山东省滕州市2021-2022学年七年级下学期期末复习题（无答案）

这是一份山东省滕州市2021-2022学年七年级下学期期末复习题（无答案），共6页。试卷主要包含了基础知识综合，句子默写，综合性学习，诗歌鉴赏，名著阅读，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
阅读下面选段，完成小题。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战，把毯子juǎn得更紧些，把身于quán起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前，四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话，除此以外，就是寂静，耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在______桑叶，像野马在平原上______，像山泉在______，像波涛在______。不知什么时候又睡着了。
1．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（ ）
A．卷 蜷 zhuì chù
B．蜷 卷 chuò chù
C．卷 蜷 chuò zhù
D．蜷 卷 zhuì zhù
2．填入选段空白处恰当的一项是（ ）
A．咀嚼 奔波 澎湃 呜咽
B．品味 奔驰 澎湃 呜咽
C．咀嚼 奔驰 呜咽 澎湃
D．品味 奔波 呜咽 澎湃
3．选段中画线句子的主干提取正确的一项是（ ）
A．天上闪烁星星B．星星好像宝石C．天上缀着宝石D．星星缀着宝石
二、句子默写
4．默写古诗文的名句名篇。
（1）__________________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）__________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）荡胸生曾云，__________________。（杜甫《望岳》）
（5）__________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（6）不畏浮云遮望眼，__________________。（王安石《登飞来峰》）
（7）《已亥杂诗（其五）》中表达诗人辞官以后仍有作为的诗句：__________，__________。
（8）《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中蕴含哲理的两句诗是__________，__________。
三、综合性学习
5．某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。
(1)请你仿照示例为本次活动拟写三个活动形式。
示例：“孝亲敬老”社区行
(2)班级组织同学们观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》录像。下面是小明同学分享的对这一活动的理解，其中有些问题请你按提示帮助修改。
“孝亲敬老”这一主题活动，[甲]有效激发了广大学生崇德向善，见贤思齐，学习身边样，培养良好道德行为习惯。[乙]孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德，加强了传统文化的现代价值。
①[甲]处画线句子有语病请提出修改意见：____________________
②[乙]处画线句子搭配不当，应将“________”改为“__________”
(3)班级组织同学们到社区敬老院慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了，作为班长，你该怎样劝说他改变想法？
四、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成下面小题。
游山西村
陆游 （宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
6．下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B．颈联中的“春社”是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
7．写出颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思及该句蕴含的哲理。
五、名著阅读
阅读下面名著选段，完成下面小题。
鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了……
8．根据文段内容，简要概括尼摩船长是个什么样的人。
9．在这部科幻小说中，还有很多类似惊心动魄的情节，请再列举两例。
10．《海底两万里》与《西游记》中都有想象，请联系原著，谈谈二者有什么不同。
六、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《资治通鉴》）
【乙】
晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳③烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣④安敢戏君乎？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑤乎？’”平公曰：“善哉！”
（西汉·刘向《说苑·卷三·建本》)
【注释】①晋平公：春秋时期晋国君主。②师旷：晋国乐师，字子野。③炳：点燃。④盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。⑤昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。
11．解释下列加点词在文中的意思。
（1）但当涉猎 但：__________ （2）及鲁肃过寻阳 及：__________
（3）盲臣安敢戏君乎 安：__________ （4）臣闻之 闻：__________
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．吾年七十/欲学恐/已暮矣
B．吾年七十/欲学/恐已暮矣
C．吾年/七十欲学恐/已暮矣
D．吾年七十欲学/恐已/暮矣
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
（2）少而好学，如日出之阳。
14．甲文中吕蒙不愿学的理由和乙文晋平公担心学不好的理由分别是什么？甲、乙两文揭示的共同道理是什么？
七、现代文阅读
阅读宗璞的《紫藤萝瀑布》选段，完成各题。
①……
②但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
③这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起土多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
④过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑤花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑥在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
15．“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言外之意是什么？
16．为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大珠紫藤萝”这一段？
17．对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？
课内阅读
《邓稼先》第五部分“我不能走”
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时
②一起背诵的《吊古战场文》：
……
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
④“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地寿划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
⑤戈壁难上常常风沙呼啸，气温往往在零下三千多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东
峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
⑦我父亲诞生189年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
18．本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事？表现邓稼先什么精神？
19．体会文中加线字“撑”好在哪里？
20．“也不知道也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？”蕴含着作者怎样的感情？
21．请你为邓稼先说一句最能概括他一生的话。
八、作文
22．阅读下面材料，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点______________给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。