2021-2022学年人教版物理八年级下学期期末复习试卷 （无答案）

2021-2022学年人教版物理八年级（下）期末复习试卷

班级______   姓名_______  学号_____

一、选择题

1．下列属于功的单位的是（　　）

A．N B．J C．Pa D．W

2．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（     ）

A．行车时要保持车距 B．跳远时要快速助跑

C．拍打衣服除去灰尘 D．将盆中的水泼出去

3．物理离不开生活，下列生活中的应用实例中，属于省力杠杆的是（　　）

A．钓鱼竿 B．独轮车 C．筷子 D．船桨

4．2021年6月17日9时22分27秒，神舟十二号载人飞船发射成功。如图如果三位宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　）

A．举哑铃 B．做俯卧撑

C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身

5．将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时状态如图所示，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（　　）

A．F甲>F乙>F丙 B．F甲=F乙>F丙

C．F甲>F乙=F丙 D．F甲<F乙<F丙

6．下列设备和器材中，利用浮力的是（　　）

A．抽水机 B．气压计 C．潜水艇 D．铅垂线

7．公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（　　）

A． B． C． D．

8．下列实例中，属于增大压强的是（ ）

A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上

C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服

9．下列四种情景中，人对物体没有做功的是（   ）

A．向上堆积物体B．推出上面的物体

C．抽出中间的物体D．背着物体不动

10．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（　　）

A．甲图省力，机械效率一样大 B．甲图省力，机械效率甲图大

C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大

二、填空题

11．射中球门框的足球被反弹回来，这说明物体间力的作用是 ______的；秋风吹的落叶到处跑。这说明力可以改变物体 ______。

12．小明在浴池洗澡时，听到两个人的一段对话，一人问：“轻点搓还是重点搓？”一人答：“我的澡巾花纹粗，轻点搓吧。“爱思考的小明知道，搓澡巾利用了摩擦力。于是小明猜想：

（1）滑动摩擦力可能与 ___________大小有关；

（2）滑动摩擦力还可能与___________有关。

13．三峡船闸是当今世界上最大的船闸，它是利用 ___________的原理来建造的。潜水艇下潜过程中（忽略潜水艇体积的变化），所受海水的浮力 ___________。（选填“变大”“变小”或“不变”）

14．小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图所示的轮子，他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法转动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以______摩擦力；压杆做得较宽大可以起到______压强的作用（均选填“增大”或“减小”）。

15．2021年6月17日，我国成功发射了神舟十二号载人飞船。

（1）火箭发射时，通过向下喷气，从而使火箭获得动力加速上升，这是应用了力的作用是______的知识；

（2）火箭载着飞船加速飞向太空的过程中，火箭对飞船______（选填“做功”或“不做功”），飞船的重力势能______。（选填“增加”、“减小”或“不变”）

16．如图，工人站在水平地面上，用竖直向下的拉力通过滑轮组将一个物体匀速提升，物体的重力为600N，滑轮组的机械效率为75%，则在拉动物体的过程中，工人所用的力为______N，如果减小动滑轮的重力，则该滑轮组的机械效率将______。

三、作图题

17．画出茶壶所受重力示意图

18．如图所示，请你画出动力F1的力臂。

四、实验题

19．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示，请回答下列问题：

（1）实验中所探究物体的动能是指______（选填“铁球”或“木块”）的动能。该实验是通过观察________的大小来比较动能的大小。

（2）让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的，是探究_______相同时动能大小与质量的关系。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与________（填“质量”或“速度”）的关系。

（4）甲、乙两组实验分别是利用重力势能和________能来转化成动能的。

（5）如果木块在运动过程中不受阻力，木块将_________。

20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中

（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除_____对实验的影响；

（2）如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将_____（选填下列序号），杠杆就会重新平衡；

①左侧钩码向左移动4个格 ②2右侧钩码向左移动2个格 ③平衡螺母向左适当调节

（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图2所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数_____1N（选填”大于”，“小于”或“等于”）．（每个钩码0.5N）

五、计算题

21．如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的水杯里装8N的水，水对容器底的压强为500Pa，把它放在面积为1m2的水平桌面上，求：

（1）水杯中水的深度；

（2）水杯对桌面的压力；

（3）水杯对桌面的压强。

22．如图所示是小明同学组装的提升重物的装置，他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m（不计绳重和摩擦）。求：

（1）有用功是多少？

（2）有用功的功率是多少？

（3）该滑轮组的机械效率是多少？