全国通用高考地理二轮复习高考原生态满分练含解析

这是一份全国通用高考地理二轮复习高考原生态满分练含解析，共22页。试卷主要包含了阅读图文材料,完成下列各题等内容，欢迎下载使用。

研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。下图示意金沙江云南段。
2.(16分)阅读图文材料,完成下列各题。
塔纳岛位于西南太平洋瓦努阿图国的南部,塔纳岛东北部有亚苏尔火山,其400米范围内有多个火山口,几乎天天都在近乎垂直地喷发,被誉为世界上“最容易接近的活火山”。火山口有平台可供观察,是瓦努阿图最著名的游览地。塔纳岛有着一大片美丽的黑沙滩,沙粒黝黑,但却细腻无比。塔纳岛盛产椰子、甘蔗、棉花和檀香木等,岛上的原住民长久地生活在闭塞遥远的小岛上,岛上的原始文明如钻木取火、草药祛病等,非但没有被外来文化大肆地摧毁,反而以一种质朴的方式得以延续。
3.(22分)阅读图文材料,完成下列各题。
阿尔泰山位于我国新疆最北部,是典型的地垒状山地,山麓至山峰的海拔变化多为1000~3500米,地势起伏明显。全年都易受西风气流影响,充沛的山地降水造就了阿尔泰山湿润的气候,降雪多于降雨。高山带常年被积雪覆盖,低山带多石质荒漠化景观,仅中山带有茂密的森林带分布。发源于南坡的额尔齐斯河是新疆唯一的外流河,其干支流水量大,流速快。下图为阿尔泰山和额尔齐斯河位置关系示意图。
4.(22分)阅读图文材料,完成下列各题。
佛珠吊兰喜温暖、通风、干燥和长日照的环境,耐旱,忌闷热、积水和强光,最适宜的生长温度为20~28℃,高温和低温时,几乎处于休眠状态,很少有病虫害,其枝蔓极易生根,不用精心养护,是一种懒人多肉植物。它不仅具有很高的观赏价值、多种药用价值,还可吸收甲醛、苯等有毒物质,深得城市家庭养花者的喜爱。近年来,我国江淮地区大棚农户在政府信贷的引导下种植佛珠吊兰的积极性越来越高,他们将佛珠吊兰培育花盆一层一层高低错落地吊起来挂在坡状支架上,让其下垂生长,当蔓藤长到30厘米左右就运往附近城市销售。图1为江淮地区简图,图2为江淮地区某农户大棚内的佛珠吊兰生长图。
图1
图2
5.(14分)阅读图文材料,完成下列各题。
新疆拜城县地处天山中段南麓、塔里木盆地北部,塔里木盆地在远古时期曾是一片汪洋大海。2019年5月,地质学家在距离新疆拜城县城西北23千米处的山区里发现了一处全国罕见的盐溶喀斯特地貌。该地貌发育在主要成分是石盐(NaCl、KCl)的盐岩地层中,盐岩是由蒸发海水或湖泊作用沉淀而成的一种沉积岩。研究发现该盐岩地层中还夹杂着泥岩和钙质砂岩。盐溶喀斯特地貌的主要形态为盐岩天坑和盐溶洞。盐岩天坑南北长约150米,东西宽约60米,深约50米。距离天坑约1千米的一处峭壁上有一个盐溶洞,溶洞面积大约500平方米,里面约有1000根盐钟乳,它们呈白色结晶状从洞顶倒挂下来,似塔尖、如树杈,形态各异。据研究,形成一根长80厘米左右的盐钟乳仅需要8到10年的时间,比石灰岩地区的喀斯特地貌的石钟乳要快得多。下图分别为拜城县位置图和溶洞、盐钟乳图。
拜城县位置图
溶洞、盐钟乳图
6.(12分)阅读图文材料,完成下列各题。
蜜蜂对气温敏感,寒冷的天气对蜜蜂不利,强劲的风力会使蜜蜂入巢困难。阿根廷是世界蜂蜜第一大出口国,蜂蜜主要销往对农产品质量要求严格的欧盟、美国。阿根廷养蜂业遍布全国,其中北部的潘帕斯草原集中了超过全国80%的蜂群,草原上的蜂农往往在蜂巢周围种植许多桉树,桉树主要在每年的2月份开花。目前,阿根廷蜂农成立了养蜂协会,协会组织定期对蜂农进行养殖技术培训,建有育种中心,同时成立养蜂联合体,在参与国际竞争中实现了集体报价。下图分别为阿根廷潘帕斯草原位置分布图(图1)、布宜诺斯艾利斯气温降水示意图(图2)、阿根廷蜂群周年饲养管理状况图(图3)。
图1
图2
图3
7.(15分)阅读图文材料,完成下列各题。
艾草(图1)是一种多年生草本植物,对环境适应性强,向阳而排水顺畅的地方都能够生长,但以湿润、肥沃的土壤生长较好。艾叶具有祛湿、散寒等功效。我国民间自古就有食艾、悬艾、饮艾、熏艾的习俗。
南阳市(图2)位于河南省西南部,地处三面环山、南部开口的盆地。该市是我国目前最大的优质艾草种植基地和集散地。近年来,南阳把发展艾草产业作为全市大健康产业的重点。科研部门培育出了含绒量更高、药用价值更好的艾草新品种,取代了野生艾草。自带绿色生态属性的艾草,是发展扶贫产业的“最佳拍档”,农民可在家门口实现就业。依托艾草种植,当地企业生产的艾条、艾绒、艾叶精油等产品大量销往各地。据统计,艾草亩(1亩=1/15公顷)均年效益可达3000元。
图1
图2
8.(14分)阅读图文材料,完成下列各题。
多石在沟为黄河一级支流沙沟河的上游,位于青海省贵南县。河岸西侧为木格滩沙带,谷坡上密布沙丘(沙垄),河道中排列多个新月形沙丘链(图1)。该区域属于高寒大陆性气候,年平均降水量少,且集中在夏秋季(单次降水量少,偶有暴雨,形成洪水)。研究表明,当地盛行的西北风和雨季降水共同影响着河道沙丘的形态,河道沙丘在风力和流水综合作用下不断变化。图2示意该区河谷剖面。
图1
图2
9.(16分)阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 我国海岸线漫长,海上风能资源丰富,5米至25米水深线以内近海区域、海平面以上50米高度范围内,风电可装机容量约2亿千瓦时。台湾海峡是我国海上风能资源最丰富的区域,风能资源由该区域向南、北两侧大致呈递减趋势。
材料二 下表为陆上风电与海上风电要素比较。
材料三 海上风电项目在硬件方面主要包括风电机组、风塔及桩基、海底电缆等。海上风电产业链由上游(原材料和零部件)、中游(风机整机组装、运输、风塔建设、海缆铺设)、下游(风电运营和维护)三部分组成。随着风电机组大型化、产业链国产化,叠加产业成熟度和规模效应,我国海上风电有望在“十四五”期间迎来快速发展。下图示意海上风电场建设项目构成。
10.(15分)阅读图文材料,完成下列各题。
海拉尔河流域地处我国东北多年冻土区南界附近,全流域面积约5.48万平方千米,河流发源于大兴安岭西侧,全长约1430千米,两岸森林、草原等资源丰富,流域广泛分布有多年冻土,同时也是冻土变化的敏感地带。1970年以来,受气候变暖影响,东北多年冻土区南界北移50~120千米,导致流域部分多年冻土分布地区退化为季节冻土区。冻土位于地下一定深度,可以起到阻隔其上下水体交换的作用。图1示意海拉尔河流域及水文站位置。图2示意4个水文站各月径流量。
图1
图2
续 表
参考答案
高考原生态满分练
1.答案 (1)受印度洋板块向亚欧板块挤压的影响。图示区域处于从青藏高原(我国地势第一级阶梯)向云贵高原、四川盆地(第二级阶梯)的过渡地带,构造运动活跃。板块(地壳)运动的压力超过这里岩石的承受能力,断裂发育。
(2)断裂沿线岩石破碎,易受流水侵蚀,发育河流。
(3)金矿与断裂空间分布一致。图示区域山高谷深(地壳抬升,河流深切),河谷出露的岩层较多,金矿石出露的概率增大;河流较多,金矿石出露的空间范围增大。
2.答案 (1)①有多个火山口,火山喷发面积大,火山比较温和;②喷发的方向直起直落,很少斜向喷射,安全性高。
(2)①塔纳岛地处火山地震带上,火山活动频繁;②火山喷发出的火山灰大量在岛上沉积;③岛上河流将黑色的火山灰带至海边,在海浪的作用下形成黑色沙滩。
(3)①地处赤道附近,热量充足;②岛屿四面临海,且受赤道低气压影响,降水丰沛;③拥有肥沃丰富的火山灰土。
3.答案 (1)地处内陆,气候干旱,植被稀疏,土壤发育程度低;太阳辐射强烈,温差大;风化作用强(显著);地质条件复杂,多地质活动,岩石破碎,易风化;额尔齐斯河流速快,泥沙不易沉积。
(2)纬度较高,气温低,降雪概率大;整体海拔高,气温低,降雪概率大;全年受西风气流影响,夏季的降水集中程度不高;降水以地形雨为主,多雨区分布在中高海拔地区,降雪概率大。
(3)以春汛和夏汛为主(春季、夏季水量大),春季积雪融化水量较丰富,形成春汛(水位较高);夏季多冰雪融水和降水补给,水量丰富,形成夏汛(水位高)。
(4)受西风气流影响,多地形雨;低山带海拔较低,地形对水汽的抬升不明显,降水不足;高山带海拔高,气温低,常年被积雪覆盖;仅中山带水热条件适宜森林生长。
4.答案 (1)①种植难度小(或属于懒人植物,容易栽植成活),劳动力、农药等投入小,种植成本低;②种植价值较高(或具有观赏价值和药用价值),消费市场广阔,生产收益大(或利润高、经济效益好等);③有农业政策或资金扶持(或有政府信贷的引导支持等)。
(2)①空间资源利用较充分,土地利用率高(或提高了土地利用率),土地成本低(或节省了土地成本);②层层叠高,错落吊起,通风效果好(或增强了通风效果);③层层叠高,错落吊起,光照较充足(或改善了光照条件)。
(3)①增加室内观赏性(或具有很高的观赏价值),美化人居环境;②净化室内空气,提高空气质量(或能吸收二氧化碳,放出氧气,吸附灰尘等);③调节室内温度和湿度(或植物生长过程中需要吸收和释放一定的热量,具有蒸腾作用,向空气中释放水汽等)。
(4)①江淮地区夏季气温高(或江淮地区位于亚热带,夏季气温容易超过28 ℃),佛珠吊兰几乎处于休眠状态;②夏季受副热带高气压控制(或盛行下沉气流,风力微弱或者多无风天气),室内空气流通较差,通风不足。
5.答案 (1)在地壳抬升作用下,古老的塔里木盆地由海洋逐渐演变为陆地湖泊(潟湖);之后该地气候趋于干旱,湖泊急剧萎缩,湖泊盐度不断增大至大量盐分析出;同时周围山地岩石的风化产物被外力作用搬运到湖中沉积下来,经固结成岩作用形成盐岩。
(2)拜城县盐岩地层中石盐含量大,溶化速度快;比西南地区空气更干燥,结晶速度快。
(3)该地区地理位置偏僻,人烟稀少;盐溶喀斯特地貌规模较小,隐蔽性强;盐溶喀斯特地貌发育、形成较快且存留时间相对较短。
6.答案 (1)纬度较低,热量较丰富,降水较多,花类植物种类多,花期较长,蜜源丰富;冬季气温较高,越冬期短,温暖期长,有利于蜂群的繁衍,能够增加蜂农的收益。
(2)草原上桉树高大,挡风作用明显,有利于蜜蜂入巢;桉树开花期为每年12月,增加了蜜源,有利于提高取蜜期的蜂蜜产量。
(3)进行蜜蜂育种、对蜂农进行养殖技术培训,有利于蜂蜜质量提高、产量增加;以集体参与国际竞争,减少内部价格恶性竞争,提高对外市场竞争力,增加产业利润。
7.答案 (1)三面环山,盆地向南开口,多向阳坡地,光照、热量丰富,且利于排水;地处亚热带与暖温带的过渡地带,受夏季风影响大,加之山地抬升,降水丰富;北部地势较高,受寒潮影响小,利于艾草越冬和春季生长;盆地地形,土层深厚,土壤肥沃。
(2)人们对健康生活追求提高,艾草新品种质量好,市场需求量不断增加;交通条件不断改善,利于艾草产品集散;艾草种植既利于环保,又利于脱贫致富,政策支持力度加大;经济收益好,农民生产积极性提高。
(3)因地制宜,引导农民发展特色种植业;延长产业链,发展加工业和销售服务业;农民就地就业,实现脱贫致富。
8.答案 (1)在西北风作用下,木格滩上的沙丘就地起沙;沙粒随风向东南方向(河道、河漫滩)搬运;风沙流到达河漫滩时,受地形阻挡,风速减缓,风沙堆积形成河道沙丘。
(2)降水侵蚀河道沙丘,使河道沙丘变小;暴雨引发洪水,河水水位猛涨,河岸西陡东缓,洪水向东侧大量漫出,强烈冲刷沙丘,搬运泥沙,沙丘体积明显减小。
(3)该区域降水量少,流水侵蚀作用较弱,偶发暴雨会对河道沙丘产生较大侵蚀、搬运,但发生频次低;当地盛行西北风,风力搬运、沉积作用持续时间长;风力作用大于流水作用,使沙丘不断增大。
9.答案 (1)受冬夏季风、海陆风和热带气旋影响,多大风;海面摩擦力小,风速快;海峡狭管效应强,增强风力。
(2)优势:靠近能源消费市场,电力需求大,消纳能力强;输电距离短,损耗小;风向稳定,对风机传动系统损耗小,机组寿命长;单机发电容量大,年发电时间长,发电效率高;充分利用海洋空间,不占用陆地土地资源。
不足:海上风浪大,海底地质条件复杂,施工技术难度大,建设成本高;强风(台风)、风暴潮、高盐度海水等对设备损耗大,运营和维护成本高;可能对海洋生态环境产生负面影响。
(3)改善能源消费结构,减少碳排放(减少化石能源的消耗、减轻环境污染、实现碳达峰);带动相关产业发展,增加就业机会;为我国东南沿海地区提供有效的能源补充,缓解电力供应紧张的局面。
10.答案 (1)前峰:4—5月,气温回升快,季节性积雪大量融化;后峰:7—8月,降水量增多。坝后水文站以上河段,流域面积大,支流多。
(2)全球变暖,导致冻土退化;冻土退化使隔水作用减弱,流域内地表水下渗增多,地下径流增加,造成流域地下水储量增大,导致该时段地下水补给河流水量增加。
(3)冻土退化会导致表层土壤水分下渗,表层土壤含水量减少;土壤有机质分解加快,肥力降低,不利于森林、牧草的生长。
学生解答
教师批阅
(1)从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。(6分)
得分4分。
未能准确理解断裂形成的条件。断裂形成需要板块之间受“挤压力”或“拉张力”,而此处应为“挤压力”,“作用力”表述不准确,因此答题时需运用地理专业术语。
(2)简述图示区域河流多沿断裂分布的原因。(4分)
得分2分。
抓住了关键词“流水侵蚀”,但因果关系不明确。题干问的是原因,属于原因类试题,原因类试题的解答,因果关系一定要明确。
(3)说明图示区域金矿石出露较多的原因。(6分)
得分4分。
答题要点不全,未写出“河流较多”这个要点;由材料和第(2)题推测:金矿石在河流附近出露较多。答题的要点,一个是出露概率,一个是出露范围。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)推测亚苏尔火山被誉为世界上“最容易接近的活火山”的原因。(4分)
得分4分。
答题要点明确,描述语言规范。
(2)简述塔纳岛黑色沙滩的地质形成过程。(6分)
得分6分。
分析全面,语言规范,如果最后增加“在海浪的作用下形成黑色沙滩”就更准确。
(3)简述塔纳岛物产丰饶的原因。(6分)
得分4分。
没有结合图中的信息分析“岛屿四面临海,且受赤道低气压影响,降水丰沛”这一要点。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)说明该地区低山带多石质荒漠化景观的成因。(6分)
得2分。
忽视了地理位置、周边自然环境特点,答题要点针对性差,得分点低。
(2)简析阿尔泰山区降雪多于降雨的原因。(6分)
得6分。
抓住了“纬度高、海拔高、气温低、西风气流带来降水”等关键词,答题要点明确,语言逻辑性强。
(3)指出额尔齐斯河汛期的季节分布并简析其成因。(6分)
得6分。
准确描述了额尔齐斯河汛期的季节分布并简析其成因,答题要点明确,语言精练。
(4)阿尔泰山气候湿润却仅中山带有茂密的森林带分布,试推测其原因。(4分)
得4分。
能从低山带、高山带不利于森林生长,中山带水热条件适宜森林生长方面分析其各自原因,答题思路明确。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)简析江淮地区大棚农户种植佛珠吊兰积极性越来越高的原因。(6分)
得分6分。
准确描述了江淮地区大棚农户种植佛珠吊兰积极性越来越高的原因,答题要点明确,语言规范。
(2)指出江淮地区大棚农户将佛珠吊兰培育花盆层层吊起来的优势。(6分)
得分4分。
对将佛珠吊兰培育花盆层层吊起来的优势答题不全,要点缺乏针对性。
(3)简述城市居民在家中栽植佛珠吊兰的益处。(6分)
得分4分。
答题要点明确,语言规范,没有指出“调节室内温度和湿度”这一要点。
(4)据调查,江淮地区夏季城市家庭室内盆栽佛珠吊兰长势较差。请从气候角度作出合理解释。(4分)
得分2分。
没有分析出“夏季受副热带高气压控制,室内空气流通较差,通风不足”这一主要原因,从夏季高温、光照强烈、降水多等角度泛泛而答,答题要点没有针对性。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)说出拜城县独特盐岩地层的形成过程。(6分)
得分4分。
答题思路清晰,抓住了关键词“地壳抬升作用”,但对沉积岩的形成表述不完整,在形成盐岩之前应加上“沉积下来经固结成岩作用”。
(2)与我国西南石灰岩地区相比,指出拜城县盐钟乳能够快速形成的自然条件。(4分)
得分2分。
答题思路不清晰,因果关系不明确。化学反应强烈(快),不是因为含钙质,而是因为主要成分是NaCl、KCl,比CaCO3更易溶于水。
(3)分析拜城县盐溶喀斯特地貌长期以来没有被人们发现的主要原因。(4分)
得分4分。
答题要点明确,描述语言规范,能从材料总结位置偏僻和面积(规模)小。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)从气候角度分析北部潘帕斯草原成为蜂群主要集中地的原因。(4分)
得分2分。
答题要点不全,冬季只提取了“气温温和”,未提取“越冬期短”这一信息;花类植物茂盛并非只是夏季。
(2)说明潘帕斯草原蜂农在蜂巢周围种植桉树的作用。(4分)
得分4分。
准确描述了蜂农在蜂巢周围种植桉树的作用。答题要点明确,语言规范。
(3)说明阿根廷养蜂协会采取的措施对提高本国养蜂业竞争力的作用。(4分)
得2分。
答题要点太宽泛,第二个要点把提高本国养蜂业竞争力的作用,答成了工业集聚的意义。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)从地形、气候角度,分析南阳市发展艾草种植的有利自然条件。(6分)
得分6分。
抓住了关键词地形、气候对艾草生长的有利影响。将地形对光照、排水、土壤及气候的影响都进行了分析;将气候对降水的影响分析到位。答题要点明确,语言规范。
(2)分析近年来南阳市艾草种植大面积增加的主要社会经济原因。(6分)
得分4分。
该题的要求是分析“艾草种植大面积增加的主要社会经济原因”,试卷解答基本没有因果关系的叙述;再者没有抓住“种植面积增加”这一关键词进行分析,市场扩大、经济效益好是种植面积扩大的主要原因。
(3)以艾草产业发展为例,概括南阳市产业扶贫的经验。(3分)
得分2分。
没有分析延长产业链对当地就业、促进经济发展的影响。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)简述多石在沟中河道沙丘的形成过程。(6分)
得分6分。
答题要点明确,语言规范。满足沙丘形成条件:①动力——风;②物质——沙;③堆积——风力减弱。
(2)降水会使河道沙丘体积减小,但受图2所示河谷地形影响,雨季偶发暴雨使河道沙丘体积减小更加明显,试说明原因。(4分)
得分4分。
既解释了降水使其减小的原因,又分析了暴雨使其减小更加明显的原因,思维全面。
(3)长期来看,该区域河道沙丘体积不断增大。请从风力与流水综合作用的角度分析其原因。(4分)
得分4分。
分析全面,语言规范,如果最后点睛“风力作用大于流水作用”就更完美了。
满分答题
比较要素
陆上风电
海上风电
风能质量
近地面风速小,切变大
海面风速大,切变小
单个叶片长度
50米
80米
年发电时数
2200小时左右
3000小时以上
建设成本
低
高
维护运营成本
低
高
建造技术
成熟
不成熟
使用寿命
20年
25年
学生解答
教师批阅
(1)分析台湾海峡风力资源丰富的原因。(6分)
得分4分。
答题要点不全,回答了影响风力大小的两个因素,未写出风的类型。
(2)与陆上风电相比,我国建设海上风电既有优势也有不足。请选择其中一个角度加以说明。(6分)
得分4分。
答题具有比较思维,除了利用表格内容对比分析,还可调用知识:能源供需状况。
(3)简述“十四五”期间海上风电发展对我国经济社会发展的积极影响。(4分)
得分4分。
答题思路清晰,语言规范,调用了知识储备:西气东输对输入地的影响。
满分答题
学生解答
教师批阅
(1)分析海拉尔河坝后水文站出现“双峰”现象且峰值大的原因。(6分)
学生甲:
学生乙:
得分2分。
补给类型记忆不准,春汛是季节性积雪融水;答题思路不清晰,把峰值大的原因混在了“双峰”原因里。
得分4分。
“双峰”原因分析得很好,要点①如果点明是峰值大的原因就正确或者调整一下顺序,把①变成③,失分在答题技巧上。
(2)1—3月海拉尔河径流量小,但1970年以来,该河1—3月径流量增加13%~20%,从水循环角度,分析海拉尔河该时段径流量显著增加的原因。(5分)
学生甲:
学生乙:
得分4分。
运用材料分析问题,如“季节性冻土、隔水作用”等词,答题语言规范。
得分3分。
抓住了关键词“冻土融化、地下径流增加”,但因果关系欠妥。对地下径流增加、河流流量增加的原因缺乏清晰的认识和表述。
学生解答
教师批阅
(3)冻土退化会加剧海拉尔河流域森林、牧草退化,对此作出合理解释。(4分)
学生甲:
学生乙:
得分0分。
不能调用知识“亚马孙热带雨林土壤贫瘠的原因之一:有机质分解快”,答题不规范,没有得分点。
得分2分。
肥力下降的主要原因不会调用知识“气温高(气候变暖),有机质分解快”。
满分答题