重庆市秀山县2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(无答案)

2022年春期学生期末考试

七年级道德与法治试题

（考试时间：与历史共用90分钟     满分：100分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。）

1．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（    ）

A．克服烦恼，主动适应青春期变化     B．珍爱青春，尽情享受青春的美好

C．悦纳自己，追求真正的青春个性     D．用奋斗的青春，换来幸福的人生

2．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（    ）

A．自尊自强     B．宽容友善     C．诚实守信     D．知耻后勇

3．结合目前国内疫情形势，某校严格落实校园疫情防控，落实扫场所码、晨午检症状监测措施，密切关注师生健康状况，做好环境消杀、通风换气、卫生清洁……这些措施体现了对未成年人的（    ）

A．自我保护     B．家庭保护     C．学校保护     D．社会保护

4．对下列俗语或成语分析错误的是（    ）

①人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态

②乐极生悲——情绪对人们的才能发挥产生一定的影响

③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受舆论的影响

④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康

A．①②     B．①④     C．②③     D．③④

5．2022年4月7日凌晨3点，53名重庆志愿者千里逆行出征，援建上海最大的方舱医院，经过连续20小时的奋战，完成了巨大高效过滤杀菌排风系统、独立排水系统的安装，使方舱医院的防疫功能得以全面实现，创造了业内奇迹。有这样的奇迹是因为（    ）

①建设者们有共同的愿景     ②建设者们承担着共同的使命

③他们是分工明确的整体     ④建设集体彰显了工人的个性

A．①②③     B．①②④     C．②③④     D．①③④

6，电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述中国人民志愿军在极寒严酷环境下，凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。该电影讫今已有超1.22亿人次观众走进影院致敬“最可爱的人”，使其成功跃居中国影史票房榜冠军。下面诗句与电影《长津湖》所表达的情感一致的是（    ）

①寄意寒星圣不察，我以我血寄轩辕     ②荷利国家生死以，岂因祸福避趋之

③但使龙城飞将在，不教胡马度阴山     ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

7．从埋头追赶到昂首领跑，从受制于人到独立自主，从双星定位到全球导航，几代北斗人披荆斩棘，一点一点摸索，一点一点突破，中国的北斗，世界的北斗，2022北斗卫星导航系统闪耀苍穹，展示了中国强大的自主创新能力。向北斗人学习，我们要（    ）

①学会独立思考，完全按照自己的想法去做     ②培养批判精神，敢于向权威挑战

③开发创造潜力，展现青春风采          ④多参加小制作、小发明活动

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

8．苏炳添在奥运田径赛场书写了传奇。在东京奥运会男子100米半决赛上，他以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。赛后面对媒体，这位老将自信地说，此次成绩并不会是自己事业的最赖峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限”。苏炳添的话主要说明（    ）

①自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持     ②自信的人能够展现优势和才华，激发潜能和活力

③努力追求梦想，就一定能够实现人生价值     ④相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

9．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。“新自我”应该是（    ）

①充满活力，开拓创新     ②学会合作，包容他人

③坚持己见，特立独行     ④不畏挫折，意志坚强

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①③④

10．“人民楷模”一朱彦夫，中共党员，他参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。从“止于至善”的角度，向榜样学习应该（    ）

①汲取榜样的力量     ②做到独善其身     ③积少成多，积善成德     ④养成亲社会行为

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

二、非选择题（本大题共4小题，其中11题8分，12题20分，13题12分，14题20分，共60分。）

11．阅读下面漫画《众志成城》，请用所学知识谈谈你的感悟。（8分）

12．在我们身边，有很多人，很多事，很多温暖的瞬间，让我们体味这些美好的情感！

镜头一：公交车上，面对一个有积水的座位，很多乘客上车后选择了站在旁边，这时上来一名穿着校服的小乘客，看到后从兜里掏出纸巾将座位擦干，并让给边上的老人坐下。

镜头二：面对患抑郁症要轻生的少女，民警“自揭疮疤”，用自己在车祸中失去亲人的伤心往事苦口婆心地劝慰。最终，少女成功获救，民警的脸上露出了幸福的微笑。

镜头三：2021年09月30日，回家路上的张崇虎发现一男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒刺伤。事后接受采访时张崇虎说：“我曾是一名军人，遇到这种情况，必须冲锋在前。”

（1）你认为镜头中的他们传递了哪些情感正能量？（8分）

（2）情感对于我们有什么作用？（6分）

（3）我们应该如何传递正能量？（6分）

13．近年来，一系列“掌捆门”事件似乎告诉我们，越来越多的国人变成“愤怒的小鸟”：

在武汉汉阳，一名女公务员乱穿马路，被市容监督员劝阻，结果这位女公务员就当众给了市容监督员两个耳光。

在杭州，一个小伙因在公交车上没有让座被扇耳光，济南、吉林和兰州相继发生类似事件，“不让座就被扇耳光”似乎大有推广之势。

无理取闹也好，披着正义诉求的外衣也罢，此起彼伏的耳光声，说明国人的脾气正在变得越来越糟。

（1）“掌掴门”事件体现了那一种基本情绪？（2分）此种情绪对人有何影响？（4分）

（2）我们应如何调控情绪才能不做“愤怒的小鸟”？（6分）

14．【守护少年的你】

材料一：最高人民法院会同教育部等完善校园安全事故处理机制，严厉打击涉校涉生安全的违法犯罪行为。通过组织观摩少年法庭，让少年体验司法，学习法律常识，积极推进司法保护与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，用法治呵护少年儿童健康成长。

材料二：童年本应该是美好是幸福的，是在父母的温柔怀抱中长大的。然而本该有美好童年的孩子，却遭受着父母的暴行。村民们说，肖凯的继父王大海好吃懒做，脾气暴躁。一不如意就拿孩子发泄。肖凯全身陈旧性疤痕共有12处，左胳膊陈旧性骨折，肘部也留有吓人的疤痕。目前，肖凯继父王大海涉嫌故意伤害一案，已由人民法院一审判决有期徒刑2年。如今七岁的肖凯在福利院已经生活了半年多，当记者问肖凯想不想回家时，肖凯摇了摇头说：“在那个家经常挨打，快被打死了”。

阅读材料后，回答以下问题。

（1）为什么要守护“少年的你”？（6分）

（2）结合材料二，谈谈肖凯身上缺失的是未成年人保护的哪道防线？（4分）材料二又体现了法律的什么特征？（4分）

（3）除了法律给与少年特殊的保护，少年的你还该如何保护自己？（6分）