2022年吉林省中考化学真题(word版含答案)

这是一份2022年吉林省中考化学真题(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题(每小题分，共10分)
1. “吉林终有吉临时 长春定复往常春”，表达了吉林人民抗击新冠疫情的必胜信念。下列防疫措施中涉及到化学变化的是
A. 测体温B. 戴口罩C. 常通风D. 勤消毒
2. 下列气体属于空气污染物的是
A. 二氧化氮B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气
3. 下列食物富含蛋白质的是
A. 苹果B. 海带C. 鸡肉D. 米饭
4. 王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了
A. 分子在不断运动B. 分子间有间隔
C. 分子质量很小D. 分子由原子构成
5. 在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中，墩墩同学的操作中错误的是
A. B.
C. D.
6. 习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是
A. 乱扔生活垃圾B. 合理开采矿物
C. 焚烧废弃塑料D. 过度使用农药
7. 碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是
A. 硬度都很大B. 都可用于制造铅笔芯
C. 都是黑色固体D. 常温下化学性质都不活泼
8. 从不同角度认识下图中的反应，其中错误的是
A. 宏观现象：氢气在氯气中燃烧
B. 微观解析：反应前后原子种类不变
C. 符号描述：
D. 实践应用：工业上可用于制取盐酸
9. 下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是
A. 用Ca(OH)2制波尔多液B. 用Ca(OH)2改良酸性土壤
C. 用NaOH溶液检验CO2D. 用NaOH固体干燥某些气体
10. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是
A. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 离子都是带有电荷的粒子，则带有电荷的粒子一定是离子
D. 燃烧都发光、放热，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
二、填空题(每空1分，共10分)
11. 硝酸钾(化学式：KNO3是一种复合肥料。请回答下列问题。
（1）氮的元素符号为____________；
（2）钾离子的符号为____________；
（3）硝酸钾中氧元素的化合价为____________。
12. 根据下图回答下列问题。
（1）钠的相对原子质量为____________。
（2）两种元素中属于非金属元素是____________。
（3）钠元素与氯元素的本质区别是____________不同。
13. 化学与人类的生产、生活密切相关：
（1）铁是人体必需的微量元素，缺铁会引起____________。
（2）生活中常用的硬水软化方法是____________。
（3）CO有____________性，可用于冶炼金属。
（4）成语“釜底抽薪”体现的灭火原理是____________。
三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
14. 盐酸和稀硫酸是初中化学常见的两种酸。请回答下列问题。
（1）胃液中含有酸是____________。
（2）上述两种酸中具有挥发性的是____________。
（3）除去Na2SO4溶液中的NaOH，可用的适量的酸是____________。
15. 请根据如图溶解度曲线，回答下列问题。
（1）10℃时，KNO3的溶解度比NaCl的____________。
（2）将不饱和的NaCl溶液变饱和的方法是____________。
（3）蒸发结晶和降温结晶是获得晶体的两种常用方法。当NaCl中混有少量KNO3时，提纯NaCl的方法是____________。
16. 在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上，容融同学分享了自己的研究报告：
A浓硫酸稀释时：水作______。
B电解水实验中：水作反应物，该反应的基本反应类型为：______反应
C探究燃烧条件：水提供热量，隔绝氧气。
D铁丝在氧气中燃烧：水能防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底。
硫在氧气中燃烧：水能吸收SO2，防止污染空气。
上述研究成果中，能得出水是由氢、氧两种元素组成的是______(填字母)。
17. 2022年6月5日10时44分07秒，神州十四号载人飞船成功发射。人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能，镍(Ni)元素在化合物中常见的化合价为+2价。
（1）请写出金属镍与稀硫酸发生置换反应的化学方程式_______________________；
（2）选择镍片和__________溶液，能比较出镍和铜金属活动性顺序。
四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
18. 请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称为___________。
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是___________。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________。
（4）用C装置收集O2时，集满氧气的标志是___________。
19. 在清理实验室的药品时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：
(1)“问天”小组的猜想是：该溶液没有变质。
(2)“梦天”小组的猜想是：该溶液部分变质。
(3)“天和”小组的猜想是：该溶液全部变质。
三个小组的同学们根据各自猜想，分别进行如下实验：
【实验报告】
解释与结论】
(1)“问天”小组的实验中，能证明该溶液已经变质的化学方程式为____________。
(2)“天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理由是____________。
【反思与评价】
(1)在不改变被检验物质成分的情况下，排除干扰，能帮助我们得出正确结论。
(2)“失之毫厘，差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。
【拓展与延伸】
经过以上探究活动，同学们认为取用药品后，应及时____________瓶塞，防止药品变质。
【实践与应用】
对于同学们发现的这瓶溶液，下列处理方法中正确的是____________。
A.直接倒入下水管道
B.清洗盛放过植物油的试管
C.检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙
五、计算题(共6分)
20. “碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长，达到峰值后再慢慢减下去。
（1）为了在2030年前实现我围“碳达峰”的目标，应提倡使用____________等清洁能源。
（2）若减少12t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是_________？
化学
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16
一、单项选择题(每小题分，共10分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、填空题(每空1分，共10分)
【11题答案】
【答案】（1）N （2）K+
（3）
【12题答案】
【答案】（1）22.99
（2）氯##Cl##氯元素 （3）质子数不同
【13题答案】
【答案】（1）贫血 （2）煮沸 （3）还原 （4）清除可燃物
三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
【14题答案】
【答案】（1）盐酸 （2）浓盐酸
（3）稀硫酸
【15题答案】
【答案】（1）大 （2）加入NaCl固体（合理即可）
（3）蒸发结晶
【16题答案】
【答案】 ①. 溶剂 ②. 分解 ③. B
【17题答案】
【答案】（1）
（2）硫酸铜（合理即可）。
四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分)
【18题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2）B
（3）
（4）气泡由集气瓶口逸出
【19题答案】
【答案】 ①. 气泡 ②. 该溶液完全变质 ③. ④. 加入氢氧化钙溶液，引入了氢氧根离子，无法确定是否含氢氧化钠 ⑤. 盖上 ⑥. BC
五、计算题(共6分)
【20题答案】
【答案】（1）太阳能、风能、海洋能、水能和地热能（合理即可）
（2）44t
小组名称
“问天”小组
“梦天”小组
“天和”小组
药品种类
酸
碱
盐
实验操作
实验现象
有______生成
有白色沉淀生成
溶液颜色变红
有白色沉淀生成
溶液颜色不变色
实验结论
该溶液已经变质
该溶液部分变质
该溶液______