓝莓第几天时,当天的利润最大?最大利润是多少?在销售蓝莓的30天中,当天利润不低于870元的共有多少天?
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、D
【解析】
试题分析:数据28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均数是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,
30出现了3次,出现的次数最多,则众数是30;
故选D.
考点:众数;算术平均数.
2、D
【解析】
解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算.
【详解】
延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,
运用勾股定理得:
BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,
所以BC=1.
则剪去的直角三角形的斜边长为1cm.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直角三角形,用勾股定理进行计算.
3、A
【解析】
分析:先根据平均数的定义确定出x的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案.
详解:根据题意,得:=2x
解得:x=3,
则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,
所以这组数据的方差为 [(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4,
故选A.
点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.
4、D
【解析】
首先判断出四个结论的错误个数和正确个数,进而可得m、n的值,再计算出即可.
【详解】
解:有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误;
,正确;
,错误;
若,则它们互余,错误;
则,,
,
故选D.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的乘除、对顶角、科学记数法、余角和负整数指数幂,关键是正确确定m、n的值.
5、D
【解析】
根据二次根式的运算法则,同类二次根式的判断,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算.
【详解】
A. 不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;
B.=2≠±2,故B选项错误;
C. a6÷a2=a4≠a3,故C选项错误;
D. (−a2)3=−a6,故D选项正确.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的运算法则,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算,熟记法则是解题的关键.
6、B
【解析】
试题解析:列表如下:
∴共有20种等可能的结果,P(一男一女)=.
故选B.
7、A
【解析】
分析:根据反比例函数的性质,可得答案.
详解:由题意,得
k=-3,图象位于第二象限,或第四象限,
在每一象限内,y随x的增大而增大,
∵3<6,
∴x1<x2<0,
故选A.
点睛:本题考查了反比例函数,利用反比例函数的性质是解题关键.
8、C
【解析】
试题分析:对于直线,令x=0,得到y=2;令y=0,得到x=1,∴A(1,0),B(0,﹣2),即OA=1,OB=2,在△OBA和△CDA中,∵∠AOB=∠ADC=90°,∠OAB=∠DAC,OA=AD,∴△OBA≌△CDA(AAS),∴CD=OB=2,OA=AD=1,∴(同底等高三角形面积相等),选项①正确;
∴C(2,2),把C坐标代入反比例解析式得:k=4,即,由函数图象得:当0<x<2时,,选项②错误;
当x=3时,,,即EF==,选项③正确;
当x>0时,随x的增大而增大,随x的增大而减小,选项④正确,故选C.
考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
9、B
【解析】
A. y=-4x+5是一次函数,故此选项错误;
B. y= x(2x-3)=2x2-3x,是二次函数,故此选项正确;
C. y=(x+4)2−x2=8x+16,为一次函数,故此选项错误;
D. y=是组合函数,故此选项错误.
故选B.
10、D
【解析】
试题分析:A.是轴对称图形,故本选项错误;
B.是轴对称图形,故本选项错误;
C.是轴对称图形,故本选项错误;
D.不是轴对称图形,故本选项正确.
故选D.
考点:轴对称图形.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、x3(y+1)(y-1)
【解析】
先提取公因式x3,再利用平方差公式分解可得.
【详解】
解:原式=x3(y2-1)=x3(y+1)(y-1),
故答案为x3(y+1)(y-1).
【点睛】
本题主要考查提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握一般整式的因式分解的步骤--先提取公因式,再利用公式法分解.
12、.
【解析】
连接CD,根据题意可得△DCE≌△BDF,阴影部分的面积等于扇形的面积减去△BCD的面积.
【详解】
解:连接CD,
作DM⊥BC,DN⊥AC.
∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴DC=AB=1,四边形DMCN是正方形,DM=.
则扇形FDE的面积是:.
∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴CD平分∠BCA,
又∵DM⊥BC,DN⊥AC,
∴DM=DN,
∵∠GDH=∠MDN=90°,
∴∠GDM=∠HDN,
则在△DMG和△DNH中, ,
∴△DMG≌△DNH(AAS),
∴S四边形DGCH=S四边形DMCN=.
则阴影部分的面积是:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△DMG≌△DNH,得到S四边形DGCH=S四边形DMCN是关键.
13、
【解析】
分析:过A作AM⊥y轴于M,过B作BD选择x轴于D,直线BD与AM交于点N,则OD=MN,DN=OM,∠AMO=∠BNA=90°,由等腰三角形的判定与性质得出OA=BA,∠OAB=90°,证出∠AOM=∠BAN,由AAS证明△AOM≌△BAN,得出AM=BN=1,OM=AN=k,求出B(1+k,k﹣1),得出方程(1+k)•(k﹣1)=k,解方程即可.
详解:如图所示,过A作AM⊥y轴于M,过B作BD选择x轴于D,直线BD与AM交于点N,
则OD=MN,DN=OM,∠AMO=∠BNA=90°,
∴∠AOM+∠OAM=90°,
∵∠AOB=∠OBA=45°,
∴OA=BA,∠OAB=90°,
∴∠OAM+∠BAN=90°,
∴∠AOM=∠BAN,
∴△AOM≌△BAN,
∴AM=BN=1,OM=AN=k,
∴OD=1+k,BD=OM﹣BN=k﹣1
∴B(1+k,k﹣1),
∵双曲线y=(x>0)经过点B,
∴(1+k)•(k﹣1)=k,
整理得:k2﹣k﹣1=0,
解得:k=(负值已舍去),
故答案为.
点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质等知识.解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形.
【详解】
请在此输入详解!
14、20
【解析】分析:
根据中位数的定义进行计算即可得到这组数据的中位数.
详解:
由中位数的定义可知,这次跳绳次数的中位数是将这25位同学的跳绳次数按从小到大排列后的第12个和13个数据的平均数,
∵由表格中的数据分析可知,这组数据按从小到大排列后的第12个和第13个数据都是20,
∴这组跳绳次数的中位数是20.
故答案为:20.
点睛:本题考查的是怎样确定一组数据的中位数,解题的关键是弄清“中位数”的定义:
“把一组数据按从小到大的顺序排列后,若数据组中共有奇数个数据,则最中间一个数据是该组数据的中位数;若数据组中数据的个数为偶数个,则最中间两个数据的平均数是这组数据的中位数”.
15、两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等
【解析】
根据尺规作图的方法,两点之间确定一条直线的原理即可解题.
【详解】
解:∵两点之间确定一条直线,CD和AB都是圆的半径,
∴AB=CD,依据是两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等.
【点睛】
本题考查了尺规作图:一条线段等于已知线段,属于简单题,熟悉尺规作图方法是解题关键.
16、°
【解析】
通过旋转,把PA、PB、PC或关联的线段集中到同一个三角形,再根据两边的平方和等于第三边求证直角三角形,可以求解∠APB.
【详解】
把△PAB绕B点顺时针旋转90°,得△P′BC,
则△PAB≌△P′BC,
设PA=x,PB=2x,PC=3x,连PP′,
得等腰直角△PBP′,PP′2=(2x)2+(2x)2=8x2,
∠PP′B=45°.
又PC2=PP′2+P′C2,
得∠PP′C=90°.
故∠APB=∠CP′B=45°+90°=135°.
故答案为135°.
【点睛】
本题考查的是正方形四边相等的性质,考查直角三角形中勾股定理的运用,把△PAB顺时针旋转90°使得A′与C点重合是解题的关键.
17、-1
【解析】
分析:解出不等式组的解集,与已知解集-1<x<1比较,可以求出a、b的值,然后相加求出2009次方,可得最终答案.
详解:由不等式得x>a+2,x<b,
∵-1<x<1,
∴a+2=-1,b=1
∴a=-3,b=2,
∴(a+b)2009=(-1)2009=-1.
故答案为-1.
点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)证明见解析;(2)4.
【解析】
(1)首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,进而可得AC∥DE;(2)根据△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性质可得EB=CF,再由BF=13,EC=5进而可得EB的长,然后可得答案.
【详解】
解:(1)在△ABC和△DFE中
,
∴△ABC≌△DFE(SAS),
∴∠ACE=∠DEF,
∴AC∥DE;
(2)∵△ABC≌△DFE,
∴BC=EF,
∴CB﹣EC=EF﹣EC,
∴EB=CF,
∵BF=13,EC=5,
∴EB=4,
∴CB=4+5=1.
【点睛】
考点:全等三角形的判定与性质.
19、DE的长度为6+1.
【解析】
根据相似三角形的判定与性质解答即可.
【详解】
解:过E作EF⊥BC,
∵∠CDE=120°,
∴∠EDF=60°,
设EF为x,DF=x,
∵∠B=∠EFC=90°,
∵∠ACB=∠ECD,
∴△ABC∽△EFC,
∴,
即,
解得:x=9+2,
∴DE==6+1,
答:DE的长度为6+1.
【点睛】
本题考查相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
20、(1)y=;(2)1;
【解析】
(1)把点B的坐标代入反比例解析式求得k值,即可求得反比例函数的解析式;(2)根据点B(3,4)、C(m,0)的坐标求得边BC的中点E坐标为(,2),将点E的坐标代入反比例函数的解析式求得m的值,根据平行四边形的面积公式即可求解.
【详解】
(1)把B坐标代入反比例解析式得:k=12,
则反比例函数解析式为y=;
(2)∵B(3,4),C(m,0),
∴边BC的中点E坐标为(,2),
将点E的坐标代入反比例函数得2=,
解得:m=9,
则平行四边形OBCD的面积=9×4=1.
【点睛】
本题为反比例函数的综合应用,考查的知识点有待定系数法、平行四边形的性质、中点的求法.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中用m表示出E点的坐标是解题的关键.
21、(1)50 ,108°(2)见解析;(3)600人;(4)不正确,见解析.
【解析】
(1)由C组人数及其所占百分比可得总人数,用360°乘以A组人数所占比例可得;
(2)根据百分比之和为1求得A组百分比补全图1,总人数乘以B的百分比求得其人数即可补全图2;
(3)总人数乘以样本中A所占百分比可得;
(4)由样本中浪费粮食的人数所占比例不是20%即可作出判断.
【详解】
(1)这次被抽查的学生共有25÷50%=50人,
扇形统计图中,“A组”所对应的圆心度数为360°×=108°,
故答案为50、108°;
(2)图1中A对应的百分比为1-20%-50%=30%,图2中B类别人数为50×20%=5,
补全图形如下:
(3)估计“每天都会节约粮食”的学生人数为2000×30%=600人;
(4)不正确,
因为在样本中浪费粮食的人数所占比例不是20%,
所以这种说法不正确.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时本题还考查了通过样本来估计总体.
22、12
【解析】
解:∵,∴.
∴.
将代数式应用完全平方公式和平方差公式展开后合并同类项,将整体代入求值.
23、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)2≤Ey<2.(1)当m=1.5时,S△BCE有最大值,S△BCE的最大值=.
【解析】
分析:(1) 1)把A、B两点代入抛物线解析式即可;(2)设,利用求线段中点的公式列出关于m的方程组,再利用0<m<1即可求解;(1) 连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H,由,设出点D的坐标,进而求出点H的坐标,利用三角形的面积公式求出,再利用公式求二次函数的最值即可.
详解:(1)∵抛物线 过点A(1,0)和B(1,0)
(2)∵
∴点C为线段DE中点
设点E(a,b)
∵0<m<1,
∴当m=1时,纵坐标最小值为2
当m=1时,最大值为2
∴点E纵坐标的范围为
(1)连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H
∵CE=CD
∴H(m,-m+1)
∴
当m=1.5时,
.
点睛:本题考查了二次函数的综合题、待定系数法、一次函数等知识点,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,会用方程的思想解决问题.
24、(1)m=﹣,n=25;(2)18,W最大=968;(3)12天.
【解析】
【分析】(1)根据题意将第12天的售价、第26天的售价代入即可得;
(2)在(1)的基础上分段表示利润,讨论最值;
(3)分别在(2)中的两个函数取值范围内讨论利润不低于870的天数,注意天数为正整数.
【详解】(1)当第12天的售价为32元/件,代入y=mx﹣76m得
32=12m﹣76m,
解得m=,
当第26天的售价为25元/千克时,代入y=n,
则n=25,
故答案为m=,n=25;
(2)由(1)第x天的销售量为20+4(x﹣1)=4x+16,
当1≤x<20时,
W=(4x+16)(x+38﹣18)=﹣2x2+72x+320=﹣2(x﹣18)2+968,
∴当x=18时,W最大=968,
当20≤x≤30时,W=(4x+16)(25﹣18)=28x+112,
∵28>0,
∴W随x的增大而增大,
∴当x=30时,W最大=952,
∵968>952,
∴当x=18时,W最大=968;
(3)当1≤x<20时,令﹣2x2+72x+320=870,
解得x1=25,x2=11,
∵抛物线W=﹣2x2+72x+320的开口向下,
∴11≤x≤25时,W≥870,
∴11≤x<20,
∵x为正整数,
∴有9天利润不低于870元,
当20≤x≤30时,令28x+112≥870,
解得x≥27,
∴27≤x≤30
∵x为正整数,
∴有3天利润不低于870元,
∴综上所述,当天利润不低于870元的天数共有12天.
【点睛】本题考查了一次函数的应用,二次函数的应用,弄清题意,找准题中的数量关系,运用分类讨论思想是解题的关键.
2022年江苏省无锡市崇安区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析: 这是一份2022年江苏省无锡市崇安区中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若a与5互为倒数,则a=,已知实数a、b满足,则,对于反比例函数y=等内容,欢迎下载使用。
2022届江苏省无锡市阴山中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析: 这是一份2022届江苏省无锡市阴山中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,﹣的绝对值是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省徐州市撷秀中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析: 这是一份2021-2022学年江苏省徐州市撷秀中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共20页。试卷主要包含了若正比例函数y=mx,若,则的值为等内容,欢迎下载使用。