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    高考数学一轮复习高考大题专项练四高考中的立体几何含解析新人教A版理

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    高考数学一轮复习高考大题专项练四高考中的立体几何含解析新人教A版理

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    这是一份高考数学一轮复习高考大题专项练四高考中的立体几何含解析新人教A版理,共16页。试卷主要包含了非选择题等内容,欢迎下载使用。
    高考大题专项练四 高考中的立体几何一、非选择题1.如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,ACM=90°.AC为折痕将ACM折起,使点M到达点D的位置,且ABDA.(1)证明:平面ACD平面ABC;(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,求三棱锥Q-ABP的体积.答案:(1)证明由已知可得,BAC=90°,BAAC.BAAD,所以AB平面ACD.AB⊂平面ABC,所以平面ACD平面ABC.(2)解由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=3.BP=DQ=DA,所以BP=2.QEAC,垂足为E,QE?DC.由已知及(1)可得DC平面ABC,所以QE平面ABC,QE=1.因此,三棱锥Q-APB的体积为VQ-ABP=QE·SABP=×1××3×2·sin45°=1.2.如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在平面互相垂直,CEAC,EFAC,AB=,CE=EF=1. (1)求证:AF平面BDE;(2)求证:CF平面BDE;(3)求二面角A-BE-D的大小.答案:(1)证明设ACBD交于点G,因为EFAG,且EF=1,因为正方形ABCD边长AB=,所以AC=2,AG=AC=1,所以四边形AGEF为平行四边形.所以AFEG.因为EG⊂平面BDE,AF⊄平面BDE,所以AF平面BDE.(2)证明因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,且CEAC,所以CE平面ABCD.如图,以C为原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系C-xyz.C(0,0,0),A(,0),D(,0,0),E(0,0,1),B(0,,0),F.所以=(0,-,1),=(-,0,1).所以=0-1+1=0,=-1+0+1=0.所以CFBE,CFDE,所以CF平面BDE.(3)解由(2)知,是平面BDE的一个法向量;=(,0,0),设平面ABE的法向量n=(x,y,z),则n·=0,n·=0,所以x=0,z=y.y=1,则z=.所以n=(0,1,),从而cos<n,>=.因为二面角A-BE-D为锐角,所以二面角A-BE-D.3.如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.(1)证明:AB1平面A1B1C1;(2)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值.答案:解法一(1)证明:由AB=2,AA1=4,BB1=2,AA1AB,BB1AB,得AB1=A1B1=2,所以A1+A=A,AB1A1B1.BC=2,BB1=2,CC1=1,BC1BC,CC1BC,得B1C1=,AB=BC=2,ABC=120°,AC=2,CC1AC,AC1=,所以A+B1=A,AB1B1C1.因此AB1平面A1B1C1.(2)如图,过点C1C1DA1B1,交直线A1B1于点D,连接AD.AB1平面A1B1C1,得平面A1B1C1平面ABB1,由C1DA1B1,得C1D平面ABB1,所以C1ADAC1与平面ABB1所成的角.B1C1=,A1B1=2,A1C1=,得cosC1A1B1=,sinC1A1B1=,所以C1D=,故sinC1AD=.因此,直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值是.解法二(1)证明:如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OCx,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系O-xyz.由题意知各点坐标如下:A(0,-,0),B(1,0,0),A1(0,-,4),B1(1,0,2),C1(0,,1).因此=(1,,2),=(1,,-2),=(0,2,-3).=0,得AB1A1B1.=0,得AB1A1C1.所以AB1平面A1B1C1.(2)设直线AC1与平面ABB1所成的角为θ.由(1)可知=(0,2,1),=(1,,0),=(0,0,2).设平面ABB1的法向量n=(x,y,z).可取n=(-,1,0).所以sinθ=|cos<,n>|=.因此,直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值是.4.如图,正方形ABCD所在平面与等腰三角形EAD所在平面相交于AD,EA=ED,AE平面CDE.(1)求证:AB平面ADE;(2)设M是线段BE上一点,当直线AM与平面EAD所成角的正弦值为时,试确定点M的位置.答案:(1)证明AE平面CDE,CD⊂平面CDE,AECD.在正方形ABCD中,CDAD,ADAE=A,CD平面ADE.ABCD,AB平面ADE.(2)解由(1)得平面EAD平面ABCD,取AD的中点O,取BC的中点F,连接EO,OF.EA=ED,EOAD,EO平面ABCD.OA,OF,OE分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.不妨设AB=2,则A(1,0,0),B(1,2,0),E(0,0,1).M(x,y,z).连接AM,=(x-1,y-2,z),=(-1,-2,1),B,M,E三点共线,=λ(0≤λ≤1),M(1-λ,2-2λ,λ),=(-λ,2-2λ,λ).AM与平面EAD所成角为θ,平面EAD的一个法向量为n=(0,1,0),sinθ=|cos<,n>|=,解得λ=λ=-1(舍去),M为线段BE上靠近点B的三等分点.5.图1是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BEBF重合,连接DG,如图2.(1)证明:图2中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求图2中的二面角B-CG-A的大小.答案:(1)证明由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面.由已知得ABBE,ABBC,AB平面BCGE.又因为AB⊂平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.(2)解作EHBC,垂足为H.因为EH⊂平面BCGE,平面BCGE平面ABC,所以EH平面ABC.由已知,菱形BCGE的边长为2,EBC=60°,可求得BH=1,EH=.H为坐标原点,的方向为x轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系H-xyz,A(-1,1,0),C(1,0,0),G(2,0,),=(1,0,),=(2,-1,0).设平面ACGD的法向量为n=(x,y,z),所以可取n=(3,6,-).又平面BCGE的法向量可取为m=(0,1,0),所以cos<n,m>=.因此二面角B-CG-A的大小为30°.6.(2020全国,理18)如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,AE为底面直径,AE=AD.ABC是底面的内接正三角形,PDO上一点,PO=DO.(1)证明:PA平面PBC;(2)求二面角B-PC-E的余弦值.答案:(1)证明设DO=a,由题设可得PO=a,AO=a,AB=a,PA=PB=PC=a.因此PA2+PB2=AB2,从而PAPB.PA2+PC2=AC2,故PAPC.所以PA平面PBC.(2)解以O为坐标原点,的方向为y轴正方向,||为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz.由题设可得E(0,1,0),A(0,-1,0),C,P.所以.m=(x,y,z)是平面PCE的法向量,可取m=.由(1)知是平面PCB的一个法向量,记n=,则cos<n,m>=.所以二面角B-PC-E的余弦值为.7.如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A底面ABCD,ABAC,AB=1,AC=AA1=2,AD=CD=,且点MN分别为B1CD1D的中点.(1)求证:MN平面ABCD;(2)求二面角D1-AC-B1的正弦值;(3)设E为棱A1B1上的点,若直线NE和平面ABCD所成角的正弦值为,求线段A1E的长.:如图,以A为原点建立空间直角坐标系,依题意可得A(0,0,0),B(0,1,0),C(2,0,0),D(1,-2,0),A1(0,0,2),B1(0,1,2),C1(2,0,2),D1(1,-2,2).又因为M,N分别为B1CD1D的中点,得M,N(1,-2,1).(1)证明:依题意,可得n=(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量..由此可得·n=0,又因为直线MN⊄平面ABCD,所以MN平面ABCD.(2)=(1,-2,2),=(2,0,0).n1=(x1,y1,z1)为平面ACD1的法向量,不妨设z1=1,可得n1=(0,1,1).n2=(x2,y2,z2)为平面ACB1的法向量,=(0,1,2),得不妨设z2=1,可得n2=(0,-2,1).因此有cos<n1,n2>==-,于是sin<n1,n2>=.所以,二面角D1-AC-B1的正弦值为.(3)依题意,可设=λ,其中λ[0,1],则E(0,λ,2),从而=(-1,λ+2,1).n=(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量,由已知,得cos<,n>=,整理得λ2+4λ-3=0,又因为λ[0,1],解得λ=-2.所以,线段A1E的长为-2.8.如图,在四棱锥P-ABCD中,ADBC,ADC=PAB=90°,BC=CD=AD,E为棱AD的中点,异面直线PACD所成的角为90°.(1)在平面PAB内找一点M,使得直线CM平面PBE,并说明理由;(2)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.:(1)在梯形ABCD中,ABCD不平行.延长AB,DC相交于点M(M平面PAB),点M即为所求的一个点.理由如下:由已知,BCED,且BC=ED.所以四边形BCDE是平行四边形.从而CMEB.EB⊂平面PBE,CM⊄平面PBE,所以CM平面PBE.(说明:延长AP至点N,使得AP=PN,则所找的点可以是直线MN上任意一点)(2)(方法一)由已知,CDPA,CDAD,PAAD=A,所以CD平面PAD.从而CDPD.所以PDA是二面角P-CD-A的平面角,所以PDA=45°.BC=1,则在RtPAD中,PA=AD=2.过点AAHCE,交CE的延长线于点H,连接PH.易知PA平面ABCD,从而PACE.于是CE平面PAH.所以平面PCE平面PAH.AAQPHQ,则AQ平面PCE.所以APHPA与平面PCE所成的角.在RtAEH中,AEH=45°,AE=1,所以AH=.在RtPAH中,PH=,所以sinAPH=.(方法二)由已知,CDPA,CDAD,PAAD=A,所以CD平面PAD.于是CDPD.从而PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以PDA=45°.PAAB,可得PA平面ABCD.BC=1,则在RtPAD中,PA=AD=2.Ay平面PAD,以A为原点,以的方向分别为x轴、z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0).所以=(1,0,-2),=(1,1,0),=(0,0,2).设平面PCE的法向量为n=(x,y,z).x=2,解得n=(2,-2,1).设直线PA与平面PCE所成角为α,则sinα=.所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为.

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