05作文-浙江省杭州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编

这是一份05作文-浙江省杭州市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编，共7页。

记叙文（叙事）（共6小题）
（2021•拱墅区）六年的小学生活即将结束。回顾成长的历程，一定有很多人或很多事给予了你满满的力量。这些力量也许来自于老师一番鼓励的话语，也许来自于伙伴一个温暖的拥抱，也许来自于爸爸一封真诚的书信……正是这些力量，让你能在成长的道路上克服困难，勇敢前行。请以“_____，给予我力量”为题，写一篇作文。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）把重点部分写具体详细；
（3）能真实自然地表达情感；
（4）书写工整，不少于400字，写完后读一读，能用规范的修改符号进行恰当的修改。
（2021•下城区）在即将结束小学生活，跨入初中学习的这段时间里，你最主要的情感体验是什么？是感激、焦虑、兴奋、忐忑不安、满怀期待，或是其它。选择你感受最深的一种情感，想想，是什么事让你有了这样的感受，结合事例中印象深刻的地方，把自己的情感或情感的变化写下
来，自然地抒发自己人生重要经历中真实的感情。题目自拟，400字左右。
（2021•椒江区）习作。
题目：忘不了那一抹
要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事，一个人，也可以是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细，字数不少于400字。注意不出现真实的人名、校名。
本题要考查书写能力，认真书写，做到正确工整，行款整齐，力求美观，可用修改符号。
（2021•杭州）根据要求，完成习作。
勤劳是中华民族的传统美德，小学生要从小热爱劳动。请回忆你参加过的各种劳动，选择其中两次印象深刻的，写一篇作文。要求内容具体，详略得当，有真情实感；注意前后连贯，写好开头结尾；题目自拟，字数不少于400字。
（2020•余杭区）春去秋来，寒暑交替。亲爱的同学，在时光流逝中们一路走来，这之中长辈的关爱让我们倍觉温馨，同学的帮助也使我们时时感动；这之中有如画的美景留在脑海，也有深刻的道理铭记在心……请拿起笔来，以“ （爱、责任、诚信、美丽……）在我心”为题，写下你生活的经历。
请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，不少于500字，文中不得出现真实姓名。
（2022•杭州）题目：《等待》
有人说，等待如药苦涩，有人说，等特如蜜甘甜；有人说，等待如狼丑恶，有人说，等待如蝶美丽；有人说，等待如水单调，有人说，等待如虹缤纷……我们的生活中充满了等待：等人、等车、等开始、等结束……等待的过程百感交集，等待的结果有笑有泪。
打开记忆的大门，选择亲身经历过的一次“等待”与大家分享，请用本学期学到的抒情方法写出等待过程中的心情的变化，注意详略得当，重点突出，字数不少于450字，文中不出现真实的校名、人名。
想象作文（共1小题）
（2021•淳安县）请按照提示与要求进行习作。
题目：我和 过新年
我们即将迎来新的一年，如果让你选择，你想和哪位小说人物（神话人物）一起度过这快乐、祥和的新春佳节呢？请你先选择一位小说人物（神话人物）把题目补充完整，然后围绕自己想要表达的中心意思，抓住几个过新年的场面写下来。注意把重点部分写具体，做到感情真实，想象丰富。字数不少于400字，注意作文中不出现真实的校名和人名。
参考答案与试题解析
一．记叙文（叙事）（共6小题）
（2021•拱墅区）六年的小学生活即将结束。回顾成长的历程，一定有很多人或很多事给予了你满满的力量。这些力量也许来自于老师一番鼓励的话语，也许来自于伙伴一个温暖的拥抱，也许来自于爸爸一封真诚的书信……正是这些力量，让你能在成长的道路上克服困难，勇敢前行。请以“_____，给予我力量”为题，写一篇作文。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）把重点部分写具体详细；
（3）能真实自然地表达情感；
（4）书写工整，不少于400字，写完后读一读，能用规范的修改符号进行恰当的修改。
【解答】范文：
鼓励，给予我力量
天呐，老师意然点名让我和语文课代表小贾一起主持班级的演讲会!刚开始我还以为听错了，当同桌小贾用胳膊肘轻轻向我示意时我才意识到事情的严重性。因为，在这之前，我连站起来回答问题也往往紧张得要命，何况这次要登台做主持人。
“怎么样？主持文稿都是你写的，不用背都能记起来吧？”小贾轻轻地跟我说：“写是写，背是背，可我从来没有登过台呀！”“没事，我们并肩作战，权当这是一次锻炼的机会。”小贾成竹在胸地说道。
我忽然想到，这一定是小贾的主意，她让我帮着写主持文稿，也许就是想让我和她一起主持演讲会。当我再翻出主持文稿时，退缩的想法在我的脑海里又占据了上风，我开始后悔刚刚没有拒绝老师的建议。我虽然能把主持文稿写出来，可是我对自己当主持人一点儿信心也没有，生怕当着众人的面出丑。我越想越觉得自己无法完成老师交给我的任务，心里也开始埋怨小贾。正当我一筹莫展的时候，老师好像看透了我的心思，她走到了我的身边，拍了拍我的肩，温柔地说道：“这是一次很好的锻炼机会
对自己要有信心，一切困难都会迎刃而解的。”我重重地点点头，心里记下了老师的话。紧张、激动的时刻终干来临，当老师宣布演讲会正式开始后，我和小贾依次登台。我一只手紧紧摸着话筒，另一只手不知放在哪里才好，感觉手心湿漉漉的。走到台前，望着台下一双双明亮的眼睛，我更能感觉到“怦怦怦”的心跳声，也忘记了和小贾当初商定的站位。
“别怕，向前再迈一步。“小贾小声提醒我。我立即又向前迈了一步，和小贾站在一条水平线上。说来也怪，就这一步，让我紧张的情绪一下子放松了，按照之前小曹教给我的方法，我深深地吸了一口气，慢慢地呼出，心情渐渐镇定下来了。接下来我和小曹相视微微一笑，便激情饱满地开始了演讲主持。
（2021•下城区）在即将结束小学生活，跨入初中学习的这段时间里，你最主要的情感体验是什么？是感激、焦虑、兴奋、忐忑不安、满怀期待，或是其它。选择你感受最深的一种情感，想想，是什么事让你有了这样的感受，结合事例中印象深刻的地方，把自己的情感或情感的变化写下
来，自然地抒发自己人生重要经历中真实的感情。题目自拟，400字左右。
【解答】范文：
难忘小学生活
小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢地回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。
……
忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，亲爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无知的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而骄傲。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
（2021•椒江区）习作。
题目：忘不了那一抹
要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事，一个人，也可以是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细，字数不少于400字。注意不出现真实的人名、校名。
本题要考查书写能力，认真书写，做到正确工整，行款整齐，力求美观，可用修改符号。
【解答】范文：
忘不了那一抹红
乘着车，经过崎岖的山路。脑子里不停地描绘着曾祖母的形象：个子高高的，人瘦瘦的，脸上总是挂着微笑的。不一会儿，车子就停在了一座小瓦房前。这座瓦房十分矮小，墙面坑坑洼洼，裸露着许多砖块，甚至还有几个洞。
走进屋里，周围更是惨不忍睹。正在这时，一位老人拄着拐杖，慢慢地走了出来。她似乎已经过了耄耋之年，穿着长长的对襟衣，肥大的裤子和一双尖头红绣鞋。她苍白的脸上挂着僵硬的笑容，让我感到十分不自在。这时，爸爸妈妈开始提醒我。“雪儿，这就是你的太奶奶，快叫啊！”“啊！哦！太奶奶好！”我回过神来。“我雪雪好乖！”太奶奶用微弱的声音说。从这天起，我对曾祖母的印象就十分不佳。有一天，太奶奶把我叫到身边，双手捧着一个脏乎乎的布包，递给我说：“雪雪，这是我亲手为你做的棉鞋，你试试。”我瞥了一眼这双鞋。
天哪！简直和太奶奶脚上那双红绣鞋一样老套。但是为了不伤曾祖母的心，我佯装微笑，穿上了这双鞋。哇！好温暖！好舒服哦！和表面的格调完全不一样。我露出了开心的笑容，曾祖母也笑了。后来，我又和太奶奶在一起生活了几天，我越来越觉得太奶奶倍感亲切了。直到那一次。我兴致突发，想独自一人去山上玩玩，太奶奶见我难得有这么好的心情，也就没有阻拦。结果，我却在山上迷路了，到处都是山林小道，我也不知该往哪儿走，便坐在一棵树桩上哭，夕阳渐渐西下，此时我更害怕了。这时远处传来一声熟悉的声音：“雪雪，雪雪！”随即一个熟悉的身影跃入眼帘，依旧是长长的对襟衣，肥大的裤子和一双尖头红绣鞋。我顿时破涕为笑，满面春风地奔向太奶奶。我看见太奶奶也在笑，她的脸和鞋一样，红通通，完全看不出已有七八十岁了。刹那间，一阵从未有过的热量温暖了我的心，把内心的冰全都融化了。
哦！红绣鞋啊！从那以后，我再也忘不了那一抹红。
（2021•杭州）根据要求，完成习作。
勤劳是中华民族的传统美德，小学生要从小热爱劳动。请回忆你参加过的各种劳动，选择其中两次印象深刻的，写一篇作文。要求内容具体，详略得当，有真情实感；注意前后连贯，写好开头结尾；题目自拟，字数不少于400字。
【解答】【范文】
劳动最快乐
转眼间，又到了一年一度的五一国际劳动节了，我开始想怎么度过这个劳动节。最后，我决定帮爸爸妈妈做家务。
我从收拾餐桌上碗筷的狼藉“战场”开始。首先，我先穿上围裙，带上套袖，准备好开始“战斗”。我毕竟是新手，打开水龙头，因为开得太猛，所以水从蓄水池里溢了出来，“哗”地一声像瀑布一样倾泻下来，搞了个“水漫金山”，弄得厨房满地是水。我只得把地面擦干净，然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后，又一次投入了“战斗”当中。
我先把湿布上弄满洗洁精，再仔细地擦碗碟。慢慢地，那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齐地排列成一串，好像珍珠项链！窗外的阳光照 在泡泡上，闪耀着五颜六色的光辉，真美！接着，我轻轻拧开水龙头，清澈的水哗哗地流着，冲着，冲走了残渣，洗净了油腻。眨眼之间，好像变魔术一样，碗碟干干净净地出浴了，一个个容光焕发，又像新的一样了。
在洗碗的过程中，会有许许多多动听的声音，如：瓷碗的声音是清脆悦耳的，像银铃般；铁锅的声音是浑厚的，像在敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，像在击打铜钹。就这样，水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲动听的交响乐！我把洗好的碗碟一个个细心地摞起来，一叠又一叠，仿佛雨后春笋，正慢慢地长高……
劳动结束了，碗碟映出了我一张张笑脸。那笑容中带着一种喜悦，一种满意，一种欣赏劳动成果的激动！现在洗碗对我来说不再是一种劳动，而是一种无穷的乐趣。
（2020•余杭区）春去秋来，寒暑交替。亲爱的同学，在时光流逝中们一路走来，这之中长辈的关爱让我们倍觉温馨，同学的帮助也使我们时时感动；这之中有如画的美景留在脑海，也有深刻的道理铭记在心……请拿起笔来，以“ （爱、责任、诚信、美丽……）在我心”为题，写下你生活的经历。
请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，不少于500字，文中不得出现真实姓名。
【解答】范文：
母爱在我心
母爱，有时候很简单，但也很温暖，她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向；在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。
在我的脑海深处，有一个忙碌的背影。她默默无闻为我做的一切，我都铭记在心。在她辛苦工作时，总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水，又继续工作。我是一个不懂事的孩子，总爱惹些祸，做了又怕责骂，便不敢承认。
她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头，她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过？在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。
我忍不住哭了，温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻，心中却泛起涟漪。而我，始终不懂得她为何这般宽容我？
但是，有的错误她是绝对不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则耷拉着脑袋，无动于衷。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从座位上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么？？
看见她微微愤怒的神情，我愧疚地执起笔，认认真真地做好了书桌上的数学题。
是的，母爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作……都饱含深情。只要用心去发现，你就可以看到，它美得是这般无暇。
（2022•杭州）题目：《等待》
有人说，等待如药苦涩，有人说，等特如蜜甘甜；有人说，等待如狼丑恶，有人说，等待如蝶美丽；有人说，等待如水单调，有人说，等待如虹缤纷……我们的生活中充满了等待：等人、等车、等开始、等结束……等待的过程百感交集，等待的结果有笑有泪。
打开记忆的大门，选择亲身经历过的一次“等待”与大家分享，请用本学期学到的抒情方法写出等待过程中的心情的变化，注意详略得当，重点突出，字数不少于450字，文中不出现真实的校名、人名。
【解答】范文：
等待
不知从什么时候起，我把母亲每次吃饭前的等待当做了理所当然。
又是一个早晨，丝丝阳光从窗户透过来。在我身边绽放出灿烂的笑容，卧室墙壁那边又隐约传来了碗筷的撞击声，一切都如往常一样。我也像往常一样穿衣，洗脸，刷牙，准备吃饭。等这一切都做宗了，走到饭桌前，果不其然，母亲正在饭桌前等我一起吃饭。米汤入口，温度正好，不自觉地想起昨天在学校的一幕。
刚走进教室，我便看到她的嘴唇上一片红肿。确认了老师不在，我便一手拍着她的胳膊一边问：“你的嘴是被蚊子咬了吗？那么富有情趣。”说完还不忘再笑几声。“我倒希望被蚊子咬了，今儿早上吃饭的时候被烫着了，谁知道那汤那么热……“汤热？吃饭还会烫到嘴？我不可思议地摇摇头，我怎么从来没有这样的经历？回想到这里，我不自觉地望向母亲，好像从我记事以来，每次吃饭时，那些饭的温度都是正好的。可我从来没有想过，母亲做完饭后究竟等待了多久，经过了多少个日日夜夜才能将我吃饭的时间摸透。米汤一口一口咽入腹中，温暖着我的心房，就像是母亲耐心的等待，一点一点滋润着我不懂事的心灵。又想到母亲因为我的挑食和不吃早饭而变着花样为我做的饭，我却没有体谅母亲，只是一味地我行我素，转眼，我胃疼时母亲因焦虑而流下的泪水和那句“这疼我恨不得替你受”又回荡在耳边，各种记忆像电影般一幕幕闪现，也深深地冲击着我的心房。
每当我不想吃早饭，挑食的时候，我都会想起母亲一次次在饭前等待我的经历。这些等待的经历，就好像是在我身旁灿烂的缕缕阳光，慢慢照亮了我无知的心，也在慢慢改变着我，让我一步步成长起来，
二．想象作文（共1小题）
（2021•淳安县）请按照提示与要求进行习作。
题目：我和 过新年
我们即将迎来新的一年，如果让你选择，你想和哪位小说人物（神话人物）一起度过这快乐、祥和的新春佳节呢？请你先选择一位小说人物（神话人物）把题目补充完整，然后围绕自己想要表达的中心意思，抓住几个过新年的场面写下来。注意把重点部分写具体，做到感情真实，想象丰富。字数不少于400字，注意作文中不出现真实的校名和人名。
【解答】范文：
我和神笔马良过新年
如果我能和神笔马良过春节，我一定会和他一起去帮助穷人，那该多好呀！
就在大年三十晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。
只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么？要不我们去帮助穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一匹高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个喜笑颜开。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良只顾画画，并没有抬头，我心想：“马良真善良，马跑了也不管，还继续帮穷人们画东西。”
“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真得能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。