河南省郑州市2021-2022学年八年级下学期物理期末考试模拟题(无答案)
展开2022年郑州市八年级物理八年级下册期末考试模拟题
一、填空题(本题6小题,共16分)
1.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会_________;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会_________(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)
2.如图用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为________N;当物块以4m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力________(选填变大/变小/不变,下同);若在物块A上方叠加同样大小的物块,并以4m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力________.
3.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.“于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成▁▁,壶嘴和壶身中的水面具有▁▁的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来,
4.如图甲所示,弹簧测力计通过细线拉着正方休物块缓慢浸入某未知液休中,物块受到的拉力F与其下表面浸入液休中的深度h之间的关系如图乙所示。则物块受到的重力为_________N,物块刚好浸没在液休中时其下表面浸入的深度为__________cm,末知液体的密度为_________kg/m3.(g取10N/kg)
5.小新同学遥控重为10N的小型无人飞机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个数值上升阶段,共用时20s,然后悬停在距地面16m的高度,在减速上升阶段飞机的动能________(填“增大”或“减小”),在整个上升阶段飞机的重力势能________(填“一直增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”),若不计空气阻力,且无人机在匀速竖直上升阶段的速度为1.2m/s,则在匀速上升阶段,无人机升力的功率为________W.
6.如图所示,小明在3s内将一个重100N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端,沿斜面的拉力F为75N,物体沿斜面移动的距离s为5m,上升的高度h为3m,则人对物体做的功是________J,拉力做功的功率是________W;斜面的机械效率为________.
二、选择题(7-14小题单选题,15-16小题多选题,本题10小题,共30分)
7.足球运动员把足球踢向空中如图所示,若不计空气阻力,则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )
A.B.
C.D.
8.一个物体在水平拉力的作用下沿粗糙程度相同的水平面向右做直线运动,物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )
A.0−6s物体在做加速运动
B.物体8s时的速度大于2s时的速度
C.6−12s物体所受的拉力大于物体所受的摩擦力
D.0−6s物体所受的摩擦力等于6−12s物体所受的摩擦力
9.如图所示,A、B两个物体叠放在水平桌面上,下列叙述正确的是( )
A.B所受的重力与A对BB的支持力,是一对平衡力
B.A所受的重力与水平桌面对A的支持力,是一对平衡力
C.B对A的压力与A对水平桌面的压力是相互作用力
D.B对A的压力与水平桌面对A的支持力是相互作用力
10.如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是( )
A.向两张纸间吹气,纸向中间靠拢
B. 口吹硬币跳栏杆
C.向B管中吹气,A管中的水面上升
D.用吸管吸饮料,饮料上升到嘴里
11.一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在长江与东海里所受的浮力,下列说法中正确的是( )
A.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变
B.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大
C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小
D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大
12.水平桌面上有甲乙两个质量和底面积均相同的容器,分别装有密度不同的液体,将两个完全相同的小球放入容器中,静止时两容器中液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲容器中小球受到的浮力一定大于乙容器中小球受到的浮力
B.甲容器中液体的密度一定小于乙容器中液体的密度
C.甲容器底部受到液体的压力一定大于乙容器底部受到液体的压力
D.甲容器对桌面的压强一定大于乙容器对桌面的压强
13.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示F的大小与时间t的关系如图乙所示,木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示.以下说法正确的是( )
A.t=1s时,木块受到的摩擦力是0
B.在2∼4s内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为5N
C.在4∼6s内,拉力F的功率为10W
D.在2∼6s内,木块的机械能保持不变
14.如图所示,在杠杆OA的B点悬挂一个重物G,A端用细绳吊在小圆环M的下面,且细绳长AM等于圆弧环PMQ半径,此时杠杆恰处于水平状态,A点与圆弧环PMQ的圆心重合。当M环从P点逐渐沿顺时针滑到Q点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将( )
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
15.甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分对(桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为4.0×103kg/m3,当切去的高度为12cm,将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时,甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1,乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2,且p1:p2=3:2,下列说法正确的是( )
A.圆柱体甲的高度为20cm
B.乙圆柱体的高度为15cm
C.甲、乙圆柱体的底面积之比为9:4
D.甲乙圆柱体的底面积之比为4:9
16.体重750N的工人用图甲装置提升重物,动滑轮的机械效率随提升物体重力变化的关系如图乙所示。提升重物过程中绳子始终竖直,不计绳重与摩擦,g取10N/kg,下列说法不正确的是( )
A.动滑轮的重力是400N
B.用该装置能够提升的最大重物为2250N
C.用该装置匀速提起1000N的物体,人对地面压力为250N250N
D.若工人在2s内将重物匀速提升0.4m,人对绳子拉力为300N,则拉力功率为180W
三、作图题(本题2小题,共6分)
17.如图所示,A处于静止状态,光滑地面上B在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出A物体的受力的示意图(力的作用点图中已标出)。
18.如图所示,轻质杠杆可绕0转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。
四、实验探究题(本题3小题,共28分)
19.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)要测出木块A与接触面之间的滑动摩擦力大小,可用弹簧测力计拉着它沿水平方向做________运动。
(2)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1,F2和F3,其中最大的是________.
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:________,滑动摩擦力越大。
(4)在图丙中,弹簧测力计示数F3为2N;若弹簧测力计示数增大到2.4N,此时木块A所受的滑动摩擦力是________N。
20.小明总结初中两年物理学习所做的探究实验发现:
(1)当要研究的物理量大小不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接显示出来.在上图所示的实验中,小球动能的大小是通过________来间接反映出来的,这种研究问题的方法叫转换法.
(2)当要研究的物理量与多个因素都有关系时,就要采用控制变量法.例如要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用质量不同的小球并让它们从________由静止滑下.
(3)分析实验现象并观察下图所示的交通标志牌,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为货车的________大,所以限速低.
(4)若实验中的水平面光滑,则此探究实验________(选填“能”或“不能”)完成.
21.(1))小明用图甲的实验装置探究滑轮组的机械效率,实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如下表:
①第2次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示,其示数为________N.
②第3次实验中,滑轮组的机械效率为________;(结果保留到0.1%)
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越________.
(2)小明用图乙的实验装置探究斜面的机械效率,发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦,从而________(填“提高”或“降低”)斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N,斜面长s=1m,高h=0.2m,若机械效率η=80%,则物体在斜面上运动时受到的摩擦力为________N。
五、综合应用题(本题2小题,共20分)
22.在水平桌面上放置一个底面积为100cm2,质量为400g的足够高圆筒,简内装有16cm深的某种液体.弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为50cm2,高为20cm的金属柱,当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时,弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图所示.(圆筒厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,g取10N/kg.)求:
(1)金属柱浸没在液体中受到的浮力;
(2)圆筒内所装液体的密度;
(3)金属柱浸没时,液体对容器底的压强比未放入金属柱前增加了多少?
23.在建筑工地上,“吊车”是常见的一种起重设备。如图为吊车上的滑轮组的示意图。在起重过程中,钢丝绳用6×103N的拉力F,将重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m(不计绳重和摩擦)求:
(1)滑轮组提升重物所做的有用功和总功。
(2)滑轮组拉力F的功率。
(3)若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物,则其机械效率是多少?
[物理]河南省郑州市高新区2023~2024学年八年级下学期期末考试物理试卷(无答案): 这是一份[物理]河南省郑州市高新区2023~2024学年八年级下学期期末考试物理试卷(无答案),共6页。
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