专题07 综合性学习-备战2022年中考语文精选题集（上海专用）

专题07  综合性学习（上海专用）（原卷版）

一、【2021·上海中考真题】

阅读下面材料，完成下面小题

学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。

1．为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是（   ）

A．线条的舞蹈   力量的旋律

B．农夫荷锄立   老少话桑麻

C．立下移山志   开辟新天地

D．劳动的身影   理想的憧憬

2．小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是（   ）（   ）

A．认真地阅读原作 B．确立剧作主题

C．颠覆人物的形象 D．设计矛盾冲突

E.拟写个性化台词 F.追求离奇情节

3．为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。

愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？

我：____________________

（掌声响起）

【2020·上海·中考真题】

阅读下面材料，完成小题

学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。

“唱响经典”曲目单

4．夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是（   ）

①尊敬的老师们、同学们，大家好！

②为了让经典歌曲深入人心，代代相传

③也一定能唱出我们这个时代的精神

④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动

⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会

A．①②⑤④③ B．①④③⑤②

C．①②③④⑤ D．①④②⑤③

5．请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。

6．夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合下图的歌谱节选简述理由。

三、【2021·上海浦东新·二模】

阅读下面的材料，完成下列小题。

学习直播，带来的是什么

学习直播已成为“Z世代”学生（生于1995年-2009年）最受欢迎的直播类型之一。

主播大多不露脸，而是将镜头对准书桌，向观众展示学习的全过程。也有一些主播会主动设计直播页面和书桌，并播放白噪音等较为舒缓的音乐作为背景音，他们期待观众能在直播间感受到更舒适的氛围，进而一起参与学习。

对于很多人来说，学习直播相当于一个线上图书馆、自习室。聚集在同一个直播间的人，奔着共同的学习目标，相互激励而又互不干扰。“我看到有人跟我一起努力，不对，是比我努力得多，我心里也有了干劲。”一位网友说。

中国青年报社会调查中心联合问卷网进行了一项调查。下面是其中一组统计数据：

西西和小斐阅读以上材料后，进行了一番热烈的讨论。请根据提示，在下列对话的横线上填入恰当的内容。

西西：学习直播很有创意啊！_________这个特点，太吸引我了！

小斐：你再看看上面的统计数据吧。我从中得出这样的结论：_______，你觉得呢？

西西：嗯，这个新生事物的确有两面性。不过，我好想尝试一下做学习直播。反正，除了_______（A．网络B．学习用品C．白噪音 D．直播工具）可有可无之外，其他三项必备条件我都具备了。

小斐：那么你打算在直播间学什么呢？

西西：我想和小伙伴一起读中外名著，比如《儒林外史》和《_________》。

小斐：哈哈，不错不错！我帮你的直播间想一个名字，叫作“________”如何？

西西：就这么定了！我邀请你每天都进来跟我一起读书，你能多给我留言、发弹幕吗？

小斐：这个恐怕不合适吧。西西，你别不高兴啊，我看到这则材料提到_________，所以……

西西：你说的有道理，对我也是一个有益的提醒，我会注意的。

四、【2021·上海青浦·二模】

阅读下面材料，完成小题

九（1）班正在开展“感动中国”综合学习活动，请你根据下列材料，完成任务。

（材料一）

2021年2月17日晚上8点，《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香夫妇、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、国测一大队。特别致敬所有抗疫英雄。

（材料二）

为了让孩子们从小接受到诗词熏陶，涵养心性，叶嘉莹不顾自己年事已高，呕心沥血写成了19部关于诗词的著作，这些作品成为传承中华传统文化的经典之作。

叶嘉莹先生不看重名利，这几年，她将自己的积蓄和变卖房产收入累计3568万元全部捐赠，设立“迦陵基金”，支持南开大学古典文化研究。

8．请给材料一的新闻拟写标题。（15字以内）

标题：

9．小明在摘抄“感动中国2020年度人物”——张桂梅的颁奖词时粗心大意，把句子顺序抄错了，你认为语序正确的一项是（   ）

①烂漫的山花中，我们发现你。②不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。③命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。④自然击你以风雪，你报之以歌唱。⑤你是崖畔的桂，雪中的梅。

A．①②④③⑤ B．①③④②⑤ C．①④③②⑤ D．①③②④⑤

10．同学们非常敬仰“感动中国2020年度人物”——叶嘉莹先生，纷纷摘录她的事迹材料，并撰写对联表达对叶先生的敬意，请你阅读材料二，根据材料内容拟写下联。

上联：呕心沥血著书传经典

下联：

五、【2021·上海静安·二模】

阅读下面材料，完成各题

某校开设“中国传统文化”选修课，本节课要讲的内容是“中国吉祥图案”，讲课老师邀请你来上课，请阅读链接材料并完成三个任务。

吉祥图案——民族的旨趣

链接材料

1吉祥图案是指具有一定吉祥寓意的装饰纹样，其创造方法主要有谐音法、象征法、文字法等，这些方法可互相结合。

2谐音法即用音同或音近汉字相互转借，表达特定的吉祥寓意。如瓶，音通“平”。吉祥图案寓意为四季平安。象征法即两个事物具有相同或者相近的内涵，由此进行替代，用来表达它们共有的内涵。文字法即直接用文字来表现吉祥寓意，这些文字已经不是简单的文字，而是作为图案，代表着吉祥与美好。如“百福图”，用一百多种不同的福字写成。

3蜘蛛，又叫嬉子，喜子。

4“室”有房屋、家、家族、家人等意思。

任务一：认一认

11．下面所述不属于中国吉祥图案的一项是（   ）。

A．喜庆节日家家户户贴在大门上的“福”字。

B．传统建筑围墙上雕刻着的狮子滚绣球图案。

C．新婚夫妇刚买的枕头上绣着的鸳鸯戏水图。

D．陶瓷茶杯杯身上印着的猴子荡秋千图案。

任务二：想一想

12．“蝙蝠”外形并不讨人喜欢，体内还携带多种高致病性病毒，可是很多中国吉祥图案里都可以见到蝙蝠的造型（参看下图）。你能推断蝙蝠进入中国吉祥图案的原因吗？请用简洁的文字加以表述。

任务三：写一写

13．参看链接材料，仔细琢磨甲乙两图，请各用四个字写出甲乙吉祥图案的寓意。

（1）甲图：

（2）乙图：

六、【2021·上海闵行·二模】

阅读下面两则材料，完成小题。

（材料一）

1995年，联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界读书日”，希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

（材料二）

今年四月，某中学的“读书节”方案中，设计了以下活动：

1、“走近名家”：请著名作家给学生现场讲他们读书的故事，激发阅读兴趣。

2、“交换书册”：同学们在规定的主题下互相交换阅读图书，增加阅读量。

3、“手绘心声”：各班举行读书小报的设计比赛，记录阅读后的感受。

……

14．下列不适合作读书节宣传的两项是（   ）（   ）。

A．烽火连三月，家书抵万金。

B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

C．问渠那得清如许？为有源头活水来。

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

E.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

15．仿照材料二“读书节”方案的格式，给该中学的“读书节”再设计一个活动：

16．在“磨砺与成长”主题阅读推荐会上，请你给同学们推荐你读过的一本书，简要说明推荐理由（建议不超过100字）。

七、【2021·上海金山·一模】

阅读下面材料，完成后面小题。

材料一：

“非遗”，全称“非物质文化遗产”，是“指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式”，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

材料二：

上海国际手造博览会被称为“一个可以玩的博览会”，是非遗传统工艺的展示和传播窗口，“非遗”板块就是这个博览会最有特色的部分。2020年11月27日至29日，第六届上海国际手造博览会在上海世博展览馆4号馆举行，金山非遗首次亮相手造博览会。

作为金山学子，文文和彬彬相约于11月28日一起去了本次博览会的金山展区。

17．走进世博展览馆4号馆，他们远远就看见了“_____________________”几个大字，顺利找到了金山展区。以下最合适金山展区的一句宣传语是（   ）

A．上海手造，非遗传统新工艺

B．乡村古镇，农民精心画长卷

C．吃喝玩购，金山产品带回家

D．金山如画，跟着非遗去旅行

18．金山展区现场，人头攒动，活动内容丰富多彩，文文和彬彬迫不及待加入到了人群中一起参与。结合相关内容，在表格内横线上填入恰当的短语。

19．在现场积极参与活动的文文和彬彬引起了《金山报》冯记者的注意，于是有了以下的采访——

（1）冯记者：请问两位同学，金山非遗首次亮相于第六届上海国际手造博览会，你们觉得最大的意义是什么？

文文想了想，回答道：_____________________________________

（2）冯记者：为了让更多人了解金山、了解金山非遗，你们觉得还可以通过哪些途径进行宣传？

一番小声讨论后，彬彬说：__________________________________

八、【2021·上海徐汇·一模】

阅读下面材料，完成下列小题

（材料一）

根据微信官方数据，截至2018年，55岁以上的微信活跃用户数量为6100万。他们平均每天花费1.37个小时在微信上，仅比青年人少0.49个小时。微信不仅满足了中老年人对信息的需求，也帮助他们和子女、朋友随时联系。微信超过了电话和面对面沟通，成为这些中老年人最常用的联系方式。一些在人们印象中年轻人专属的手机支付、手机导航、打车服务等微信功能，中老年人也在逐渐掌握。

（材料二）

《中老年互联网生活研究报告》指出，中老年人在互联网上当受骗（或疑似上当受骗）的比例为67.3%。报告还公布了以下调查数据：

20．下列对（材料一）理解不正确的两项是（　　　）

A．截至2018年，中老年人成为微信最活跃的用户群。

B．中老年人每天上网的时间比青年人少0.49个小时。

C．中老年人使用微信既能获取信息又便于联络他人。

D．部分中老年人能够逐渐熟悉并使用多种微信功能。

E.部分中老年人使用微信的能力已逐渐接近年轻人。

21．（材料二）的表二是对表一中受骗者的后续统计，请为表二加一个表头。

22．阅读（材料一）（材料二）之后，你有什么想与家里的老人交流的？请拟一条微信发给他（她）。

九、【2021·上海奉贤·二模】

阅读下面材料，完成小题

（材料一）

书信是一种向特定对象传递信息，交流思想感情的应用文书，随着科技的进步，人们已习惯使用电话或基于互联网的即时通信软件进行交流，写一封书信也已经成为生活的“奢侈品”。

（材料二）

通过一些名人书信，我们可以了解他们对家人，朋友的思想情感，还可以理解他们做人、处世的方法以及治学之道等，如我们所熟悉的《傅雷家书》，亲笔给家人或朋友写信，不仅可以传达自己的思想感情，还能给收信人以“见字如面”的亲切感。

（材料三）

2020年3月底，中国驻美大使翟天凯手写了一封书信给华山医院张文宏教授，感谢他在网络上向海外华人科普抗疫知识。这封用中国汉字手写的书信字迹潇洒，情感真挚，瞬间在互联网上刷了屏。收到来信后，张文宏同样以手写的方式给崔大使回了一封信，也获得了网友的一致“点赞”。

23．最近，学校要开展以“成长·感恩”为主题的手写书信活动，需要设计几幅宣传海报。下列作为海报宣传语不恰当的两项是（   ）（   ）。

A．笔墨、文字、信纸，让感谢更有温度

B．把成长写进文字，把谢意放入信封

C．方块字上留真情，一纸信笺寄相思

D．一横一竖回忆成长足迹，一撇一捺表达感谢之情

E.一支笔，一张纸，笔下有真情，纸轻谢意重

F.冰冷的键盘和屏幕，抵不过温情的文字和纸张

24．下图是小微和小贤在即时通信软件上的聊天记录，请将小微的话改写成小微写给小贤的一封书信。（要求：注意书信的格式和表达的语气）

25．崔天凯大使和张文宏教授手写书信的交流方式得到网友“点赞”，依据材料，请你写出这种交流方式的意义。（80字左右）