2022梅州高三总复习质检试卷（4月）英语PDF版试卷含答案解析

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2022梅州市高三二模参考答案第二部分 阅读理解21 -23 ADC   24-27ACBD  28-31 DDBD  32-35 ACBC 36-40 BEDCG第三部分 第一节 完形填空41-45 CADCB  46-50 CBAAB  51-55 CDDBA第二节 语法填空56.which     57. increasingly    58.offered  59.adoption  60.elements     61.the         62.their   63.turning       64.shifted     65.in第四部分　书面表达第一节Dear James,I'm so glad that your are interested in Chinese culture. It's my privilege to introduce Chinese 24 solar terms to you.The traditional Chinese lunar calendar divides the year into 24 solar cycles, instructing the farmers to carry out certain agriculture activities during certain periods of the year. The first of them is Beginning of Spring, which lifts the curtain of spring. After spring sets in, everything comes back to life and is full of vigour. Many of the solar terms have become associated with Chinese customs over the centuries. Beginning of spring is no exception. In many parts of China, people observe the custom of “biting the spring” by eating spring pancakes or spring rolls. Legend has it that the egg can be set upright on the first day of Beginning of Spring. It is believed that whoever can make the egg stand on that day will have good luck in the year to come.Welcome to China and experience more Chinese Culture in person.Yours sincerely,Li Hua 应用文作文评分原则与方法1、采用总体评分办法：综合评价，兼顾要点、书写等。先确定所属档次，然后以该档次的要求进行微调，最后给分。评分档次和标准如下：第五档（13-15分）短文内容涵盖所有要点，意思连贯，符合逻辑，无语法错误。第四档（11-12分）短文内容涵盖大部分要点，意思表达基本连贯，符合逻辑，但有一些语法错误。第三档（7-10分）短文内容涵盖大部分要点，但意思表达不够连贯，有较多的语法错误。第二档（4-6分）短文内容只涵盖部分要点，写出2--4个句子，但意思表达不连贯，有较多的语法错误。第一档 (1--3分) 只写出个别单词或个别句子。英语作文评分标准“易理解”版综合评价，兼顾要点、书写等。第五档（13-15）：有多个漂亮的句子第四档（11-12）：有漂亮的句子第三档（7-10分）：有正确的句子第二档（4-6分）：看上去像句子第一档（1-3分）：有相关的词0分：          无任何写作痕迹     第二节 读后续写Realizing I was not different,I walked out into the hall and caught up with Jeremy. He was wandering aimlessly. I approached and said with encouragement, “Hey, I’m sorry that you feel like being called out. If you don’t understand your homework, I can help.” I also shared with him my experience. Jeremy just stood in silence, staring off blankly at the wall, and eventually I was informed that his parents recently lost jobs and the family was experiencing a lot of frustration. “I’m sorry.” He said quietly.At that moment, my heart broke for this boy and his family life. I comforted him that hard times would go, led him back and helped him with his homework. Later, I reported the situation to school, which soon took charity work to help Jeremy. Jeremy was fresh mentally and physically. He studied hard and showed friendliness all the time. I was just glad that I got to be part of something larger that helps to make peoples’ lives better. And I finally understood why I was there - to serve these kids and to help them get through the hard times.一、评分原则1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：（1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意:（1）词数少于120的，酌情扣分；（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次给分范围和要求第七档（22-25分）—创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高:—使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解:—自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第六档（18-21分）—创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高:—使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解:—比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第五档（15-17分）—创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关:—使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解:—使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第四档（11-14分）—创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关:—使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解:—尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第三档（6-10分）—内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节:—所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解:—未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第二档（1-5分）—内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节:—所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解:—几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。第一档0分—未作答:所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。三、高考评分解读总体来看，读后续写以读为辅，以写为主，其目标是考查学生的综合语言运用能力。评分标准是评分的依据和绝对标准。依据评分标准，读后续写主要考查内容创作和语言运用两个方面。评卷时，评卷老师先根据考生所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。阅卷老师在阅卷时，主要考虑以下内容：1.与所给短文及段落开头语的衔接程度；2.内容的丰富性；3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4.上下文的连贯性。  推荐：五档综合评价，（兼顾续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度）书写等五档（21-25）：有多个漂亮的句子四档（16-20）：有漂亮的句子三档（11-15分）：有正确的句子二档（6-10分）：看上去像句子一档（1-5分）：有相关的词