教科版小学科学五年级下学期 期末过关检测

这是一份教科版小学科学五年级下学期 期末过关检测，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，科学探究题.等内容，欢迎下载使用。
 教科版小学科学五年级下学期 期末过关检测一、填空题。1．物体在水中会受到　     　的作用，方向　         　和重力的方向相反。2．在炎热的下午，小明总想喝一些冰饮料解渴。当小明用手从超市的冰箱里取出一瓶冰饮料时，小明的手上瞬间感觉清凉了许多。这是因为这时热量总是从　         　传到　         　上。像这样热量发生转移的过程，我们称为　     　3．我们把物体在水中排开水的　     　叫做排开的水量，物体排开的水量越大，受到的浮力　     　4．很多物体在受热时体积会　     　，受冷时体积会　     　，我们把物体的这种变化叫做　         　5．中国古代将一昼夜分为　     　个时辰，一个时辰等于现在的　     　小时。古埃及将白天划分为　     　小时。6．古时候人们使用水钟一般可分为　     　型和　     　型水钟两种类型。7．随着时间的变化，物体在阳光下影子的　     　和　     　也会慢慢地发生变化。8．地球自转的方向是　         　，地球在自转的同时还围绕着太阳转动，称为地球的　     　9．一年中出现四季更替的原因是　         　10． 同一个摆，摆绳越长摆动越　     　，摆绳越短摆动越　     　。  二、判断题。11．水里只要溶解了其他物质，马铃薯就一定能浮起来。12．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。13．人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星逆时针旋转。14．将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。15．潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。16．通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。17．乌鲁木齐比北京先迎来黎明。18．在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。          19．“傅科摆”可以证明地球在自转。20．橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。 三、选择题。21．摩托车爆胎多发生在(　　)。A．春天 B．夏天 C．冬天22．原来浮起来的马铃薯，可以用(　　)的方法让它沉下去。A．加糖水 B．加盐水 C．加清水23．小明发现锅铲柄大多数选用不会烫手的(　　)材料。A．铜 B．塑料 C．不锈钢24．石头沉在水底时，它受到的浮力(　　)它受到的重力。A．大于 B．等于 C．小于25．地球绕太阳公转一周的时间是（　　）。A．24小时 B．一个月 C．一年 26．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（　　）有关。A．大小 B．轻重 C．形状27．经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与(　　)无关的。A．滴漏中的水位 B．漏水孔的大小 C．容器的颜色28．下面(　　)图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。A． B． C．29．下列物体中传热能力最强的是(　　)。A．塑料 B．木条 C．铝片30．在不同夜晚的同一时间观察同一星座时，会发现天空中星座的位置随着时间的推移逐渐(　　)移动。A．由西向东 B．由东向西 C．由北向南31．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了(　　)。A．它的重量 B．它的体积 C．液体的浓度32．地球不停地自转，就形成了(　　)。A．昼夜交替现象 B．日食现象 C．四季现象33．有摆锤的钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该(　　)。A．每天拨动指针 B．增大摆长 C．减小摆长34．春分时，太阳直射在(　　)。A．南极 B．赤道 C．北极35．下列说法错误的是(　　)。A．衣服能给身体提供热量B．食物能给身体提供热量C．太阳能给身体提供热量四、连线题。36．把下列物体与其导热性能用线连起来。37．根据一个物体在水中的状态作出相应判断，并用线连起来。往水面上浮的“气泡”悬浮在水中的潜水艇    浮力<重力浮在水面上不动的枯木枝    浮力=重力往水底下沉的葡萄    浮力>重力沉在水底的小石块五、科学探究题.38．小明与小红同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能哪个更好，两人进行了如下实验：用这两种材料分别包裹装有热水的密封烧瓶，让它们自然冷却，然后利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中水温的变化情况。（1）为确保实验的科学性，你认为在本项实验过程中，应保持哪些条件相同?（2）按照实验计划，小明和小红每隔10分钟测量一次烧瓶中的水温，数据如下：分析上表数据，可以发现哪些现象?能得出什么结论?（3）除了像上述这样，采用相同时间内观察热水降温的快慢来比较这种材料的保温性能外，还可以采用什么方法来比较这两种材料的保温性能?39．小明对“不同的自由摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验研究。实验一：摆绳长度和摆幅不变，研究自由摆的快慢与摆的重量因素的关系。    实验一：15秒内摆动的次数记录表
 原来重量两倍重量三倍重量  第一次    13    13    13  第二次    13    13    13  第三次    13    13    13实验二：摆锤重量和摆幅不变，研究自由摆的快慢与摆绳的长度因素的关系。    实验二：15秒内摆动的次数记录表
 原来绳长两倍绳长三倍绳长  第一次    13    10    7  第二次    13    10    7  第三次    13    10
 （1）研究小明实验一的数据，你可以得出的结论是　                           　（2）在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是　     　次。研究小明实验二的数据，你又可以得出的结论是　                                                   　.（3）如果小明想把原来绳长15秒摆动13次改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是　               　 .
答案解析部分1．【答案】浮力；竖直向上【解析】【解答】一切浸没在水里的物体都会受到竖直向上的浮力，一切物体都会受到竖直向下的重力。【分析】浮力和重力的方向相反。2．【答案】高温物体；低温物体；热传递【解析】【解答】热总是从较热的一端传向较冷的一端，从温度高的物体传递到温度低的物体。这个过程我们称之为热传递。
 【分析】掌握热传递的本质。3．【答案】体积；越大【解析】【解答】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”是阿基米德定律。从定义可知，排水量越大，浮力越大。
 【分析】本题考的是关于浮力相关的定义。4．【答案】膨胀；缩小；热胀冷缩【解析】【解答】热胀冷缩指的是热时体积会变大，受冷时体积会变小。【分析】并不是所有的物质都有热胀冷缩的性质。5．【答案】12；2；12【解析】【解答】一昼一夜为一天，一天12个时辰，24个小时，一个时辰两个小时。古埃及将白天划分为12小时。【分析】掌握常见计时单位以及他们的换算。6．【答案】受水；泄水【解析】【解答】根据等时性原理滴水记时有两种方法，一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间为泄水型，另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水装满是受水型。
 【分析】掌握两种不同类型的水钟计时过程。7．【答案】长短；方向【解析】【解答】从早晨到傍晚影子由长变短再变长，方向先朝西再朝东。【分析】影子是由于光的直线传播造成的。8．【答案】自西向东；公转【解析】【解答】地球绕着人们假想的地轴转称为自转，绕着太阳转，称为公转，自转和公转都自西向东。【分析】本题考的是地球自转和公转的相关知识点。9．【答案】地球公转【解析】【解答】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
 【分析】掌握地球自转和公转带来的自然现象。10．【答案】慢；快【解析】【解答】 因为摆长的摆动快慢是与摆绳的长短有关的，同一个摆，摆绳的长度越长，摆动的速度就越慢，反之更快。   【分析】本题考查的是同一个摆，摆绳长度与摆动速度成反比关系11．【答案】（1）错误【解析】【解答】只要加了一定量物质，使水的密度增加到一定值，使马铃薯的浮力大于它的重力时，马铃薯才会浮起来。【分析】本题考的是浮沉条件。12．【答案】（1）错误【解析】【解答】毛衣和衬衫都不能产生热量，毛衣内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体。因而保温效果越好。
【分析】物体的保温性能其导热性能有关，物体的导热性能越好，其保温性能就越差。13．【答案】（1）正【解析】【解答】由于地球绕着地轴自西向东转，观察天体都是东升西落，而北极星在地轴的延长线上，因而人们感觉北极星不动，在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星逆时针旋转。【分析】地轴不是真实存在的，是人们假想的。14．【答案】（1）错误【解析】【解答】一切浸没在液体里的物体都会受到浮力的作用，而铁块之所以沉下去，是因为其所受到的浮力小于重力。【分析】本题考的是浮沉条件。15．【答案】（1）错误【解析】【解答】潜水艇是靠改变自己的重量来自由沉浮的。
【分析】潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。16．【答案】（1）错误【解析】【解答】自然界的液体物质绝大多数遵循“热胀冷缩”的规律，而水却是例外，水在在0℃到4℃的范围内的水才显示出反常膨胀的现象来，即热缩冷胀。
故答案为：错误。
【分析】在一般规律中要熟记特例。17．【答案】（1）错误【解析】【解答】北京比乌鲁木齐天亮大约早2个小时。
【分析】北京处于东八区，乌鲁木齐处在东六区，地球是自西向东自转的，在地球上见到太阳是东早西晚，所以北京比乌鲁木齐早2小时迎来黎明。18．【答案】（1）正【解析】【解答】物体在水中要受到竖直向上的浮力作用，与对石头施加的力方向相同，所以在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
【分析】本题主要考查浮力的应用，浮力与外加力同向，在重力不变的情况下，浮力越大，所施加的外加力就会越小。19．【答案】（1）正【解析】【解答】傅科利用一个最简单的实验证明了地球在自转。【分析】恒星的周年视差证明了地球确实在围绕太阳公转。20．【答案】（1）错误【解析】【解答】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的，所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是物体的重量和体积与其所受浮力的关系。21．【答案】B【解析】【解答】摩托车爆胎是因为里面气体受热膨胀。故应该在夏天，B符合题意。
故答案为：B。【分析】许多物质具有热胀冷缩的性质。22．【答案】C【解析】【解答】A、加了糖水，马铃薯的浮力可能更大，更加不会沉下去，不符合题意。
B、加盐水，马铃薯的浮力可能更大，更加不会沉下去，不符合题意。
C、加清水，马铃薯浮力会减小，因而会沉下去，符合题意。
故答案为：C。
 【分析】本题考的是浮沉条件。23．【答案】B【解析】【解答】A、铜是热的良导体，会烫手，不符合题意。
B、锅柄都用塑料或木头来做，它们不是热的良导体，符合题意。
C、不锈钢是热的良导体，会烫手。不符合题意。
故答案为：B。
 【分析】利用热传递：烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成。防止热传递：锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等。24．【答案】C【解析】【解答】A、浮力大于重力时，石头会浮，不符合题意。
B、浮力等于重力时，石头静止，不符合题意。
C、浮力小于重力时，石头沉，符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是浮沉条件。25．【答案】C【解析】【解答】地球围绕着太阳转动，并且转动的周期为一年。C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题考查的是地球公转的周期是一年。26．【答案】B【解析】【解答】本题干采用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。从题干可知小球的体积不变，然后从小球的轻重来寻找物体沉浮的规律，因此这个实验主要证明物体的沉浮与物理的重量有关。在体积相同的情况下，重量大的物体容易下沉，重量小的上浮。B符合题意。
故答案为：B。【分析】本题考查控制变量法和物体重量与沉浮的关系。27．【答案】C【解析】【解答】钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。与颜色无关，C符合题意。
故答案为：C。
 【分析】本题考的是影响水钟滴水速度的因素。28．【答案】A【解析】【解答】摆摆动的快慢与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。A符合题意。
故答案为：A。
 【分析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系。29．【答案】C【解析】【解答】金属一般是热的良导体而塑料和木条一般是热的不良导体。C符合题意。
故答案为：C。【分析】本题考的是生活中常见的热的良导体和热的不良导体。30．【答案】B【解析】【解答】由于地球自西向东自传，因而看到天体东升西落，B符合题意。
故答案为：B。【分析】掌握地球自转和公转所带来的不同的自然现象。31．【答案】B【解析】【解答】钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为它体积增大，排水量增大，浮力增大，B符合题意。
故答案为：B。【分析】掌握物体的浮沉条件。32．【答案】A【解析】【解答】A、昼夜交替是因为地球自转，符合题意。
B、日食是因为光的直线传播，不符合题意。
C、四季现象是因为地球绕着太阳公转。
故答案为：A。
 【分析】本题考的是对常见自然现象的解释。33．【答案】B【解析】【解答】有摆锤的钟每天都要走快几秒钟，现在想要它走慢，应该增加摆长。B符合题意。
故答案为：B。【分析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。34．【答案】B【解析】【解答】春分时，太阳直射在赤道，B符合题意。
故答案为：B。
 【分析】本题考的是太阳直射点的位置与季节关系。35．【答案】A【解析】【解答】衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。A符合题意。
故答案为：A。
 【分析】掌握热的良导体和热的不良导体的运用 。36．【答案】【解析】【解答】热的良导体指的是导热能力强的导体，热的不良导体指的是导热能力差的导体。【分析】本题考的是热的良导体和热的不良导体相关材料。37．【答案】【解析】【解答】重力大于浮力时，物体沉，重力等于浮力时，物体静止，重力小于浮力时，物体浮。【分析】本题考的是浮沉条件。38．【答案】（1）包裹物的厚度、水的多少、水的温度、冷却时间等相同。（2）可以发现前15次测量泡沫塑料包裹的水温比棉絮高，温度下降慢。结论：泡沫塑料的保温性能比棉絮好。（3）测试相同时间段，同体积同温度的冰块用这两种材料包裹后的融化程度。【解析】【解答】（1）在设计该实验时需要采用控制变量法，包裹物的厚度、水的多少、水的温度、冷却时间等相同。
（2）会分析数据，从表格数据发现前15次测量泡沫塑料包裹的水温比棉絮高，温度下降慢。因而可得到泡沫塑料的保温性能比棉絮好。
（3）相同的时间比较温度差或者相同的温度差比较时间两种方法具有等效性。【分析】采用正确的实验方法以及会分析实验数据从中得到正确的结论。39．【答案】（1）自由摆的快慢与摆锤重量无关（2）7；自由摆的摆绳越长，摆动的越慢；摆绳越短，摆动的越快（3）减小摆绳的长度【解析】【解答】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。【分析】摆是一种精确度较高的计时工具。掌握摆的相关知识。