天津市南开区2021-2022学年八年级下学期期末阶段性质量检测物理试题(word版含答案)

这是一份天津市南开区2021-2022学年八年级下学期期末阶段性质量检测物理试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
天津市南开区2021—2022学年度阶段性质量检测八年级物理学科一、单项选择题1、2022年2月6日亚洲杯决赛中，中国女足以3 : 2逆转夺冠！下列说法正确的是A.运动员踢球时，球不发生形变B.运动员踢球时，脚对球的力大于球对脚的力C.球被踢出后，球在空中飞行过程中运动状态发生改变D.运动员踢在球的不同位置，产生的效果一定是相同的2、己知物体在“天和”核心舱中处于失重状态，王亚平将2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”抛到对面宇航员叶光富的手中，此时A.抛出去的“冰墩墩”没有惯性B.王亚平抛“冰墩墩”时不需要施加力C.太空中的“冰墩墩”受到的重力增大D.抛出去的“冰墩墩”几乎做匀速直线运动3、如下图所示，有完全相同的梯形物体，它们以平放、叠放、放滚木、滑轮等几种方式 在力的作用下沿同样的水平面匀速运动，在下列四种情况下，所受拉力最小的是4.所示，小明用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说正确的是A.甲图实验环境的大气压等于一个标准大气压B.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升C.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降D.乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小5、关于图中简单机械，下列说法正确的是A.图甲：指甲钳中所有杠杆均是省力杠杆B.图乙：图中的这把剪刀适合剪开较硬物体C.图丙：船桨是一个费力杠杆，可以省距离D.图丁:升旗杆顶端安装的滑轮是为了省力6、所示，为公路上对机动车的限速标志，它实质是限制了机动车的A.动能B.重力C.重力势能D.惯性7、自行车是人们常用的交通工具，利用了很多有关摩擦的知识，以下说法中正确的是A.刹车时用力捏车闸是通过増大压力从而増大摩擦B.自行车在骑行前进过程中前轮和后轮均受到向后的摩擦力C.自行车脚蹬转动处安装钢珠是减小了与接触面间的粗糙程度而减小摩擦 D.自行车外胎有凸凹不平的花纹是增大了与接触面间的粗糙程度而减小摩擦 8、一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家，对此过程，下列说法中错误的是A.爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少B.爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多C.爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大D.爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大9.“天宫课堂”第一课上,王亚平做了一个有关浮力的实验。如图所示，在太空中，乒乓 有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中。下列有关该现象的解释正确的是A.乒乓球受到水的压强变大了B.乒乓球受到的浮力小于重力C.乒乓球受到的浮力方向向下D.太空中重力消失时，浮力也就消失了10、生活处处有物理，留心观察皆学问，对下列物理现象解释错误的是 A.吸管从瓶中吸饮料——大气压强B锅炉水位计显示水位的高低——连通器C.沿纸条上方吹气时，纸条向上飘起——空气的浮力D.用重垂线检查所砌的墙是否竖直——重力的方向竖直向下二、多项选择11.如图所示，叠放在一起的物体A、B,在F的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线 动，下列说法中正确的是A.物体B受到的静摩擦力与拉力F是一对平衡力B.物体A受到的滑动摩擦力与拉力F是一对平衡力C.地面对物体A的支持力与物体A所受的重力是一对平衡力D.物体B所受的重力与物体A对物体B的支持力是一对平衡力12.如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮均重20 N,滑轮组下端挂有一个物体B,滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为100N,滑轮组的机械效率为η。在物体B下加挂重为15N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时B上升的速度为3cm/s。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，g取10N/kg则下列说法正确的是A.物体A所受的滑动摩擦力为40NB.拉力F的大小为80NC.拉力F做功的功率为7.65 WD.滑轮组的机械效率η为60%13.如图所示，完全相同的圆柱形玻璃容器中装有甲、乙两种液体，将质量相等的A、B两柱状物体分别放入甲、乙两种液体中，A、B底面积相同，B的高度是A的2倍，静止时A恰好悬浮在液体甲中，物体B漂浮在液体乙中，且有总体积的露出液面，则下列说法正确的是A、B受浮力大小相等B.甲、乙两液体密度关系为ρ甲=ρ乙C.A、B底面受到的压强关系PA>PBD.取出A、B两物体后，两容器中液面下降高度关系△h甲=△h乙三、填空题14、如下图甲所示，小华把一个物块用细线系好挂在弹簧测力计上，物块重为______N,将其浸没在水中弹簧测力计示数为2 N,此时物块受到的浮力为______N15、如上图乙所示，为A、B两种实心固体物质的m-V图像，将A、B两种物质制成高度相等的实心柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强之比______;对地面的压强为P1,将其沿竖直方向切去一半，此时对地面的压强为P2，P1=________P216、青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的60min内，心脏做功为________J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高______m。（g=10N/kg）17、某固态实心物体，体积为120cm3，重为1.8N,将其放在密度为1.1×103kg/m3的盐水中，物体将会______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待稳定后，物体所受的浮力为______N。（g=10N/kg）18、如下图甲所示，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星，这标志着我国首台火星车“祝融号”开启探索之旅。火星车上安装的“蝴蝶型”太阳能帆板可将太阳能转化为________能：着陆器下降至着陆点的过程中，重力势能变小，动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19、如上图乙所示，在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为1.8 N, 斜面长l.2m、高0.3 m。把重物直接提升h所做的功为有用功，物体所受到斜面对它的摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.8N；这个斜面的机械效率是________。四、综合题20. （6分）（1）如图甲所示，斜面上静止着一个烧杯，烧杯内装有水中静止着一个小球。请在图中画出烧杯对斜面的压力以及杯中小球所受浮力的示意图。⑵如图乙所示，轻质杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂，请在图中 画出F1的示意图及l1的力臂。21.（6分）同学们在复习浮力知识时，重做实验探究浮力的大小跟排开液体的重力的关系如图所示。（1）请根据上图的实验步骤设计实验数据表格。   （2）课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如右图所 示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋（质量不计），D为重物，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，溢水杯中装满红色的水，M是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），N为铁架台。如图组装好器材后，物体尚未浸入水中。实验中，同学们逐渐调高升降平台M的高度，使重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数________，弹簧测力计B的示数 ________（均选填“增大”、“减小” 或“不变”）；弹簧测力计A的示数变化量________弹簧测力计B的示数变化量（选填“大于"、 “小于”或“等于”）.22.（8分）小红设计了如图所示的装置。轻质杠杆力AOB可绕支点O无摩擦转动，OB=2 m, OA=1 m。在杠杆A端用不可伸长的细线悬挂正方体M,重力为600 N,底面积为400 cm2。 小红重500N,行走时与地面的摩擦为50N,小红从O点移动到之间某处C时，杠杆 处于水平平衡状态，且M对地面的压力刚好为0。求：（1） 小红从O点移动到C点时克服摩擦力所做的功；（2） 当小红移动到距离O点0.7 m时，正方体M对水平地面的压强。23. （6分）小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，首先检查装置气密性, 发现U形管两侧液面变化灵活，压强计不漏气。 （1）实验中液体压强是通过U形管两侧液体________来表示的；（2）接着进行系列实验（如上图所示），通过比较________二个图，可以得岀结论: 同种液体的压强随深度的增加而增大；（3）通过比较C、D两个图，可探究液体压强与________的关系；24. （5分）小兰想要知道平时喝的牛奶密度，于是在家中找到以下物品：一根两端开口且 粗细均匀的透明玻璃管、橡皮膜、橡皮筋，一个水桶、足量的水以及刻度尺，利用以上物品运用所学物理知识测出了牛奶的密度。请写出实验步骤和需要测量的物理量，并写出用 己知量和测量量表示牛奶密度的字母表达式。（已知水的密度为ρ0）（1）实验步骤：    ⑵牛奶密度的表达式：ρ=   （用己知量和测出的物理量符号表示）。25. （6分）水平而上有一个底而枳为S的薄缺圆柱形容器，容器中装有质量为m1的水， 现将一质量为m2的物块放入容器中，物块漂浮在水而上，如图甲所示，物块浸入水中的体积为物块体积的，用向下的力F缓慢压物块直至物块恰好浸没在水中（水木溢出）， 如图乙所示。己知水的密度是ρ0求：（1）物块的体积；（2）图乙中，压力F的大小：（3）图乙时，水对容器底部的压强                                22. （1）60J（2）6250Pa23.（1）高度差（2）A、C（3）液体密度24（1）a.在水桶中加入适当的水，橡皮膜套在玻璃管的一端，用橡皮筋套紧，用刻度尺测量出玻璃管的长为l0       b.在玻璃管中加入适当的牛奶，将橡皮膜的一端缓慢浸入水中至橡皮膜刚好水平       c.用刻度尺测出牛奶液面与玻璃管口的距离为l2，       d．用刻度尺测出水面与玻璃管口的距离为l1  （2）ρ=ρ025.（1）     （2）（3）