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    萌娃三升四语文素养全面提升、必读国学暑期名师夏令营(第一周) 试卷
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    萌娃三升四语文素养全面提升、必读国学暑期名师夏令营(第一周)

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    这是一份萌娃三升四语文素养全面提升、必读国学暑期名师夏令营(第一周),共14页。


    时间就像滑滑梯,滑得可真快!一转眼,萌娃们在小学学习和生活了一年,要上四年级了。暑假一到,小萌萌们一个个来到语文素养提升、必读国学名师夏令营,化身勤劳的小蜜蜂——

    《三字经》,是中国的传统启蒙教材。背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事中的做人做事道理。《三字经》和《百家姓》《千字文》一起并称为并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。
    《三字经》全文一共也就一千四百多字,主要是由六个部分的内容组成。如果一个小盆友能够很好的掌握这六个部分内容,就可以说他是一个聪明的孩子。所以,《三字经》其实就是小盆友变成为“六晓灵童”的故事。
    这“六晓”为:
    一晓教育;二晓道德;
    三晓常识;四晓典籍;
    五晓历史;六晓勤奋。
    读《三字经》,一定少不了父母的陪同。让我们一起读《三字经》,理解《三字经》。
    《三字经》节选一 7月4日 星期一
    人之初,性本善。性相近,习相远。
    苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
    昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
    窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。





    译文:
    人生下来的时候,品性本身都是善良的,天性也都很相近,只是出生后所处的环境不同和所受教育不同,习性才形成了巨大的差别。
    如果小时候不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要一心一意地去教育孩子。
    战国时,孟子的母亲曾经三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
    五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都先后科举成名,声名远扬。



    1.读一读、背一背,用“○”圈出句中整体认读音节的汉字。
    2.我会选择正确读音,正确的读音打“√”。
    教之道(jiā jià) 择邻处(chǔ chù) 断机杼(shū zhù ) 窦燕山(yān yàn)
    3.我是小小书法家。
    shàn liáng xuǎn zé yuǎn jìn lín jū

    4.解释下列词语。
    (1)初: (2)苟: .
    (3)昔: (4)迁: .
    5.精彩回放。我能补充完整。
    (1)人之初,性本善。 , 。 (2)苟不教, 。教之道, 。
    (3)昔孟母, 。 ,断机杼。(4)窦燕山, 。教五子, 。
    6.我会选一选。
    (1)“昔孟母,择邻处”是为了( ),窦燕山“教五子,名俱扬”是因为( )。
    A.他有良好的教育方法 B.使孟子有个好的学习环境。
    (2)《三字经》中“子不学,断机杼”,说的是( )教子的故事。
    A、孟子的母亲 B、孔子的母亲
    (3)对“人之初,性本善。性相近,习相远”理解正确的一项是( )。
    A.人一生下来就是有善恶之分的
    B.人生下来,本性都是善良的。每个人的天性也都相差不多,只是由于后天的环境和习惯不同,才有了好和坏的差别
    7.我会填一填。
    “昔孟母,择邻处”讲的是战国时,孟子的母亲为了使盂子有个好的学习环境,曾三次搬家。这个故事的名字叫“ ”。孟子逃学,孟母教子的方法是 。
    8.本篇《三字经》讲了两位名人教子的故事,选一个写下来,讲一讲。
    . .
    . .
    . .
    《三字经》节选二 7月5日 星期二
    (1)养不教,父之过。教不严,师之惰。
    (2)子不学,非所宜。幼不学,老何为。
    (3)玉不琢,不成器。人不学,不知义。
    (4)为人子,方少时。亲师友,习礼仪。




    古文今义:
    (1)养不教,父之过。教不严,师之惰。
    过:过错。惰:懒惰,这里指失职。
    养孩子而不好好教育他,是父母的过错。教育学生而不严格要求,这是老师的失职。
    子不学,非所宜。幼不学,老何为。
    非:不是。宜:应该。何为:做什么呢?
    小孩儿不好好学习是不对的。小时候不读书学习,长大后还能有什么作为呢?
    玉不琢,不成器。人不学,不知义。
    琢:打磨,雕刻。器:器皿,器物,比喻为人才。
    玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
    (4)为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
    义:礼仪。
    做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。



    1.读一读、背一背,用○圈出句中的整体认读音节。
    2.我是小小书法家。
    jià shī yán fù nián yòu lǐ yí

    3.变音魔术师。我会给多音字组词。

    shǎ( )
    shà( )
    4.我会选择正确读音,正确的读音打“√”。
    养不教(jiā jià) 教不严(jiā jià)
    师之惰(dù duò) 玉不琢(zhú zhuó)
    5.解释下列词语中加点字。
    (1)养不教: (2)父之过: .
    (3)非所宜: (4)老何为: .
    6.精彩回放。我能补充完整。
    (1)养不教, 。 ,师之惰。子不学, 。 ,老何为。
    (2)玉不琢, 。人不学, 。为人子, 。亲师友, 。
    7.我会选一选。
    (1)“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”告诉我们从小就要亲近( )和( ),以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
    A.父母 B.老师 C.朋友
    (2)《三字经》中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是( )。
    A.乐器 B.精美 C.器皿
    8.我会填一填:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”《三字经》中的这几句告诉我们要珍惜年少的时光,好好学习,否则长大后将一事无成。
    9.拓展延伸:现在,有的家长认为只要把孩子的生活安排好就行了,至于教育孩子,那是学校的事情。我们可以用《三字经》中的哪句话来纠正他们的错误观点?
    . 。
    《三字经》节选三 7月6日 星期三
    香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
    融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
    首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
    香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。



    古文今义:
    1、香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
    东汉黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
    2、融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
    “弟”通“悌”,尊敬友爱。
    汉代孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
    首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
    首:首要。孝:孝敬父母。悌:指尊重兄长。次:其次。
    一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。



    1.读一读、背一背,用○圈出句中的整体认读音节。
    2.我是小小书法家。
    qīng xiāng wēn nuǎn shǒu xiān zhī shi

    3.变音魔术师。我会给多音字组词。

    shǔ( )
    shù( )
    4.我会选择正确读音,正确的读音打“√”。
    弟于长(zhǎng cháng) 宜先知(yí yì) 首孝悌(dì tì)
    5.解释下列词语中加点字。
    (1)宜先知: (2)孝于亲: .
    (3)首孝悌: (4)次见闻: .
    6.精彩回放。我能补充完整。
    (1)香九龄, 。 ,所当执。
    (2)融四岁, 。弟于长, 。
    (3)首孝悌, 。知某数, 。
    7.我会选一选。
    (1)“香九齢,能温席”告泝我们( )。A.要孝敬父母 B.要尊敬兄长 C.要认真学习
    (2)“融四岁,能让梨”告诉我们( )。A.要认真学习 B.要帮助別人 C.要学会谦让
    8.我会填一填:
    这篇《三字经》选读讲了 、 两个小故事,从中你明白的
    理是: 。
    9.请根据要求把下面的句子补充完整。
    (1)我想对黄香说:“ 。”
    (2)我想对孔融说:“ 。”
    《三字经》节选四 7月7日 星期四
    一而十,十而百。百而千,千而万。
    三才者,天地人。三光者,日月星。
    三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。





    1.读一读、背一背。
    2.我是小小书法家。
    jūn chén fù zǐ fū fù hé shùn

    3.变音魔术师。我会给多音字组词。

    zi( )
    zǐ( )
    4.我会选择正确读音,正确的读音打“√”。
    君臣义(chén chéng) 父子亲(zi zǐ) 夫妇顺(fū fù)
    5.精彩回放。我能补充完整。
    (1)一而十, 。百而千, 。
    (2)三才者, 。三光者, 。
    (3)三纲者, 。 , 。
    6.我会填一填:
    (1)十个十是一 ,十个一百是一 ,十个一千是一 ……一直变化下去。
    (2)三才指的是 、 、 三个方面。三光就是 、 、 。
    (3)三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间要 ,夫妻之间 。
    7.我会连一连。
    三才者 天地人
    三光者 君臣义
    三纲者 夫妇顺
    父子亲 日月星
    《三字经》节选五 7月8日 星期五
    曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
    曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
    曰水火,木金土。此五行,本乎数。
    十干者,甲至癸。十二支,子至亥。



    古文今义:
    1.曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
    让我们看一看四周环境, 春、夏、秋、冬叫作“四季” 。这四;时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,没有尽头。
    曰是称为、叫做的意思,春是指春天,夏是指夏天。此四时:此是这的意思,时是指季节。运不穷:运是运行、运转的意思,不穷是指没有尽头。
    拓展:春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时,有时面向太阳,有时背向太阳、有时斜向太阳,因此有了温度不一样的四季变化。
    2、曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
    东、南、西、北,做“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。
    拓展:我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国四大发明之一的指南针,从而使确定方位变得十分简便,尤其在航海中指南针的作用太大了。
    3、曰水火,木金土。此五行,本乎数。
    “五行”,就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
    4、十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
    “十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、
    癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、
    辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,
    又叫“地支”,是古代记时的标记。



    1.读一读、背一背。
    2.我能给下列给加点字注音。

    曰春夏 子至亥 甲至癸 十干者
    3.李生兄弟辨长相。比一比再组词。
    曰( ) 复( ) 此( ) 东( )
    日( ) 夏( ) 些( ) 冬( )
    4.变音魔术师。我会给多音字组词。

    yìng ( )
    yīng ( )
    5.慧眼神医。把句子中的错字圈出来,再把正确的写在相应的括号里。
    (1)再让我们看一看四周环镜,春、夏、秋、冬叫作四季。( )
    (2)人们除了十二支的生消纪年外,纪时已多不用了。( )
    (3)犹其在航海中指南针的作用太大了。( )
    6.精彩回顾。
    (1)四季: 、 、 、 。
    (2)四方: 、 、 、 。
    (3)五行: 、 、 、 、 。
    7.翻译官。解释下列词语。
    (1)此四时,适不穷: 。
    (2)此四方,应乎中: 。
    8.我知道。
    (1)说一说为什么会有四季的变化?
    (2)说一说古代人们发明的“罗盘”的作用?
    (3)我国古代四大发明是 、 、 、 。

    参考答案
    《三字经》节选一 7月4日 星期一
    1.按要求读一读、背一背。之 习 远 之 子 义 五 子 之 习 之 子 义 五子
    2.jiā chǔ zhù yān
    3.善良 选择 远近 邻居
    4.(1)刚生下来的时候(2)如果(3)过去,以前(4) 改变,这里指变坏
    5.(1)人之初,性本善。性相近,习相远。
    (2)苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
    (3)昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
    (4)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
    6.BA A B
    7. 孟母三迁 断机杼
    8.孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,她常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样这个地方不好,就把家搬到集市附近,孟子又玩做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
    《三字经》节选二 7月5日 星期二
    1.按要求读一读、背一背。之师之子宜玉义子时师习仪
    2.教师 严父 年幼 礼仪
    3.多少 少年
    4.jià jià duò zhuó
    5.教:教导、教育 过:过错。 非:不是。宜:应该。何为:做什么呢?
    6.养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
    玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
    BA C
    子不学,非所宜。幼不学,老何为
    养不教,父之过
    《三字经》节选三 7月6日 星期三
    一、
    1.按要求读一读、背一背。席于执四宜知次见知识
    2.清香 温暖 首先 知识
    3.数一数 数学
    4.zhǎng yí tì
    5.宜:应该。 孝:孝敬父母。 悌:指尊重兄长。 次:其次。
    6.
    (1)香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
    (2)融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
    (3)首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
    7.AC
    8.黄香温席,孔融让梨 孝敬父母、尊重兄长。
    9.示例
    黄香,你真孝顺。我应该向你学习。
    孔融,你小小年纪就懂得谦让,是我的榜样。
    《三字经》节选四 7月7日 星期四
    一、
    按要求读一读、背一背。
    君臣 父子 夫妇 和顺
    儿子 子女
    chén zǐ fù
    5.(1)一而十,十而百。百而千,千而万。
    (2)三才者,天地人。三光者,日月星。
    (3)三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
    6.
    百 千 万
    天、地、人 太阳、月亮、星星。
    相亲相爱 和顺相处。
    7.三才者 天地人 三光者 日月星
    三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
    《三字经》节选五 7月8日 星期五
    1.按要求读一读、背一背。
    2. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yuē),曰) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(hài),亥) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(ɡuǐ),癸) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(ɡàn),干)
    3.子曰 复习 此时 东西 日子 夏天 一些冬 天
    4.应用 应该
    5.(1)镜→境 (2)消→肖 (3)犹→尤
    6.(1)春夏秋冬(2)东南西北(3)金木水火土
    7.(1)这四时季节不断变化,春去夏来,秋冬来,如此循环往复,永不停止。
    (2)这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。
    8.(1)春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时,有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳,因此有了温度不一样的四季变化。
    (2)我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国四大发明之-一的指南针,从而使确定方位变得十分简便,尤其在航海中指南针的作用太大了。
    (3)指南针,火药,造纸术,印刷术
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