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2022六年级上册道德与法治 期中测试卷含答案（精练）
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这是一份2022六年级上册道德与法治 期中测试卷含答案（精练），共11页。试卷主要包含了下列场景反映公民享受权利的是，有人认为，下列内容属于宪法规定的有，维护民族团结属于公民的等内容，欢迎下载使用。
1.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（ ）
A.法律援助
B.自认倒霉
C.法院
D.律师
2.下列场景反映公民享受权利的是（ ）。
①小明每天高兴地背着书包去上学
②爷爷90岁了，领取国家的高龄补贴
③外公60周岁，政府允许退休了
④姐姐大学毕业，被招聘到政府部门上班
A.①②③ B.①②③④ C.②③④
3.以下关于身份证的表述，不正确的是（ ）。
A.身份代码是每个公民唯一的
B.警察可以随意查验居民身份证
C.要注意避免身份证上的个人信息泄露
4.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）。
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C.否认了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系了起来
5.下列内容属于宪法规定的有（ ）。
①国家性质
②根本制度、根本任务
③公民的基本权利和义务
④国家机构的组织及其职权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（ ）。
A.生命
B.健康
C.名誉
D.储蓄
7.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权力。
A.人民代表大会制度
B.国家机关
C.各级人民政府
8.（ ）是证明公民身份，记录居民家庭关系状况的法定证件。
A.户口簿
B.身份证
C.电话号码
D.邮政编码
9.维护民族团结属于公民的（ ）。
A.权利
B.义务
C.不确定
10.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
A.法律
B.民法
C.行政法
二.填空题(共10题，共56分)
1.宪法是治国安邦的（ ），是党和人民意志的（ ）。
2.我们应当履行的义务，既有对国家、（ ）的义务，也有对（ ）的义务。
3.（ ）年（ ）月（ ）日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（ ）"24小时热线电话正式开通。
4.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。
5.（ ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
6.中华民族是智慧、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的（ ）举世瞩目。为（ ）、（ ）做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。
7.在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。
8.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
9.中华人民共和国年满（ ）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（ ）和（ ）。
10.法律由国家制定和（ ），具有（ ）和（ ）性。
三.判断题(共10题，共20分)
1.权力不是绝对的，而是有界限的，我们在行使权利的时候不能滥用。（ ）
2.我国现行宪法是在1954年12月4日颁布的。 （ ）
3.享受权利比履行义务更重要。（ ）
4.我们小学生的身份证有效期与爷爷奶奶的一样。（ ）
5.去饭店吃饭的时候，不开发票可以要饮料作为补偿。（ ）
6.国籍有两种取得方式：一是出生取得，二是申请加入取得。（ ）
7.宪法是制定其他法律的基础和依据。（ ）
8.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。 （ ）
9.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）
10.12周岁的小学生没有责任做家务。 （ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共38分)
1.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？
2.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”
3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？
4.公民应该履行哪些义务？
5.什么是公民的基本义务？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？
七.材料题(共1题，共12分)
1. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”
2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。
（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？
（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？
（3）请你说说法律的作用是什么？
八.综合题(共3题，共20分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
2.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。
①行政法 ②民法 ③刑法
（ ）规定犯罪和刑罚的法律。
（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。
3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？
(1)《中华人民共和国劳动法》: （ ）
(2)《中华人民共和国道路交通安全法》: （ ）
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》: （ ）
(4)《中华人民共和国义务教育法》: （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.D
6.ABCD
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.总章程；集中体现
2.社会；家庭
3.2014；9；2；12308
4.法律
5.公民身份证号码
6.勤劳；勇敢；成就；国家富强；民族振兴
7.孩子；学生；顾客
8.宪法；基础；依据；效力；权威；地位
9.18；选举权；被选举权
10.认可；强制力；权威
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.行使权力：
1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。
2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。
3.要在法律允许的范围内行使公民权利。
4.要以合法方式行使权利。
履行义务：
1.法律鼓励做的，我们积极去做。
2.法律要求做的，我们必须去做。
3.法律禁止做的，我们坚决不做。
总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。
2.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
4.（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务……
5.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国《宪法》的规定，我国公民的基本义务主要有：
1、维护国家的统一和全国各民族的团结；
2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；
3、维护国家的安全、荣誉和利益；
4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；
5、依照法律纳税；
6、其他义务。另外，公民还有劳动的义务和受教育的义务。
六.辨析题
1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。
七.材料题
1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）
（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）
（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）
八.综合题
1.如图：
2.③；① ；②
3.工厂里；道路上；超市内；学校中
1.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（ ）
A.法律援助
B.自认倒霉
C.法院
D.律师
2.下列场景反映公民享受权利的是（ ）。
①小明每天高兴地背着书包去上学
②爷爷90岁了，领取国家的高龄补贴
③外公60周岁，政府允许退休了
④姐姐大学毕业，被招聘到政府部门上班
A.①②③ B.①②③④ C.②③④
3.以下关于身份证的表述，不正确的是（ ）。
A.身份代码是每个公民唯一的
B.警察可以随意查验居民身份证
C.要注意避免身份证上的个人信息泄露
4.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）。
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C.否认了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系了起来
5.下列内容属于宪法规定的有（ ）。
①国家性质
②根本制度、根本任务
③公民的基本权利和义务
④国家机构的组织及其职权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（ ）。
A.生命
B.健康
C.名誉
D.储蓄
7.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权力。
A.人民代表大会制度
B.国家机关
C.各级人民政府
8.（ ）是证明公民身份，记录居民家庭关系状况的法定证件。
A.户口簿
B.身份证
C.电话号码
D.邮政编码
9.维护民族团结属于公民的（ ）。
A.权利
B.义务
C.不确定
10.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
A.法律
B.民法
C.行政法
二.填空题(共10题，共56分)
1.宪法是治国安邦的（ ），是党和人民意志的（ ）。
2.我们应当履行的义务，既有对国家、（ ）的义务，也有对（ ）的义务。
3.（ ）年（ ）月（ ）日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（ ）"24小时热线电话正式开通。
4.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。
5.（ ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
6.中华民族是智慧、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的（ ）举世瞩目。为（ ）、（ ）做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。
7.在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。
8.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
9.中华人民共和国年满（ ）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（ ）和（ ）。
10.法律由国家制定和（ ），具有（ ）和（ ）性。
三.判断题(共10题，共20分)
1.权力不是绝对的，而是有界限的，我们在行使权利的时候不能滥用。（ ）
2.我国现行宪法是在1954年12月4日颁布的。 （ ）
3.享受权利比履行义务更重要。（ ）
4.我们小学生的身份证有效期与爷爷奶奶的一样。（ ）
5.去饭店吃饭的时候，不开发票可以要饮料作为补偿。（ ）
6.国籍有两种取得方式：一是出生取得，二是申请加入取得。（ ）
7.宪法是制定其他法律的基础和依据。（ ）
8.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。 （ ）
9.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）
10.12周岁的小学生没有责任做家务。 （ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共38分)
1.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？
2.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”
3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？
4.公民应该履行哪些义务？
5.什么是公民的基本义务？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？
七.材料题(共1题，共12分)
1. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”
2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。
（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？
（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？
（3）请你说说法律的作用是什么？
八.综合题(共3题，共20分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
2.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。
①行政法 ②民法 ③刑法
（ ）规定犯罪和刑罚的法律。
（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。
3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？
(1)《中华人民共和国劳动法》: （ ）
(2)《中华人民共和国道路交通安全法》: （ ）
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》: （ ）
(4)《中华人民共和国义务教育法》: （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.D
6.ABCD
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.总章程；集中体现
2.社会；家庭
3.2014；9；2；12308
4.法律
5.公民身份证号码
6.勤劳；勇敢；成就；国家富强；民族振兴
7.孩子；学生；顾客
8.宪法；基础；依据；效力；权威；地位
9.18；选举权；被选举权
10.认可；强制力；权威
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.行使权力：
1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。
2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。
3.要在法律允许的范围内行使公民权利。
4.要以合法方式行使权利。
履行义务：
1.法律鼓励做的，我们积极去做。
2.法律要求做的，我们必须去做。
3.法律禁止做的，我们坚决不做。
总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。
2.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
4.（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务……
5.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国《宪法》的规定，我国公民的基本义务主要有：
1、维护国家的统一和全国各民族的团结；
2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；
3、维护国家的安全、荣誉和利益；
4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；
5、依照法律纳税；
6、其他义务。另外，公民还有劳动的义务和受教育的义务。
六.辨析题
1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。
七.材料题
1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）
（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）
（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）
八.综合题
1.如图：
2.③；① ；②
3.工厂里；道路上；超市内；学校中
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