2021郑州高一下学期期末考试历史试题扫描版含答案
展开郑州市2020—2021学年下期期末考试
高中一年级历史 参考答案
一、选择题：
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
选项 | C | A | B | D | B | D | A | B | C | A | C | D | D | B | B |
题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
选项 | D | D | B | B | D | C | A | C | B | B | C | B | D | A | A |
二、材料解析题
- （1）特点：棉花种植的历史悠久（或种植时间长或种植较早）；棉花种植范围不断扩大；政府倡导（或支持或鼓励）棉花种植。（一点2分，三点6分）
（2）影响：逐渐改变了民众服饰的材质；推动纺织业（手工业）的发展；推动了农产品的商品化；促进了商品经济的发展；加强了区域间的经济联系；增加政府财政收入。（一点2分，任三点6分）
- （1）内容：打破固定税率，分类征税；提高进口税率，争取关税主权；废除盐业专卖（或规范并提高盐税）；开征统税。 （一点2分，共6分）
（2）影响：
南京国民政府：（4分，需从积极、局限两个方面，只回答一个角度只能得2分）
积极：增加政府的财政收入，缓解财政危机；一定程度上维护关税主权；规范税收秩序；促进商品流通，有利于民族工业的发展（或推动经济发展或推动商品经济发展）；为抗战提供一定物质基础。（任1点2分）
局限：为官僚资本的膨胀提供契机。（2分）
里根政府：（4分，需从积极、局限两个方面，只回答一个角度只能得2分）
积极：减轻个人和企业的赋税负担，刺激经济发展活力（或增强企业活力）；缓解通货膨胀的危机。（任1点2分）
局限：导致政府财政收入减少（或增加财政支出的负担）。（2分）
33.（1）原因：30年代：1929-1933经济危机，美国经济遭受到严重破坏。（2分）70年代：美国经济出现“滞胀”现象；西欧和日本崛起冲击美国霸主地位。（任1点2分）
危害：造成国家间的贸易摩擦（或破坏了国际贸易环境；阻碍世界贸易的增长；阻碍了经济全球化进程从长远看阻碍了本国经济的发展）；加剧国际形势的紧张。（经济、政治两个角度，一点2分，2点4分，只回答一个角度只能得2分）
（2）特点：贸易关系受政治关系的影响；经贸往来的互补性强；中美贸易中双方地位呈现不对称性(或不均衡)；中美经贸摩擦呈上升趋势。（一点2分，任意2点4分）
应对：坚定不移深化改革开放；大力发展高新技术产业，优化对外贸易结构；不回避不妥协，通过对话进行协商谈判，适度采取反制措施；积极拓展美国以外新的国际市场；拉动内需，扩大国内市场；积极构建新的国际政治经济新秩序。（任一点2分，其他答案言之有理也可得分）
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