福建省厦门2021-2022学年八年级下学期语文期末模拟考卷（含答案）

这是一份福建省厦门2021-2022学年八年级下学期语文期末模拟考卷（含答案），共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（20分）
1.根据语境,补写出古代诗文名句。（10分）
诗文中的声、色、形别有一番韵味。《题破山寺后禅院》中“ ① , ② ”以静衬动，以有声写无声；《送友人》中“青山横北郭， ③ ”绘景之色；《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ④ ，波撼岳阳城”摹洞庭湖之形。
诗文中的情理值得我们细细体会。《卜算子·咏梅》中“ ⑤ ，
⑥ ”，不说仕途坎坷，不说怀才不遇，却尽显诗人在艰难困苦中的独立不倚，坚持正义；《卖炭翁》中，“ ⑦ ， ⑧ ”从矛盾的心理体现了底层人民生活的艰辛；《马说》中“ ⑨ ， ⑩ ”，以感叹形式表达了作者对愚昧的封建统治者不识人才，摧残人才深深的控诉。
2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
家国情怀，是人类共有的一种朴素情绪。一个有家国情怀的人，爱 ，爱 ，爱 。游子端木蕻良背井离乡，回忆故乡昔日的美丽 甲 （A.丰富 B.丰饶），发出铮铮的爱国警言；闻一多先生面对敌人的威通利诱，慷慨 ① （A.kǎi B.gǎi）陈词，毫不畏惧地走到游行队伍的前头；意志坚rèn ② （A.纫 B.韧）的中国人民志愿军，高举保卫和平的正义旗帜，经过 乙 （A.浴血奋战 B.背水一战），拼来了山河无恙、家国安宁。家国情怀世代相传，已成为中国人的一种文化基因。
（1）为文中①加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分）
① ② （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
甲 乙
（3）文中画线句有语病，请在下面横线上进行修改。（3分）
（4）依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
①祖国的历史、文化 ②祖国的山川、人民 ③这些与我们息息相关的事物
A.②①③ B.③①② C.①③② D.③②①
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的诗歌，完成3-4题。（6分）
蒹葭 《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
3.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗歌每章的开头二句都是写景，以蒹葭起兴，渲染萧索凄迷的氛围，烘托惆怅之情。B．诗中的“宛”字给人迷迷茫茫、若隐若现的感觉，又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。
C．从“白露为霜”到“白露未晞”到“白露未已”，表明时间和地点的的转换。
D．这首诗抒发了求而不得的惆怅和苦闷的心情，表达对美好事物的追求、向往。
4.全诗采用重章叠句的形式，即上下句或者上下章基本相同，只是有几个字不同，说说这种表现手法有怎样的表达效果？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然①，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎②，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎③，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！
【注释】①慭（yìn）慭然：惊恐疑惑、小心谨慎的样子；②狎（xiá）：亲近而态度不庄重；③㘎（hǎn）：同“吼”，怒吼。
5．解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）心乐之 乐： （2）俶尔远逝 俶尔：
（3）有好事者船载以入 船： （4）卒不敢取 卒：
6.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是（ ）(3分)
A.虎见之/庞然大物/也以为神/蔽林间窥之。
B.虎见之庞然/大物也以为神/蔽林间/窥之。
C.虎见之/庞然大物也/以为神/蔽林间窥之。
D.虎见之庞然/大物也/以为神蔽林间/窥之。
7．翻译句子（5分）：
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(3分)
（2）益习其声，又近出前后，终不敢搏。（2分）
8.【甲】文中，作者在游历小石潭过程中，情感发生了的变化；从【乙】文的寓言故事中，我们可以总结出一个成语，结合文本说说你对这个成语寓意的理解。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成9-13题。（20分）
母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野策的情量。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑地活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人，尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阔王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的恍心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阔王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④我曾经从电视上看到过一个让我终身难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，浪浪的硝烟尚未散去，一个面客憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里有几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，噪音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！
⑤老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母录、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。
⑥在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。
⑦这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：“嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！”他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑧这些经历，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝责品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（有删改）
9.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者在字里行间流露出对母亲的尊敬与感恩，并把感情上升为对生命的尊重与热爱。
B.文中写父亲和爷爷，与母亲形象相互映衬补充，全面地揭示了普通人身上的宝贵品质。
C.第⑦段中来自长辈的教导，作者起初并不接受，但在接下来的人生中体会到了他们的用心良苦。
D.本文综合运用了记叙、描写、抒情、议论的表达方式，语言典雅庄重而意蕴丰厚。
10.母亲是平凡的小人物，却有其伟大之处，请结合原文，谈谈她的“伟大”之处体现在哪里？（4分）
11.文中有不少生动、细腻的描写。请从用词的角度赏析下面句子。（3分）
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野莱汁液苦涩的气味。
12.作者在④⑤两段中补充叙述了一个老太太的故事，说说这两段在文中起什么作用？（4分）
13.在文章最后，作者说“这些经历，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面”。请结合文本，说说你对这段话的理解。（6分）
（四）阅读下面的文字，完成14-16题。（12分）
天舟二号：大块头有大智慧
5月29日20时55分，长征七号遥三运载火箭搭载着天舟二号货运飞船，在位于海南省的文昌航天发射场点火发射。
外界给天舟二号货运飞船起了一个名字叫太空“快递小哥”，这源于它送货的主要功能。虽然叫“快递小哥”，但天舟二号货运飞船的块头还是很大，这一次装载货物总质量达到6.8吨，超过飞船的自重。为了让货运飞船发挥更强大的送货功能，天舟二号采用了两舱结构的设计。其中，货物舱设计成全密封舱，里面主要放的是生活物资、实验仪器等，航天活动产生的废弃物也会存放在货运飞船的货物舱里。天舟二号还有一个推进舱。推进舱携带3吨推进剂，除了供空间站运行需要，还为货运飞船自身提供动力支持。推进舱同时也是一个能源系统，完成交会对接以后，能源系统可以将多余的电能输送到核心舱，为耗电较大的科学实验提供支撑。
对于货运飞船而言，难度比较大的是推进剂补加技术，这项技术已经在天舟一号和空间实验室取得验证，使货运飞船在交会对接后成为组合体的“加油站”。在此基础上，科研团队对“大块头”又做了一项技术改进，使货运飞船可以进行整个组合体的姿态控制和轨道维持。形象地说，就是“大脑”在空间站核心舱里边，发动机和使用的推进剂在货运飞船这边，货运飞船更像一个“动力舱”。“大块头”的“大智慧”还体现在，天舟二号货运飞船和载人飞船一样，有快速交会对接能力。天舟二号飞船提前安排好了入轨后的动作时序，能在天上更智能、更快速地“随机应变”，基本上可以做到全天候、360度交会对接。相对之前的天舟一号，天舟二号仅用几个小时就可以完成对接，能更好地发挥“快递”功能。
与其他航天器不太一样的是，天舟二号货运飞船在发射前要进行货物装载。这个流程需要在发射场进行。2021年2月，天舟二号货运飞船运抵文昌航天发射场，在发射场进行总装工作和测试工作。科研团队连续奋战了两个多月，每天都按飞船发射排期开展工作，几乎没有休息日。真乃天舟献百年，一帆济星海!（新华社 有删改）
14.下面表述不正确的是（ ）（3分）
A. “快递小哥”天舟二号其实不小，是有货物舱、推进舱的“大块头”。
B.天舟二号仅用几个小时就可以完成对接，有快速交会对接能力。
C.本文采用了多种说明方法介绍天舟二号货运飞船。
D. 天舟二号的大智慧还体现在发射时可以同步进行货物装载。
15.“快递小哥”天舟二号货运飞船，发挥了哪些“快递”功能？（6分）
16.文章结尾处为什么要写科研团队？（3分）
（五）阅读下面的文字，完成17-19题。（10分）
第四届黄河石林百公里越野赛，共有172人参加了比赛，其中21名参赛人员遇难，8人受伤。据媒体报道，当天13时左右，受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气，气温骤降，参赛人员出现身体不适、失温等情况。
【材料一】失温，一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。这里所谓的人体核心区主要是指大脑和躯干内的心、肺等维持生命的主要器官。温度、湿度、风力是导致失温最常见的直接原因。三要素当中只要有两个因素出现状况就有可能会出现问题。
【材料二】失温的几个阶段
【材料三】
17.根据上述材料，选出不正确的一项是（ ）（3分）
A. 突变极端天气，导致运动员失温，这是黄河石林百公里越野赛悲剧产生的直接原因。
B. 失温，是因为人体核心区温度降低，一般是人体热量流失大于热量补给造成的。
C.从材料二看，人体一旦进入重度失温阶段（指身体核心区温度），死亡几乎无法避免。
D.从材料三看，低温急救法则，基本原则是提升患者体温，严重的可以采用心肺复苏措施。
18.黄河石林百公里越野赛某参赛运动员，发现“十根手指放在嘴里含了很久，仍无感觉，觉得舌头也冰凉了”，请判断其处于失温的哪个阶段，为什么会产生这种情况？（4分）
19.假如你要参加户外运动，以上材料能给你什么启示？（3分）
（六）阅读课外名著，完成20-21题。（6分）
20.根据要求填空。（2分）
傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的① ，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。其中主要是写给长子② 的家信。
21.阅读下面名著选段。(4分)
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
选文中的“他”是指谁？他此时正遭受怎样的考验？节选部分表现了他怎样的心理变化历程？
三、作文（60分）
22.阅读下列材料，按要求作文。（60分）
因为可以选择，有人三心二意，这山望着那山高；因为可以选择，有人做事没耐心，遇到挫折就拐弯不愿坚持到底；因为可以选择，有人总挑三拣四，患得患失；因为可以选择，有人变得贪婪，什么都想拥有，什么都不想失去，既要熊掌，又想要鱼翅。
关于选择，你有怎样的体验、思考和看法？请以“我选择，我追求”为题，写一篇不少于600字的发言稿，在主题班会上与同学交流分享。
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
厦门外国语学校2021-2022学年八年级下学期语文期末模拟考卷
参考答案
1.（10分）
万籁此都寂，但余钟磬音。
白水绕东城
气蒸云梦泽
零落成泥碾作尘，只有香如故
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
其真无马邪？其真不知马也
2.（10分）
(1)(2分) ①A ②B
(2) (2分)【甲】B 【乙】A
(3)(3分) 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
(4) (3分) A
阅读《蒹葭》，完成3-4题。（6分）
3.（3分） C（“地点的转换”错误，是暗示了时光的流逝）
4.（3分）。全诗采用重章叠句的形式，具有回环往复的效果（或增强诗歌的节奏感和韵律美）（1分），显示出主人公的情感逐层加深（1分），强化主人公求而不得的惆怅之情（1分）。
（二）阅读下面的文言文，完成5-8题。（16分）
5.
为……感到高兴
忽然
用船
最终
6.C
7.
（1）青绿的树木和翠绿的藤曼，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂
（2）老虎越发习惯于它的声音，又前前后后地靠近它，但始终不与它搏斗。
8.（1）由乐转悲（2）黔驴技穷
（3）从老虎的角度：不要被对手的气势吓倒，不要一见貌似勇猛、貌似强大的对手就不敢上阵、不敢对抗。事实证明，架子大、派头大的家伙往往外强中干；
从驴的角度：如果没有任何真才实学，就不要虚张声势、张牙舞爪。否则终有被拆穿的一天。
（任写一点即可）
（三）阅读下面的文字，完成9-13题。（20分）
9. D
10.（4分）①母亲在艰苦的岁月快乐地辛勤劳作，母亲因乐观而伟大。②母亲在面对苦难时仍有活下去的勇气，这里的母亲因坚强而伟大，也因对生命的尊重珍惜而伟大。
（每点2分，意对即可）
11.（3分）作者大量运用色彩鲜明的词汇，如白花盛开的梨树，紫红色的棒槌等（1分），使得语言生动形象充满画面感（1分），体现出母亲劳作场景留下的深刻印象（1分）。
12.（4分）①推动故事情节发展，提出要尊重生命，为下文“我”因豆饼学狗叫被父亲爷爷批评的事情做铺垫；②丰富文章内容，老太太身上有和母亲一样面对苦难活下去的勇气，借老太太的故事，让母亲的人物形象更突出；③借助老太太对于生命的珍惜和尊重，升华文章主题，这种精神是人类历经劫难生生不息的根本保证。（每点2分，意对即可）
13.（6分）“人性的最低标准“和”人的本质的某些方面“指在困难与艰苦面前依然保有尊严、信念等高尚品质，这些对精神高度的追求是区别人与其他物种的本质（3分）。例如在文本中，母亲面对困难的现状依然选择坚强面对，老妇人面临战火威胁坚守故乡，长辈将尊严看得比饥饿更重要，他们都选择了比本能和物欲之外的更高追求，这就是人性的体现（3分）。
（四）阅读下面文章，完成14-16题(12分)
14. （3分）D
15. （6分，各2分）
（1）货物舱主要运送生活物资、实验仪器等。交会对接后航天员会从核心舱进到货仓来取放货物，航天活动产生的废弃物也会存放在货运飞船的货物舱里带回。
（2）推进舱携带3吨推进剂，为空间站运行和货运飞船自身提供动力支持。（货运飞船在交会对接后成为组合体的“加油站”。）
（3）推进舱的能源系统在交会对接以后，可以将多余的电能输送到核心舱，为耗电较大的科学实验提供支撑。
16.（3分）说明发射前进行货物装载的不容易，也说明天舟二号成功发射的伟大和艰辛，表达对科研人员的崇敬
（五）阅读下面的文字，完成17-19题。（10分）
17.（3分）C
18.（4分）轻度失温阶段。（2分）受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气，气温骤降，人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低。（2分）
19.（3分）
示例1：出发前要准备充分，全面了解天气情况，恶劣天气不出行；穿速干运动服，有利于尽快让保持身体干爽；带上开水；学习一些急救知识；遇到突变要及时撤退或求解等等
示例2：急救时让患者呆在温暖房间；脱去患者的湿衣服；喝开水；用电热毯等取暖；如果脉搏呼吸较弱，做心肺复苏措施等等
（答3点即可满分，言之有理即可）
(六)阅读下面的材料，完成20—21题。（6分）
20. （2分）①教育家 ② 傅聪
21.（4分）他”是指保尔(保尔·柯察金)（1分），他正处在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下（1分），经历了由绝望、动摇到战胜自我(战胜懦弱__摆脱困境__坚定信念)的心理历程（2分）。阶段
温度范围
主要症状
轻度失温
36～35度
在 36～35度时，会感到冷，抖动可轻可重，手开始发僵。
中度失温
34～33度
出现意识茫然，动作协调性开始丧失，说话含糊，剧烈的抖动，行为失常等现象。
重度失温
32～29度
在32～30度之间时，肌肉协调非常差，不能行走，思维混乱。当体温（指身体核心区温度）低于30度时，死亡几乎无可避免。
极度危险期
28—24度
半昏迷或昏迷，生命垂危，心脏衰竭，甚至已经死亡。