2020-2021学年汉语拼音13 ang eng ing ong教课ppt课件

这是一份2020-2021学年汉语拼音13 ang eng ing ong教课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了复习旧知导入新课，联系生活拼读音节，看图交流学习生字，朗读儿歌认识生字等内容，欢迎下载使用。

认读ang、eng、ing、ng及其四声
一、学习后鼻韵母ang、eng、ing
先发a，然后舌头后部抬起，舌根后缩，发-ng。发音时，口形较开，上下齿离得远一些。
“猫头鹰”的“鹰”读得轻短一些，就是“ing”的读音。
y + ing = ？
y + ing = ying
“虫”的韵母读成一声，再读得轻短一些，就是“ng”的读音。
口形扁扁eng eng eng
口形圆圆ng ng ng
三、辨析前鼻韵母和后鼻韵母
①发音时，舌尖顶住上齿龈，不松动、后缩。②上下门齿相对，口形微开。③声音尖细清亮。
①发音时，舌头后部高隆起，舌根尽力后缩。②上下门齿离得远一些，口形较开。③声音浑厚响亮。
一、学习声母和ang、eng、ing、ng组成的两拼音节
二、学习声母和ang、ng组成的三拼音节
qiáng zhuàngchuāng qióng
wǔ shí sè
yǔ yuán
sè de xiàng rì kuí
三、复习声母和ang、eng、ing、ng组成的音节
仔细想想，你们还能说出哪些由声母和ang、eng、ing、ng组成的音节。
míng lìang
这个音节词哪里写错了呢？
míng liàng
qí zì xíng chē
dǎ pīng pāng qiú
同学们，你们还知道哪些运动项目呢？
你都见过哪些“路”呢？
想一想,我们的日常对话中哪里会用到“走”字。