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    2021-2022学年甘肃省会宁县中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年甘肃省会宁县中考猜题数学试卷含解析,共22页。试卷主要包含了若,则x-y的正确结果是,﹣2×,如图,双曲线y=等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知:如图,在扇形中,,半径,将扇形沿过点的直线折叠,点恰好落在弧上的点处,折痕交于点,则弧的长为( )

    A. B. C. D.
    2.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
    人数
    2
    3
    4
    1
    分数
    80
    85
    90
    95
    则得分的众数和中位数分别是( )
    A.90和87.5 B.95和85 C.90和85 D.85和87.5
    3.如图,已知AB∥CD,DE⊥AF,垂足为E,若∠CAB=50°,则∠D的度数为(  )

    A.30° B.40° C.50° D.60°
    4.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是(  )
    A. B. C. D.
    5.若,则x-y的正确结果是( )
    A.-1 B.1 C.-5 D.5
    6.如图,淇淇一家驾车从A地出发,沿着北偏东60°的方向行驶,到达B地后沿着南偏东50°的方向行驶来到C地,C地恰好位于A地正东方向上,则(  )
    ①B地在C地的北偏西50°方向上;
    ②A地在B地的北偏西30°方向上;
    ③cos∠BAC=;
    ④∠ACB=50°.其中错误的是(  )

    A.①② B.②④ C.①③ D.③④
    7.﹣2×(﹣5)的值是(  )
    A.﹣7 B.7 C.﹣10 D.10
    8.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是(  )
    A. B. C. D.
    9.如图,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于点E,若∠A=40°,则∠1的度数为(  )

    A.80° B.70° C.60° D.40°
    10.如图,双曲线y=(k>0)经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D,若四边形ODBC的面积为3,则k的值为( )

    A.1 B.2 C.3 D.6
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.在平面直角坐标系中,点O为原点,平行于x轴的直线与抛物线L:y=ax1相交于A,B两点(点B在第一象限),点C在AB的延长线上.
    (1)已知a=1,点B的纵坐标为1.如图1,向右平移抛物线L使该抛物线过点B,与AB的延长线交于点C,AC的长为__.
    (1)如图1,若BC=AB,过O,B,C三点的抛物线L3,顶点为P,开口向下,对应函数的二次项系数为a3, =__.

    12.若点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为________.
    13.若实数m、n在数轴上的位置如图所示,则(m+n)(m-n)________ 0,(填“>”、“<”或“=”)

    14.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,那么不等式kx+b<0的解集是_____.

    15.已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_____.
    16.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球_____个.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)在数学上,我们把符合一定条件的动点所形成的图形叫做满足该条件的点的轨迹.例如:动点P的坐标满足(m,m﹣1),所有符合该条件的点组成的图象在平面直角坐标系xOy中就是一次函数y=x﹣1的图象.即点P的轨迹就是直线y=x﹣1.
    (1)若m、n满足等式mn﹣m=6,则(m,n﹣1)在平面直角坐标系xOy中的轨迹是   ;
    (2)若点P(x,y)到点A(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,求点P的轨迹;
    (3)若抛物线y=上有两动点M、N满足MN=a(a为常数,且a≥4),设线段MN的中点为Q,求点Q到x轴的最短距离.
    18.(8分)在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是边BC上任意一点,连接AD,过点C作CE⊥AD于点E.
    (1)如图1,若∠BAD=15°,且CE=1,求线段BD的长;
    (2)如图2,过点C作CF⊥CE,且CF=CE,连接FE并延长交AB于点M,连接BF,求证:AM=BM.

    19.(8分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.
    20.(8分)如图1为某教育网站一周内连续7天日访问总量的条形统计图,如图2为该网站本周学生日访问量占日访问总量的百分比统计图.

    请你根据统计图提供的信息完成下列填空:这一周访问该网站一共有 万人次;周日学生访问该网站有 万人次;周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为 .
    21.(8分)如图山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为米,斜坡BC的坡度i=1:.小明在山脚的平地F处测量旗杆的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得旗杆顶部A的仰角为45°,旗杆底部B的仰角为20°.
    (1)求坡角∠BCD;
    (2)求旗杆AB的高度.
    (参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

    22.(10分)如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放置在桌面上,每人抽一张,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回.甲、乙约定:只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜;否则乙胜.请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同 .

    23.(12分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
    (1)这两种书的单价.
    (2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
    24.如图,将矩形OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点A在x轴的正半轴上,B(8,6),点D是射线AO上的一点,把△BAD沿直线BD折叠,点A的对应点为A′.
    (1)若点A′落在矩形的对角线OB上时,OA′的长=   ;
    (2)若点A′落在边AB的垂直平分线上时,求点D的坐标;
    (3)若点A′落在边AO的垂直平分线上时,求点D的坐标(直接写出结果即可).




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    如图,连接OD.根据折叠的性质、圆的性质推知△ODB是等边三角形,则易求∠AOD=110°-∠DOB=50°;然后由弧长公式弧长的公式 来求 的长
    【详解】
    解:如图,连接OD.
    解:如图,连接OD.

    根据折叠的性质知,OB=DB.
    又∵OD=OB,
    ∴OD=OB=DB,即△ODB是等边三角形,
    ∴∠DOB=60°.
    ∵∠AOB=110°,
    ∴∠AOD=∠AOB-∠DOB=50°,
    ∴的长为 =5π.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了弧长的计算,翻折变换(折叠问题).折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.所以由折叠的性质推知△ODB是等边三角形是解答此题的关键之处.
    2、A
    【解析】
    找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
    解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
    排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
    故选:A.
    “点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    3、B
    【解析】
    试题解析:∵AB∥CD,且



    ∴在中,
    故选B.
    4、C
    【解析】
    画树状图求出共有12种等可能结果,符合题意得有2种,从而求解.
    【详解】
    解:画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,
    ∴两次都摸到白球的概率是:.
    故答案为C.
    【点睛】
    本题考查画树状图求概率,掌握树状图的画法准确求出所有的等可能结果及符合题意的结果是本题的解题关键.
    5、A
    【解析】
    由题意,得
    x-2=0,1-y=0,
    解得x=2,y=1.
    x-y=2-1=-1,
    故选:A.
    6、B
    【解析】
    先根据题意画出图形,再根据平行线的性质及方向角的描述方法解答即可.
    【详解】
    如图所示,
    由题意可知,∠1=60°,∠4=50°,
    ∴∠5=∠4=50°,即B在C处的北偏西50°,故①正确;
    ∵∠2=60°,
    ∴∠3+∠7=180°﹣60°=120°,即A在B处的北偏西120°,故②错误;
    ∵∠1=∠2=60°,
    ∴∠BAC=30°,
    ∴cos∠BAC=,故③正确;
    ∵∠6=90°﹣∠5=40°,即公路AC和BC的夹角是40°,故④错误.
    故选B.

    【点睛】
    本题考查的是方向角,平行线的性质,特殊角的三角函数值,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.
    7、D
    【解析】
    根据有理数乘法法则计算.
    【详解】
    ﹣2×(﹣5)=+(2×5)=10.
    故选D.
    【点睛】
    考查了有理数的乘法法则,(1) 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2) 任何数同0相乘,都得0;(3) 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;(4) 几个数相乘,有一个因数为0时,积为0 .
    8、C
    【解析】
    分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.
    详解:将三个小区分别记为A、B、C,
    列表如下:

    A
    B
    C
    A
    (A,A)
    (B,A)
    (C,A)
    B
    (A,B)
    (B,B)
    (C,B)
    C
    (A,C)
    (B,C)
    (C,C)
    由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,
    所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为.
    故选:C.
    点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    9、B
    【解析】
    根据平行线的性质得到根据BE平分∠ABD,即可求出∠1的度数.
    【详解】
    解:∵BD∥AC,


    ∵BE平分∠ABD,

    故选B.
    【点睛】
    本题考查角平分线的性质和平行线的性质,熟记它们的性质是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    先根据矩形的特点设出B、C的坐标,根据矩形的面积求出B点横纵坐标的积,由D为AB的中点求出D点的横纵坐标,再由待定系数法即可求出反比例函数的解析式.
    【详解】

    解:如图:连接OE,设此反比例函数的解析式为y=(k>0),C(c,0),
    则B(c,b),E(c, ),
    设D(x,y),
    ∵D和E都在反比例函数图象上,
    ∴xy=k,
    即 ,
    ∵四边形ODBC的面积为3,


    ∴bc=4

    ∵k>0
    ∴ 解得k=2,
    故答案为:B.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,涉及到矩形的性质及用待定系数法求反比例函数的解析式,难度适中.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、4 ﹣
    【解析】
    解:(1)当a=1时,抛物线L的解析式为:y=x1,
    当y=1时,1=x1,
    ∴x=±,
    ∵B在第一象限,
    ∴A(﹣,1),B(,1),
    ∴AB=1,
    ∵向右平移抛物线L使该抛物线过点B,
    ∴AB=BC=1,
    ∴AC=4;
    (1)如图1,设抛物线L3与x轴的交点为G,其对称轴与x轴交于Q,过B作BK⊥x轴于K,
    设OK=t,则AB=BC=1t,
    ∴B(t,at1),
    根据抛物线的对称性得:OQ=1t,OG=1OQ=4t,
    ∴O(0,0),G(4t,0),
    设抛物线L3的解析式为:y=a3(x﹣0)(x﹣4t),
    y=a3x(x﹣4t),
    ∵该抛物线过点B(t,at1),
    ∴at1=a3t(t﹣4t),
    ∵t≠0,
    ∴a=﹣3a3,
    ∴=﹣,
    故答案为(1)4;(1)﹣.

    点睛:本题考查二次函数的图象和性质.熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
    12、y2<y1<y2
    【解析】
    分析:设t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y2的值,比较后即可得出结论.
    详解:设t=k2﹣2k+2,
    ∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,
    ∴t>1.
    ∵点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,
    ∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,
    又∵﹣t<﹣<t,
    ∴y2<y1<y2.
    故答案为:y2<y1<y2.
    点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y2的值是解题的关键.
    13、>
    【解析】
    根据数轴可以确定m、n的大小关系,根据加法以及减法的法则确定m+n以及m−n的符号,可得结果.
    【详解】
    解:根据题意得:m<1<n,且|m|>|n|,
    ∴m+n<1,m−n<1,
    ∴(m+n)(m−n)>1.
    故答案为>.
    【点睛】
    本题考查了整式的加减和数轴,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    14、x>﹣1.
    【解析】
    一次函数y=kx+b的图象在x轴下方时,y<0,再根据图象写出解集即可.
    【详解】
    当不等式kx+b<0时,一次函数y=kx+b的图象在x轴下方,因此x>﹣1.
    故答案为:x>﹣1.
    【点睛】
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b(k≠0)的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b(k≠0)在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    15、1.1
    【解析】
    【分析】先判断出x,y中至少有一个是1,再用平均数求出x+y=11,即可得出结论.
    【详解】∵一组数据4,x,1,y,7,9的众数为1,
    ∴x,y中至少有一个是1,
    ∵一组数据4,x,1,y,7,9的平均数为6,
    ∴(4+x+1+y+7+9)=6,
    ∴x+y=11,
    ∴x,y中一个是1,另一个是6,
    ∴这组数为4,1,1,6,7,9,
    ∴这组数据的中位数是×(1+6)=1.1,
    故答案为:1.1.
    【点睛】本题考查了众数、平均数、中位数等概念,熟练掌握众数、平均数、中位数的概念、判断出x,y中至少有一个是1是解本题的关键.
    16、8
    【解析】
    试题分析:设红球有x个,根据概率公式可得,解得:x=8.
    考点:概率.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1);(2)y=x2;(3)点Q到x轴的最短距离为1.
    【解析】
    (1)先判断出m(n﹣1)=6,进而得出结论;
    (2)先求出点P到点A的距离和点P到直线y=﹣1的距离建立方程即可得出结论;
    (3)设出点M,N的坐标,进而得出点Q的坐标,利用MN=a,得出,即可得出结论.
    【详解】
    (1)设m=x,n﹣1=y,
    ∵mn﹣m=6,
    ∴m(n﹣1)=6,
    ∴xy=6,

    ∴(m,n﹣1)在平面直角坐标系xOy中的轨迹是
    故答案为:;
    (2)∴点P(x,y)到点A(0,1),
    ∴点P(x,y)到点A(0,1)的距离的平方为x2+(y﹣1)2,
    ∵点P(x,y)到直线y=﹣1的距离的平方为(y+1)2,
    ∵点P(x,y)到点A(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,
    ∴x2+(y﹣1)2=(y+1)2,

    (3)设直线MN的解析式为y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),
    ∴线段MN的中点为Q的纵坐标为

    ∴x2﹣4kx﹣4b=0,
    ∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4b,





    ∴点Q到x轴的最短距离为1.
    【点睛】
    此题是二次函数综合题,主要考查了点的轨迹的定义,两点间的距离公式,中点坐标公式公式,根与系数的关系,确定出是解本题的关键.
    18、 (1) 2﹣ ;(2)见解析
    【解析】
    分析:(1)先求得:∠CAE=45°-15°=30°,根据直角三角形30°角的性质可得AC=2CE=2,再得∠ECD=90°-60°=30°,设ED=x,则CD=2x,利用勾股定理得:x=1,求得x的值,可得BD的长;
    (2)如图2,连接CM,先证明△ACE≌△BCF,则∠BFC=∠AEC=90°,证明C、M、B、F四点共圆,则∠BCM=∠MFB=45°,由等腰三角形三线合一的性质可得AM=BM.
    详解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,
    ∴∠CAB=45°,
    ∵∠BAD=15°,
    ∴∠CAE=45°﹣15°=30°,
    Rt△ACE中,CE=1,
    ∴AC=2CE=2,
    Rt△CED中,∠ECD=90°﹣60°=30°,
    ∴CD=2ED,
    设ED=x,则CD=2x,
    ∴CE=x,
    ∴x=1,
    x=,
    ∴CD=2x=,
    ∴BD=BC﹣CD=AC﹣CD=2﹣;
    (2)如图2,连接CM,
    ∵∠ACB=∠ECF=90°,
    ∴∠ACE=∠BCF,
    ∵AC=BC,CE=CF,
    ∴△ACE≌△BCF,
    ∴∠BFC=∠AEC=90°,
    ∵∠CFE=45°,
    ∴∠MFB=45°,
    ∵∠CFM=∠CBA=45°,
    ∴C、M、B、F四点共圆,
    ∴∠BCM=∠MFB=45°,
    ∴∠ACM=∠BCM=45°,
    ∵AC=BC,
    ∴AM=BM.

    点睛:本题考查了三角形全等的性质和判定、等腰直角三角形的性质和判定、等腰三角形三线合一的性质、直角三角形30°角的性质和勾股定理,第二问有难度,构建辅助线,证明△ACE≌△BCF是关键.
    19、(1)y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54);(2)商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
    【解析】
    (1)此题可以按等量关系“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,并由售价大于进价,且销售量大于零求得自变量的取值范围.
    (2)根据(1)所得的函数关系式,利用配方法求二次函数的最值即可得出答案.
    【详解】
    (1)由题意得:每件商品的销售利润为(x﹣2)元,那么m件的销售利润为y=m(x﹣2).
    又∵m=162﹣3x,∴y=(x﹣2)(162﹣3x),即y=﹣3x2+252x﹣1.
    ∵x﹣2≥0,∴x≥2.
    又∵m≥0,∴162﹣3x≥0,即x≤54,∴2≤x≤54,∴所求关系式为y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54).
    (2)由(1)得y=﹣3x2+252x﹣1=﹣3(x﹣42)2+432,所以可得售价定为42元时获得的利润最大,最大销售利润是432元.
    ∵500>432,∴商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数在实际生活中的应用,解答本题的关键是根据等量关系:“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,另外要熟练掌握二次函数求最值的方法.
    20、(1)10;(2)0.9;(3)44%
    【解析】
    (1)把条形统计图中每天的访问量人数相加即可得出答案;
    (2)由星期日的日访问总量为3万人次,结合扇形统计图可得星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,继而求得星期日学生日访问总量;
    (3)根据增长率的算数列出算式,再进行计算即可.
    【详解】
    (1)这一周该网站访问总量为:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(万人次);
    故答案为10;
    (2)∵星期日的日访问总量为3万人次,星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,
    ∴星期日学生日访问总量为:3×30%=0.9(万人次);
    故答案为0.9;
    (3)周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为:=44%;
    故答案为44%.
    考点:折线统计图;条形统计图
    21、旗杆AB的高度为6.4米.
    【解析】
    分析:(1)根据坡度i与坡角α之间的关系为:i=tanα进行计算;
    (2)根据余弦的概念求出CD,根据正切的概念求出AG、BG,计算即可.
    本题解析:(1)∵斜坡BC的坡度i=1:,∴tan∠BCD= ,
    ∴∠BCD=30°;
    (2)在Rt△BCD中,CD=BC×cos∠BCD=6×=9,
    则DF=DC+CF=10(米),∵四边形GDFE为矩形,∴GE=DF=10(米),
    ∵∠AEG=45°,∴AG=DE=10(米),
    在Rt△BEG中,BG=GE×tan∠BEG=10×0.36=3.6(米),
    则AB=AG−BG=10−3.6=6.4(米).
    答:旗杆AB的高度为6.4米。
    22、甲、乙获胜的机会不相同.
    【解析】试题分析:先画出树状图列举出所有情况,再分别算出甲、乙获胜的概率,比较即可判断.


    ∴甲、乙获胜的机会不相同.
    考点:可能性大小的判断
    点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握概率的求法,即可完成.
    23、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
    【解析】
    (1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
    (2)根据题意列出不等式解答即可.
    【详解】
    (1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
    =4,
    解得:x=10,
    经检验:x=10是原方程的解,
    ∴1.5x=15,
    答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
    (2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
    解得:m≤27.2,
    ∴最多买科普书27本.
    【点睛】
    此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
    24、(1)1;(2)点D(8﹣2,0);(3)点D的坐标为(3﹣1,0)或(﹣3﹣1,0).
    【解析】
    分析:(Ⅰ)由点B的坐标知OA=8、AB=1、OB=10,根据折叠性质可得BA=BA′=1,据此可得答案;
    (Ⅱ)连接AA′,利用折叠的性质和中垂线的性质证△BAA′是等边三角形,可得∠A′BD=∠ABD=30°,据此知AD=ABtan∠ABD=2,继而可得答案;
    (Ⅲ)分点D在OA上和点D在AO延长线上这两种情况,利用相似三角形的判定和性质分别求解可得.
    详解:(Ⅰ)如图1,由题意知OA=8、AB=1,∴OB=10,由折叠知,BA=BA′=1,∴OA′=1.
    故答案为1;

    (Ⅱ)如图2,连接AA′.
    ∵点A′落在线段AB的中垂线上,∴BA=AA′.
    ∵△BDA′是由△BDA折叠得到的,
    ∴△BDA′≌△BDA,∴∠A′BD=∠ABD,A′B=AB,
    ∴AB=A′B=AA′,∴△BAA′是等边三角形,
    ∴∠A′BA=10°,∴∠A′BD=∠ABD=30°,
    ∴AD=ABtan∠ABD=1tan30°=2,
    ∴OD=OA﹣AD=8﹣2,
    ∴点D(8﹣2,0);

    (Ⅲ)①如图3,当点D在OA上时.
    由旋转知△BDA′≌△BDA,∴BA=BA′=1,∠BAD=∠BA′D=90°.
    ∵点A′在线段OA的中垂线上,∴BM=AN=OA=4,∴A′M===2,
    ∴A′N=MN﹣A′M=AB﹣A′M=1﹣2,
    由∠BMA′=∠A′ND=∠BA′D=90°知△BMA′∽△A′ND,
    则=,即=,
    解得:DN=3﹣5,
    则OD=ON+DN=4+3﹣5=3﹣1,
    ∴D(3﹣1,0);

    ②如图4,当点D在AO延长线上时,过点A′作x轴的平行线交y轴于点M,延长AB交所作直线于点N, 则BN=CM,MN=BC=OA=8,由旋转知△BDA′≌△BDA,∴BA=BA′=1,∠BAD=∠BA′D=90°.
    ∵点A′在线段OA的中垂线上,∴A′M=A′N=MN=4,
    则MC=BN==2,∴MO=MC+OC=2+1,
    由∠EMA′=∠A′NB=∠BA′D=90°知△EMA′∽△A′NB,
    则=,即=,
    解得:ME=,则OE=MO﹣ME=1+.
    ∵∠DOE=∠A′ME=90°、∠OED=∠MEA′,
    ∴△DOE∽△A′ME,
    ∴=,即=,
    解得:DO=3+1,则点D的坐标为(﹣3﹣1,0).
    综上,点D的坐标为(3﹣1,0)或(﹣3﹣1,0).

    点睛:本题主要考查四边形的综合问题,解题的关键是熟练掌握折叠变换的性质、矩形的性质、相似三角形的判定与性质及勾股定理等知识点.

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