2021-2022学年部编版语文八年级下册期末总复习试卷（含答案）

这是一份2021-2022学年部编版语文八年级下册期末总复习试卷（含答案），共16页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（fǒu） 抑扬顿挫（yì）
B.描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è）
C.禁锢（gù） 犀利（xī） 闪烁（shuò） 广袤无垠（mà）
D.彷徨（fáng） 鞭挞（tà） 胆怯（què） 长吁短叹（xū）
2．下列词语中没有错别字的一项是：（ ）
A 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平
B 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C 正禁危坐 神密莫测 无所事事
D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3. 依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，还使孩子们在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。
D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5. 下列文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A.《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来儒家论著的汇编，相传是西汉戴圣编纂的。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂，其中的主要表现手法是赋、比、兴，二者合称诗经“六义”。
C.“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。
D.“社稷”原指君王祈求国泰民安祭祀的“土地神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。
6.根据提示默写。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分。）
（1）关关雎鸠，。 （ 《诗经》 ）
（2），白露未晞。 （ 《诗经》 ）
（3）海内存知己，。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） ， 请从吏夜归 （ 杜甫《石壕吏》 ）
（5）是鸟也，。 （ 庄子《北冥有鱼》 ）
（6），并怡然自乐。 （ 陶渊明《桃花源记》 ）
（7）《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的句子是：
，。 （ 白居易《卖炭翁》 ）
二、综合性学习（7～11题，共8分）
（一）学习与探究（2分）
7、在昭阳区的“双创”活动中，某社区开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
（1）设立文化长廊（1分）
社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目。（不要与已有的栏目名称重复）
栏目一： 栏目二：
（2）倡导文明习惯
社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。（1分）
不文明现象：
（二）名著阅读（4分）
请你阅读下面语段后完成下面的问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
8、这段文字摘自苏联作家（填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名。（2分）
9、保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：（2分）
（三）书法欣赏及汉字书写（2分）
10、下列“稳”字的书体顺序依次是（1分）（ ）
A．篆书 楷书 隶书 行书
B．隶书 篆书 楷书 行书
C．篆书 隶书 楷书 行书
D．隶书 篆书 行书 楷书
11、请用简化楷书，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。（1分）
三、阅读（本大题含12～25小题，共34分）
（一）阅读下面这首古诗，完成12～13小题。（4分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗中画线的句子运用的表达方式是句中“飞”“渡”“洒”“挂
罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的 。 (2分）
13、白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？(2分）
“为时”（为反映社会现实）:
“为事”（为体现诗人思想）:
（二）阅读下面文段回答，完成14~17小题。(12分）
甲文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
乙文：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
14.解释下列句中加点的词语（2分）
（1）弗食（ ）（2）不知其旨也 ）
（3）故人不独亲其亲（）（4）选贤与能（ ）
15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
（2）故人不独亲其亲，不独子其子。
16.甲文中“教学相长”的结论可以给我们中学生怎样的启示？（结合学习经验，谈谈你的看法）（2分）
17乙文中“大同”指什么？请用自己的话描述乙文中理想社会的样子？（4分）
（三）阅读下面文章，完成18～21小题（8分）
微好自己健康的“第一责任人”
①近年来，诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病，成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明，生活方式是人类健康最大的影响因素，占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析，不良生活方式因素已经占到了58%。
②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题，“三减三健”提出了针对性措施，具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。
③首先，预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今，我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明，超重和肥胖儿童中，30%患高血压，43%患血脂异常，67%患糖尿病和空腹血糖受损，16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷，导致心室肥厚，给儿童健康带来双重损害。
④其次，随着现代生活节奏的加快，很多年轻人因为生活压力过大，染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯，对身体损害很大。因此，要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼。
⑤再次，要加强社区营养工作，织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多，如：社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。
⑥最后，要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。
（有删改）
本文采用的说明顺序是：（2分）
我国健康管理工作具体有哪儿项实施步骤？（2分）
第③段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
第①段中加点词语“左右”可否去掉？为什么？（2分）
（四）阅读下面文字，完成22—25小题。（10分）
胸存大道自从容
周铁钧
①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。
④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。
⑥普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。
（选自《思维与智慧》，有删改）
22.第③段运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？（2分）
23..文章第④段在结构上有何作用？请结合全文分析。（3分）
24.从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第⑤段横线处。要求切合文意，与上文句式相似。（2分）
①美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。他的座右铭是：“死神面前，我大笑。”
②2015年5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却献出了年仅27岁的生命。
③开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”
25.简述本文论证思路。（3分）
四、作文（40分）
26、阅读下面文字，按要求作文。（40分）
游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。请从你游览过的本地公园中选择一处自己游览过的公园，围绕其中一处风景，写一篇游记。
要求：
（1）选择某一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。
（2）细致观察，具体描绘该处风景，不要泛泛而谈。
（3）描写风景时要融入一些个人感受，尽可能写出自己独特的体验。
（4）题目自拟，字数不少于600字。
部编版八年级下册期末总复习试卷（教用）
语文知识积累（本大题含1～6题，其中1—5小题，每题2分，第6题 8 分，共18分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ C ）
A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（fǒu） 抑扬顿挫（yì）
B.描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è）
C.禁锢（gù） 犀利（xī） 闪烁（shuò） 广袤无垠（mà）
D.彷徨（fáng） 鞭挞（tà） 胆怯（què） 长吁短叹（xū）
2．下列词语中没有错别字的一项是：（ B ）
A 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平
B 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C 正禁危坐 神密莫测 无所事事
D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3. 依次填入横线上最恰当的一组词语是( A )
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
答案：A 。 解析：“焦躁”指着急而烦躁；“焦虑”指焦急忧虑，二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”、“烦躁”，与语境中的“平息”相应，故应用“焦躁”；豁然开朗，形容心里忽然悟出道理而感觉豁朗；“茅塞顿开”形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然想通了，这里强调的是“豁朗”的感觉，故应用“豁然开朗”；困惑，指感到疑惑，不知该怎样办，语意涵盖“疑惑”符合语境，故应用“困惑”；“蕴含”意思是包含，侧重于表现包蕴着“道理”，“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘，所以“蕴藏”符合语境。故选: A。
4. 下列句子中，没有语病的一项是( D )
A.志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，还使孩子们在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。
D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
答案：D 。解析：A项,前后不衔接,可在“当”的前面加“但”,使之构成转折关系复句；B项,逻辑不当,应改为“亲子运动会不仅使孩子们在活动中得到了锻炼,还增进了孩子与父母之间的感情”；C项,重复,可删除“具体”一词。故选D.
5. 下列文学文化常识的表述不正确的一项是( A )
A.《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来儒家论著的汇编，相传是西汉戴圣编纂的。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂，其中的主要表现手法是赋、比、兴，二者合称诗经“六义”。
C.“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。
D.“社稷”原指君王祈求国泰民安祭祀的“土地神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。
答案：A。解析：《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，不是“秦汉以来”。
6.根据提示默写。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分。）
（1）关关雎鸠，在河之洲 。 （ 《诗经》 ）
（2）蒹葭萋萋 ，白露未晞。 （ 《诗经》 ）
（3）海内存知己，天涯若比邻 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）老妪力虽衰 ， 请从吏夜归 （ 杜甫《石壕吏》 ）
（5）是鸟也，海运则将徙于南冥 。 （ 庄子《北冥有鱼》 ）
（6）黄发垂髫 ，并怡然自乐。 （ 陶渊明《桃花源记》 ）
（7）《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的句子是：
满面尘灰烟火色 ， 两鬓苍苍十指黑 。 （ 白居易《卖炭翁》 ）
二、综合性学习（7～11题，共8分）
（一）学习与探究（2分）
7、在昭阳区的“双创”活动中，某社区开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
（1）设立文化长廊
社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目。（不要与已有的栏目名称重复）
栏目一：__________________ 栏目二：__________________
示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集。
（2）倡导文明习惯
社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。
不文明现象：__车辆乱停。 温馨提示：__您的“一方便”可能会让许多人不便，请不要随意乱停车。
（二）名著阅读（4分）
请你阅读下面语段后完成下面的问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
8、这段文字摘自苏联作家_ 奥斯特洛夫斯基 （填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名《 暴风雨所诞生的 》。（2分）
9、保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 为理想而献身的精神；钢铁般的意志和项强奋斗的高贵品质。（2分）
（三）书法欣赏及汉字书写（2分）
10、下列“稳”字的书体顺序依次是（1分）（ C ）
A．篆书 楷书 隶书 行书
B．隶书 篆书 楷书 行书
C．篆书 隶书 楷书 行书
D．隶书 篆书 行书 楷书
11、请用简化楷书，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。（1分）
三、阅读（本大题含12～25小题，共34分）
（一）阅读下面这首古诗，完成12～13小题。（4分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗中画线的句子运用的表达方式是 描写 句中“飞”“渡”“洒”“挂
罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的 肆虐 。 (2分）
13、白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？(2分）
“为时”（为反映社会现实）: 民生疾苦（民生艰苦）
“为事”（为体现诗人思想）: 忧国忧民
（二）阅读下面文段回答，完成14~17小题。(12分）
甲文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
乙文：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
14.解释下列句中加点的词语（2分）
（1）弗食（ 吃 ）（2）不知其旨也（ 味美 ）
（3）故人不独亲其亲（ 以……为亲 ）（4）选贤与能（ “与"通“举"，选拔。 ）
15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
即使有美味嘉肴，不去吃，就不知道它味道的甘美。
（2）故人不独亲其亲，不独子其子。
因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女
16.甲文中“教学相长”的结论可以给我们中学生怎样的启示？（结合学习经验，谈谈你的看法）（2分）
启示是：一个人只有学习以后才能知道自己的不足，教人以后才能知道有理解不了的地方，教人和学习是相辅相成、互相促进的。我们在学习的同时要积极和同学沟通交流，才能共同提高。（言之成理即可）
17乙文中“大同”指什么？请用自己的话描述乙文中理想社会的样子？（4分）
“大同”指理想社会。（1）人人都受到社会的关爱（2）人人都能安居乐业(3)货尽其用，人尽其力（4）天下为公，选贤与能,讲信修睦
（三）阅读下面文章，完成18～21小题（8分）
微好自己健康的“第一责任人”
①近年来，诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病，成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明，生活方式是人类健康最大的影响因素，占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析，不良生活方式因素已经占到了58%。
②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题，“三减三健”提出了针对性措施，具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。
③首先，预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今，我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明，超重和肥胖儿童中，30%患高血压，43%患血脂异常，67%患糖尿病和空腹血糖受损，16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷，导致心室肥厚，给儿童健康带来双重损害。
④其次，随着现代生活节奏的加快，很多年轻人因为生活压力过大，染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯，对身体损害很大。因此，要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼。
⑤再次，要加强社区营养工作，织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多，如：社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。
⑥最后，要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。（有删改）
本文采用的说明顺序是：_逻辑顺序（2分）
我国健康管理工作具体有哪儿项实施步骤？（2分）
（1）预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。
要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构，加强体育锻炼。
要加强社区营养工作，织密健康防护网。
（4）要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量等。
评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。
第③段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
第③段运用列数字的说明方法，列举科学准确的数字，具体说明体重超标儿童患病情况严重，有力地说明了把健康列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯从娃娃抓起的必要性（说明方法1分，作用1分）
第①段中加点词语“左右”可否去掉？为什么？（2分）
不能。“左右”表示估测，说明生活方式对人类健康的影响因素接近或稍高于60%，如去掉与事实不符，“左右”体现了说明文语言的准确性、严密性。（答出“不能去掉”得1分，说明理由得1分。）
（四）阅读下面文字，完成22—25小题。（10分）
胸存大道自从容
周铁钧
①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。
④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；_______________。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。
⑥普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。
（选自《思维与智慧》，有删改）
22.第③段运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？（2分）
举例论证。（1分）胸存大道就是叩问人生，心系百姓。（1分）
23..文章第④段在结构上有何作用？请结合全文分析。（3分）
①承上启下。（1分）承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，引出下文对如何践行大道的论述
（1分）②文脉贯通，思路清晰，结构严谨。（1分）
24.从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第⑤段横线处。要求切合文意，与上文句式相似。（2分）
①美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。他的座右铭是：“死神面前，我大笑。”
②2015年5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却献出了年仅27岁的生命。
③开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”
消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，这是当代青年舍生忘死的大道从容。
25.简述本文论证思路。（3分）
示例：首先，文章开头引用《礼记．礼运》中的名言引出“胸存大道自从容”的中心论点，然后，列举了“嵇康坚定信念”“苏东坡为国为民”的例子，论证了“胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓”的分论点，之后，又列举了“岳飞”“西南联大师生”的事例，论证了“大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守”，最后，用“我们唯有胸存大道，才能无所畏惧”深化了中心论点。
四、作文（40分）
26、阅读下面文字，按要求作文。（40分）
游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。请从你游览过的本地公园中选择一处自己游览过的公园，围绕其中一处风景，写一篇游记。
要求：
（1）选择某一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。
（2）细致观察，具体描绘该处风景，不要泛泛而谈。
（3）描写风景时要融入一些个人感受，尽可能写出自己独特的体验。
（4）题目自拟，字数不少于600字。