2021-2022学年山东省淄博市高一下学期期中考试英语试题Word版听力

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听力： 1-5 CBBBC 6-10 CBBAA 11-15 ACABC 16-20 ACAAC
阅读：
A篇： 21. A 22. D 23. B
B篇： 24. B 25. A 26. D 27. C
C篇： 28. C 2 9. B 30. C 31. D
D篇：32. B 33. A 34. C 35. C
七选五 【答案】36. E 37. B 38. A 39. F 40. G
完型填空
41-45 A B D C B 46-50 D A B C A 51-55 D A C B B
语法填空：
1. prbably 2. hearts’ 3.Having seen 4. being turned 5. presented
6. Filled 7. where 8. have been shwn 9. reusable 10. a
写作
第一节：应用文
Ntice
T help imprve the envirnment, ur schl is ging t rganise a vluntary activity n the theme f “Caring fr the Earth”.
The activity is scheduled t take place next Saturday. There are three different vluntary tasks fr yu t chse frm: planting trees in a park, setting up signs fr radside plants and distributing envirnmental brchures in nearby cmmunities. Everyne wishing t d their part is expected t sign up at the student ffice befre next Wednesday. If yu are interested, dn’t hesitate t jin us.
Lking frward t yur active participatin.
The Students’ Unin
第二节：读后续写
Para 1:
I rushed t the nearest huse, Mr. Lee’s, and tld him abut the prblem. He readily said that he wuld get a trch and sme rpe. He als called his gd friends t cme alng with him. A few ther neighbrs als quickly jined the rescue party and tgether went t the rad. They managed t get the children ut f the watery hle safely. The children were scared silly and they shk all ver with cld, daring nt t make a mvement.
Para 2:
Hearing f what had happened, the children’s parents were in relief. They were very grateful t the neighbrs wh had helped t rescue the children and thanked them repeatedly. A fld f happiness welled up in me because I had been part f this act f neighbrliness. It was a wnderful mment, ne I wuld never frget. The neighbrs had been great. They had helped peple in need withut hesitatin. Bathed in much warmth, I headed fr hme.
【答案详解及听力原文】
A
【分析】这是一篇应用文。文章主要介绍了剑桥大学2019学年和2020学年的活动信息。
【1题详解】
细节理解题。根据第二段“These half-day visits will be held thrughut the year, at times when yung peple are nt at schl.(这些半天的参观将在全年举行，有时是年轻人不在学校的时候)”可知，参与者在Super Star wrkshps只能待半天。故选A项。
【2题详解】
细节理解题。根据最后一部分“If yu are studying fr yur pst-16 qualificatins and are cnsidering applying fr Cambridge r wuld like t find ut mre abut a specific subject(如果你正在为获得16岁以上的学历而学习，并且正在考虑申请剑桥大学，或者想了解更多关于特定学科的信息)”可知，16岁以上的学生活动是专门针对剑桥大学申请者的。故选D项。
【3题详解】
推理判断题。分析文章结构可知，文章采用了总分结构，所以第一段是文章的中心段落；根据第一段“We wrk with Cambridge Cunty Cuncil’s Participatin Team t create pprtunities fr yung peple t visit the University and learn mre abut it. The fllwing events are scheduled fr the 2019/2020 academic year. (我们与剑桥郡议会的参与团队合作，为年轻人创造参观剑桥大学和更多了解它的机会。以下活动将于2019/2020学年举行)”可知，文章主要介绍了2019/2020学年活动的基本信息。由此推知，本文是为了宣传剑桥大学。故选B项。
B
【答案】4. B 5. A 6. D 7. C
【解析】
【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述作者通过教女儿学开车，学会了与孩子共处交流，增加对她的了解，也学会了遇事冷静专注，所以作为父母应该多花时间陪伴孩子。
【4题详解】
推理判断题。根据第一段“My daughter, Mia, is 16 and learning t drive.(我的女儿米娅16岁，正在学开车)”和第二段“First, Mia didn’t knw hw t drive at all. She didn’t even knw where t put the key.(首先，米娅根本不知道怎么开车。她甚至不知道把钥匙放在哪里)”可知，Mia根本不会驾驶，车钥匙插哪儿都不知道，所以可以推断她是初学开车的。故选B项。
【5题详解】
细节理解题。根据第六段“I als enjy the ne-n-ne time we have tgether. We have sme gd cnversatins. S far, we have cvered her friends’ hairstyles and hw stressed she feels after schl. I enjyed cmmunicating with her.(我也很享受我们单独相处的时光。我们聊得很愉快。到目前为止，我们的交流已经涵盖了她朋友的发型和她放学后的压力。我喜欢和她交流)”可知，作者喜欢手把手教女儿开车主要是因为能和女儿相处、交流并且了解女儿的学校生活和学习压力。故选A项。
【6题详解】
推理判断题。根据第七段““SLOW DOWN!” I yelled, yanking (猛拉) the hand brake (手刹). We stpped the car and sat in the dark fr a minute. “Yu can’t g that fast,” I said. “Yu dn’t knw enugh yet.” I put my hand n her head, “I dn’t want anything t happen t yu.”(“慢点！”我喊道，并且猛拉手刹。我们停下车，在黑暗中坐了一会儿。“你不能开那么快，”我说。“你知道的还不够多。”我把手放在她的头上，“我不希望你发生任何事。”)”可知，通过Mia开车太快作者的惊叫，及时动作控制以及后续安慰等言行表明作者对此既感到吃惊又充满关爱。故选D项。
【7题详解】
推理判断题。根据第五段“Despite these things, I’ve als learned that I enjy teaching her. I think I’m pretty gd at it. I am much calmer than I thught I wuld be.(尽管如此，我也发现我喜欢教她。我觉得我做得很好。我比我想象的要冷静得多)”和全文内容可知，作者通过代替妻子教女儿学开车，学会了与孩子共处交流，增加了对孩子的了解，并且遇事学会冷静专注，这些都让作者喜欢上了与孩子相处，所以这个故事表明作为父母应该珍惜和孩子在一起的时光。故选C项。
C
【解析】
【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了目前没有真正能治愈普通感冒的事实，解释了其科学原因，并且介绍了一种可能真正治愈普通感冒的模型。也许，人们很快就会有治愈感冒的方法。
【8题详解】
推理判断题。根据文章第一段的“Yet here is the tugh truth abut the cmmn cld: nthing really cures it.”可知，然而，关于普通感冒有一个残酷的事实：没有什么方法能真正治愈它。由此推测，作者认为普通感冒的流行疗法没有效果。C. They actually have n effect.(它们实际上没有什么效果)符合以上推测，故选C项。
【9题详解】
细节理解题。根据文章第三段的“They attack the virus by attaching t and changing the surface structures f the virus．” 可知，它们通过附着和改变病毒的表面结构来攻击病毒。由此可知，抗病毒药物通过改变感冒病毒的表面结构起作用。B. By changing the surface structures f the cld viruses.(通过改变感冒病毒的表面结构)符合以上说法，故选B项。
【10题详解】
推理判断题。根据文章第三段的“T d that, the drug must fit and lck int the virus like the right piece f a jigsaw (拼图), which means scientists have t identify the virus and build a 3-D mdel t study its surface befre they can design an antiviral drug that is effective enugh.”可知，要做到这一点，这种药物必须像拼图游戏的正确部分一样与病毒相匹配并锁定病毒，这意味着科学家必须先识别病毒并建立一个三维模型来研究它的表面，然后才能设计出足够有效的抗病毒药物。由此可知，了解感冒病毒的结构是开发有效治疗方法的关键。C. Knwing the structure f cld viruses is the key t develping an effective cure.(了解感冒病毒的结构是开发有效治愈方法的关键)符合以上说法，故选C项。
【11题详解】
主旨大意题。根据文章的主要内容，尤其第一段的“Yet here is the tugh truth abut the cmmn cld: nthing really cures it．”(然而，关于普通感冒有一个残酷的事实：没有什么方法能真正治愈它。)可知，文章主要介绍了目前没有真正能治愈普通感冒的事实，解释了其科学原因，并且介绍了一种可能真正治愈普通感冒的模型。也许，人们很快就会有治愈感冒的方法。D. N current cure fr cmmn cld(目前还没有治愈普通感冒的方法)可以作为本文标题，对文章进行概括，故选D项。
D
【解析】
【分析】这是一篇说明文。文章通过蜜蜂的授粉表达了授粉者的重要性：如果不给植物授粉，人们每天吃的健康食物就会消失。
【12题详解】
细节理解题。由第一段中的“The bee stps by fr a quick taste and small grains f pllen (the pwder prduced by a flwer) stick t its bdy. The bee then travels t anther flwer f the same type and leaves the pllen as it has anther meal.”（蜜蜂停下来快速尝一尝小粒花粉（花产生的粉末），这样它黏在蜜蜂的身体上。然后蜜蜂飞到另一朵同种的花上，再次品尝时留下了此前带来的花粉。）从图示看得出，蜜蜂在花朵A上沾到花粉，又飞到花朵B上，则会在花朵B上留下花朵A的花粉。故选B项。
【13题详解】
推理判断题。由第二段中的“Wrldwide, nearly a thusand plants that we grw fr fd, spices, clthing fibers, and medicine depend n it. If pllinatin suddenly stpped, we wuld have n apples, tmates, cffee, and many ther gds.”（在世界范围内，我们种植的用于食品、香料、服装纤维和医药的近千种植物都依赖于授粉。如果授粉突然停止，我们就没有苹果、西红柿、咖啡和其他许多商品。）由此可知，授粉对水果和谷物有很大的意义。故选A项。
【14题详解】
细节理解题。由第四段中的“A serius threat facing bees is clny cllapse disrder, when wrker bees mysteriusly disappear frm their clny.”（蜜蜂面临的一个严重威胁是蜂群崩溃混乱症，工蜂会神秘地从蜂群中消失。）可知蜜蜂面临蜂群崩溃混乱症的威胁。故选C项。
【15题详解】
指代猜测题。由第五段中的“…says wildlife phtgrapher Luie Schwartzberg: the key pint is that there is a real danger. “The healthiest fd we need t eat,” he says, “wuld disappear withut pllinating plants. It’s pretty serius.””（野生动物摄影师路易·施瓦茨伯格说：关键是存在真正的危险：如果不给植物授粉，我们需要吃的最健康的食物就会消失。这很严重。）由此可知，“a real danger（真正的危险）”指的是“没有为植物授粉，人们就没有健康的食物”。故选C项。
【七选五解析】
【分析】这是一篇说明文。文章主要讲述了大学生可以采取的节省大学课本费用的方法。
【16题详解】
根据前文“After yu g t cllege, yu’ll find yu have t buy a lt f textbks.”可知，上大学后，你会发现要买很多课本。根据后文“If yu want t make ends meet and successfully make it thrugh cllege, yu have t find ways t save n cllege textbks.”可知，如果你想做到收支平衡，顺利读完大学，你必须想办法节省购买大学课本的花费。E项（大学课本可能很贵。）与上下文连接通顺，提出了本文的话题，下文即针对大学课本很贵的现状提出了一些解决办法。故选E项。
【17题详解】
根据后文“The first thing yu want t d when yu need a specific bk is t g t the bkstre. But the mst effective way t save mney n cllege bks is t stay away frm the bkstre. ”可知，当你需要某本书时，你要做的第一件事就是去书店。但是在大学书籍上省钱的最有效方法是远离书店。B项（不要去书店。）与下文连接通顺，说明书店的书很贵。故选B项。
【18题详解】
根据后文“Yu can save a lt f mney when yu purchase yur bks nline. ”可知，当你在网上购买书籍时，你可以节省很多钱。A项（在网上买书。）与下文连接通顺，说明网上书店有优惠，后文已经提到。故选A项。
【19题详解】
根据前文“Rent yur cllege textbks. If yu feel yu are nt ging t use the bk after the end f the semester, it is best t rent it instead.”可知，如果你觉得在学期结束后你不打算使用这本书，最好租用它。根据后文“Yu can check campusbkrentals.cm, bkbyete.cm, bkrenter.cm, chegg.cm and ecampus.cm. ”可知，你可以查看campusbkrentals.cm，bkbyete.cm，bkrenter.cm，chegg.cm 和ecampus.cm。F项（许多网站和书商都提供租书服务。）与上下文连接通顺，下文举出了很多网站的名字。故选F项。
【20题详解】
根据前文“ If yu d nt need the bk all the time, it is best t d yur research in the university library instead. ”可知，如果你不是一直都需要这本书，那么最好在大学图书馆进行研究。根据后文“In this way, yu can ensure the bk is available（可用的） when yu need it. ”可知，这样，你就可以确保这本书在你需要的时候用得到。G项（你最好提前预订你需要的书。）与上下文连接通顺，this way指的是该选项的做法。故选G项。
【完型填空解析】
【导语】这是一篇记叙文。讲述作者92岁的父亲接受两位“年轻人”帮助的故事。
【21题详解】
查考形容词词义辨析。句意：我92岁的父亲独自住在麦凯。虽然性格活跃，但他动作缓慢。 A. slw 慢的；B. funny有趣的；C. strange奇怪的；D. easy轻松的。根据语境分析，由前文的“Althugh active in persnality”可知，虽然还很活跃，但毕竟92岁，所以行动缓慢。故选A项。
【22题详解】
查考动词短语辨析。句意：在恶劣天气后，我们昨天给他打电话核实下情况。 A. watch ut小心；B. check检查，询查；C. set ff出发；D. shw up出现。根据语境分析，由后文的“after the wild weather”可知，由于最近天气恶劣，所以作者打电话来询问父亲最近情况怎样。故选B项。
【23题详解】
查考动词词义辨析。句意：他告诉我们他是怎么弄到货物，然后把它们带到车上。 A. taught教授；B. cntacted联系；C. shwed展示；D. tld告知。根据语境分析，由前文“rang”可知，作者给父亲打电话，所以这里父亲应该在告诉他一些事。故选D项。
【24题详解】
查考动词词义辨析。句意见上题解析。A. packed包装；B. chse选择；C. tk带；D. supplied供应。根据语境分析，由后文“put yur grceries in yur car.”可知，一个陌生人帮助父亲搬运到车上，所以前面作者父亲是要把这些东西搬到车上。故选C项。
【25题详解】
查考动词词义辨析。句意：然后一位“年轻”的绅士（现在可能是12岁到70岁之间，当你92岁时）停了下来，“我会帮你把杂货放进车里。”A. allw允许；B. help帮助；C. request请求；D. advise建议。根据语境分析，由后文“thanks”可知，作者父亲在谢谢陌生人，所以那个年轻人前面应该提出要帮助。故选B项。
【26题详解】
查考形容词词义辨析。句意：然后，这名男子小心地将食品从手推车上卸下，并确保货物安全。A. fresh新鲜的；B. suitable合适的；C. full完整的；D. safe安全的。根据语境分析，由前文“unladed the grceries frm the trlley carefully”可知，年轻人非常小心放置这些东西，就是为了确保安全，不要弄坏这些东西。故选D项。
【27题详解】
查考名词词义辨析。句意：爸爸再次表示感谢。那人只是说：没什么。A. prblem问题；B. way方法；C. secret秘密；D. dubt怀疑。根据语境分析，由前文的“thanks ”可知，年轻人应回答感谢。n prblem表“没什么”，符合语境。故选A项。
【28题详解】
查考动词词义辨析。句意：几天后，爸爸在银行排队。他身后的“年轻人”说：“我会保留着你的位置，当我们等着时。”A. take抓住；B. hld抓住，保留；C. find找到；D. knw知道。根据语境分析，有后文可知，年轻人让作者父亲在旁边坐着休息，所以应该是帮他站着保留位置。故选B项。
【29题详解】
查考形容词词义辨析。句意：爸爸说：“哦，为什么？我是在发抖还是看起来很虚弱？”A. sad悲伤的；B. lnely孤独的；C. weak虚弱的；D. mad疯狂的。根据语境分析，由前文“shaking”可知，作者父亲认为年轻人认为他在颤抖，r后面词应和前面“shaking”并列关系，结合选项，weak最切题。故选C项。
【30题详解】
查考形容词词义辨析。句意：“不”回答说，“我知道我爸爸会觉得很难站这么久。”A. hard难的；B. cmfrtable舒适的；C. bring无聊的；D. interesting有趣的。根据语境分析，由后文“t stand fr s lng”可知，年轻人联想到自己的父亲，认为站很久对老年人还是有一定难度的。故选A项。
【31题详解】
查考副词词义辨析。句意：所以，非常感谢地，爸爸走过去坐下了。A. bravely勇敢地；B. curiusly好奇地；C. prperly恰当地；D. thankfully感激地。根据语境分析，由后文“Dad went ver and sat dwn”可知，作者父亲接受了陌生人的帮助，也很感激。故选D项。
【32题详解】
查考动词词义辨析。句意：到了爸爸的时候，他点了点头，微笑着表示感谢。A. nd点头；B. turn转身；C. shake摇晃；D. tuch触摸。根据语境分析，由后文“expressed thankfulness”可知，作者父亲应是点头致谢。故选A项。
【33题详解】
查考形容词词义辨析。句意：爸爸说：“我被这两个‘年轻’人的善良感到惊喜。”A. frightened害怕的；B. annyed恼怒的；C. surprised惊讶的；D. attracted吸引的。根据语境分析，作者对这两位陌生人的帮助即高兴也惊讶，充满了惊喜。故选C项。
【34题详解】
查考名词词义辨析。句意：所以，对于这两个年龄不确定的“年轻”人，我们要感谢你们以小却有意义的方式帮助爸爸。A. hbby爱好；B. age年龄；C. purpse目的；D. psitin职位。根据语境分析，由前文“nw that culd be anywhere frm 12 t 70. ”可知，作者对他们的年龄并不确定，只是认为在父亲92岁面前，大部分都可称为年轻人。故选B项。
【35题详解】
查考形容词词义辨析。句意见上句解析。A. friendly友好的；B. small小的；C. new新的；D. frmal正式的。根据语境分析，由后文“meaningful ”以及前面but转折可知，作者应认为陌生人在一些小但是却很有意义的方面帮助了父亲。故选B项。
附：听力原稿
Text 1 找东西
M: Lisa, what are yu lking fr here? A magazine r a nvel?
W: Neither. I came acrss sme new wrds while reading. Nw I need t lk them up.
Text 2 计划安排
W: Karl, wuld yu like t g dancing with me tnight?
M: Srry, Elizabeth. I stayed up late last night. And I just want t g t bed early tnight.
W: What a pity! I thught we’d have fun tgether.
Text 3 酒店寻物
W: Excuse me, sir. I’m afraid I’ve drpped my purse smewhere in the htel. Has anyne fund ne and given it t yu?
M: We d have a purse here. Please tell me what yur purse lks like.
Text 4 天气情况
W: Tm, I’m afraid it’s ging t rain. Lk ut f the windw.
M: Oh, the sun is behind the cluds nw.
W: Yes. We’d better nt g ut this afternn. I hpe the weather will be nice tmrrw.
Text 5 看电影的原因
M: Linda, I heard yu went t the cinema last night. Didn’t yu say yu hate ging t the cinema?
W: Well, my friend Karen was a bit upset last night. She wanted t watch a funny mvie t feel better and she wanted me t g with her.
Text 6 购物
M: Have yu made up yur mind? Which dress d yu want t take, the red ne r the black ne?
W: ⑥Actually, I lve this ne best. Orange is my favrite clr. But there is ne prblem.
M: What’s it?
W: ⑦ The red dress nly csts 40 dllars.But this ne is twice as expensive as it. If I take the dress, I will g ver my budget.
M: But yu really lk great in this dress.Remember yu get what yu pay fr.
W: I guess yu’re right. I’ll take it.
Text 7 去看牙医
W: ⑨ Oh, it’s already 3:00 pm. I must be ff nw.
M: Why d yu leave s sn, Nina?
W: I have t meet my dentist this afternn. Last week, while cleaning my teeth, my dentist fund I had a bad tth. ⑧ And she advised me t pull it ut this week.
M: Gt it. But when d yu need t get there?
W: ⑨ By 4:00 pm.
M: It’s nly a fifteen-minute drive. I’m sure yu can get there n time. Why nt stay and have anther cup f cffee?
W: Thanks, but I’m nt driving my car tday. And the bus always makes me sick. ⑩ I have t walk all the way there.
M: ⑨ In this case, yu’d better set ff nw.
Text 8 回忆自己的老师
W: Tm, wh are the teachers that influence yu mst?
M: They’re Mr. Smith and Mrs. White. ⑪Bth f them were my fifth-grade teachers, but Mr. Smith als taught me in the furth grade.
W: Why are they s memrable t yu?
M: Well, Mr. Smith made histry cme alive. He was ften dressed as famus characters like Leif Eriksn and Queen Anne.
W: What abut Mrs. White?
M: ⑫She ften let us d science experiments. It was she that made me fall in lve with science. And I nce wanted t be a scientist because f her.
W: D yu still keep in tuch with them nw?
M: Yes. I visit them a lt. ⑬And nw I als teach at a primary schl.
W: D they ften share their teaching experience with yu?
M: Of curse. They help me a lt. ⑭Lucy, d yu have any teacher that is kept in yur mind frever?
W: ⑭ Yes. She is ne f my high schl teachers.
M: ⑭ I’m all ears.
Text 9 结识新邻居
W: Hell. I’m Mary. Are yu new here?
M: Yes. I mved t this neighbrhd last week. And yu can call me Rbert.
W: Hell, Rbert. Where did yu cme frm?
M: Phenix.
W: ⑮ Why did yu cme t Ls Angeles?
M: ⑯ I was ffered a gd jb here. S here I am. What d yu d fr a living, Mary?
W: I teach maths in a middle schl. And I have been living in this neighbrhd fr many years and knw many peple. ⑰ If yu want t knw mre peple, I can intrduce yu t them.
M: That will be great. I really lk frward t making sme new friends here.
W: ⑰ Then hw abut cming t my party this weekend? I’ll intrduce my friend, Karen, t yu. She’s a funny New Yrker.
M: OK. Thank yu fr inviting me.
Text 10 推荐童书
W: Gd mrning, everyne. Welcme t ur stre. Nw I’d like t intrduce a classic children’s bk t yu. It’s The Little Huse. The bk is abut a tiny pink huse n a hill in the cuntryside with apple trees all arund. The little huse watches the seasns change. ⑱And at night she ntices the far-away lights f the city and wnders what it wuld be like t live there. Slwly, the lights grw clser. And finally, the village becmes a city. The little huse realizes she is living in the city! ⑲ But nw she can’t see the sun r mn because f the bright city lights and she misses the flwers and apple trees … D yu want t knw what happens t the little huse and hw the stry ends? ⑳ Cme and buy ne. Yu can explre the stry with yur kids at hme. And this is a great bk t teach yur kids abut the develpment f a city. ⑳ The bk usually csts 8 dllars. But if yu buy tday, yu can get a ten percent discunt.