初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册享受学习教学设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册享受学习教学设计，共2页。
一单元二课二框
课时

课题名称
享受学习
三维目标
1.体验学习的美好，丰富学习生活，促进自己健康成长。
2.掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。
3.理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，学会学习。
重点目标
学会学习
难点目标
理解学习是苦乐交织的
导入示标
看图猜成语
图1:凿壁偷光
图2:悬梁刺股
图3:闻鸡起舞
第二课 学习新天地 第二框 享受学习
目标三导
学做思一：体味学习
导学：小小辩论会
辩题：学习是苦还是乐？
学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，找到志趣相投的同伴时，自己解决某个问题时，发现自己的潜能时……
导做：在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别写在下面的对应区域内。
1、作业多，玩的时间少
2、学习压力大、心情烦躁
3、学习成绩难提高，着急上火
4、学习枯燥、上课如坐针毡
5、学习过程苦累交加
6、考试考不好，要被家长老师骂
……
综上所述
学习中也有辛苦。集中注意力：苦；耗费精力：苦；作业不会：苦；克服不良情绪：苦……
导思：体味学习的美好
学习中有苦，学习中有乐，体味学习的美好。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
过渡语：你知道吗：学习让你感到痛苦，可能是你的方法不对！
学做思二：学会学习
导学：观看视频：永恒的存在——乔布斯
在10岁时，乔布斯对电子学方面的兴趣就明显表现出来了。一次，一个工程师送给他一个碳晶麦克风，他爱不释手研究了很久。后来，他只要翻出一两个废弃的电子元件，他都要拆开来看个究竟，玩上好几个小时。乔布斯正是因为儿时的这个兴趣影响到了他的事业，甚至整个世界。
兴趣，是最好的老师
学会学习，需要我们怎么做？
1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
导做：你是如何安排学习的？
时间去哪儿了：低效学习者时间安排和高效学习者时间安排对比
科学学习方法：艾宾浩斯遗忘曲线
分享时刻：展示一下你的看家本领，学习方法交流
学会学习，需要我们怎么做？
2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。
合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。同时，找到适合自己的学习方法。
导思：运用不同的方法解答问题
“鸡兔同笼”：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。请问：鸡和兔各多少只？
学会学习，需要我们怎么做？
3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
拓展作业：我的学习宝典
达标检测
好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是( )
A．经常一边听音乐一边背单词
B. 遇到不会做的作业，立即到网上抄答案
C．喜欢临时“抱佛脚”，考前搞突击
D. 定期对学习结果进行自我总结和自我补救
反思总结
1.知识建构
2.能力提高
3.课堂体验
板书设计
迁移练习