【期末题型专项训练】全国人教版小学数学四年级下册期末真题12套汇编—判断题51题（人教版，含答案）

全国人教版小学数学四年级下册期末真题12套汇编

判断题51题

一．判断题

1．（2020春•成武县期末）运用了加法交换律．　　

2．（2020春•成武县期末）三个连续自然数的平均数是52，那么这三个数分别是51、52、53．　　

3．（2020春•成武县期末）没有最大的自然数，却有最大的小数．　　

4．（2020春•成武县期末）被减数减少7，减数增加7，差不变．　　

5．（2020春•安陆市期末）0除以一个大于0的数，商一定小于0．　　

6．（2020春•安陆市期末）只运用乘法的交换律就可以使“”的计算简便．　　

7．（2020春•安陆市期末）这个四边形的内角和是．　　

8．（2020春•安陆市期末）计算小数加减法时，一定要把小数点对齐．　　．

9．（2020春•安陆市期末）钝角三角形中，除钝角外的另两个角一定都是锐角且和小于．　　

10．（2020春•安陆市期末）长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．　 　．

11．（2020春•安陆市期末）一个游泳池平均水深，小明身高，他站在这个游泳池里的任何地方，水一定都不会淹没头顶．　　

12．（2020春•安陆市期末）如图中，图①的周长比图②的周长短．　　

13．（2020春•桃江县期末）一个数连续除以两个数除外），可以用这个数除以两个数的积．　　

14．（2020春•桃江县期末）一个三角形剪成两个小三角形，则每个小三角形的内角和是．　 　．

15．（2020春•桃江县期末）计算的简便方法可以是．　　

16．（2020春•桃江县期末）2.5和2.50的大小相同，计数单位也相同．　　

17．（2020春•桃江县期末）三根长度为、、的木条不能围成一个三角形．　　

18．（2020•吴江区模拟）一个三角形中，至少有一个角是锐角．　 　．

19．（2020春•武川县期末）．　　

20．（2020春•武川县期末）等边三角形有两条对称轴．　　

21．（2020春•武川县期末）86.107、270.05、400.61这三个小数都只读一个零．　　

22．（2020春•武川县期末）苏红所在班级英语的平均分是89分，苏红可能考了87分．　　

23．（2020春•承德期末）5与5.0的值相等，它们的计数单位也相同．　　

24．（2020春•承德期末）位数少的小数比位数多的小数小．　　．

25．（2020春•承德期末）表示乘法的交换律．　　

26．（2020春•承德期末）一个数加上0还得原数．　 　．

27．（2020春•承德期末）23.45读作二十三点四十五．　　

28．（2020春•承德期末）0除以一个数，还得0．　 　．

29．（2020•源城区）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．　　．

30．（2020春•河池期末）计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐．　 　

31．（2020春•河池期末）大于0.56且小于0.58的小数只有0.57．　　

32．（2020春•河池期末）5.2与5.200的大小相等，但计数单位不同．　　

33．（2020春•河池期末）钝角三角形只有一条高．　 　．．

34．（2020春•河池期末）圆不是轴对称图形．　 　．

35．（2020春•邓州市期末）计算小数的加法和减法时要把末尾对齐．　　

36．（2020春•邓州市期末）等边三角形具有一条对称轴．　 　．

37．（2020春•邓州市期末）壮壮和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，那么每人肯定都花5元．　　

38．（2020春•邓州市期末）．　　

39．（2020春•藁城区期末）2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样．　　

40．（2020春•藁城区期末）用三根分别长为，和的小棒能拼成一个三角形．　 　．

41．（2020春•藁城区期末）小数18.23读作：一八点二三．　　

42．（2020春•海东市期末）．　　

43．（2020春•海东市期末）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1．　 　．

44．（2020春•海东市期末）学校排球队队员的身高最高是，最矮是，他们的平均身高有可能是．　　

45．（2020春•海东市期末）等腰三角形都是等边三角形．　 　

46．（2020春•海东市期末）0.9和0.90大小相等，但表示的意义不同．　　

47．（2020春•淅川县期末）一个三角形中，不可能有两个钝角．　 　．

48．（2020春•淅川县期末）因为，所以．　 　．

49．（2020春•淅川县期末）。　　

50．（2020•扶风县）小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．　　．

51．（2020春•淅川县期末）四年级同学平均每人捐款4.5元，其中丽丽一定捐了4元5角。　　

参考答案

一．判断题

1．解：，而不是，并不是交换加数的位置，所以说法错误。

答案：。

2．解：三个连续的自然数的平均数是52，

说明这3个数为：，52，。

原题干说法正确。

答案：。

3．解：没有最大的自然数，也没有最大的小数；

答案：．

4．解：

如果被减数减少7，减数增加7，那么差就减少14，所以原题说法是错误的。

答案：。

5．解：因为0除以任何一个不是0的数，都得0；所以原题说法错误。

答案：。

6．解：

所以只运用乘法的交换律就可以使“”的计算简便，说法正确。

答案：。

7．解：

这个四边形的内角和是；所以原题说法正确。

答案：。

8．解：在进行小数的加减法计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，相同数位也就对齐，所以题干的说法是正确的．

答案：．

9．解：三角形的内角和是，钝角三角形中，除钝角外的另两个角一定都是锐角且和小于。此说法正确。

答案：。

10．解：长方形、正方形、圆形都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；

答案：．

11．解：一个游泳池平均水深，并不是游泳池所有地方的水深都是1.2米，有的地方有可能比1.2米深得多，可能会超过1.5米，也有可能比1.2米浅得多

所以他站在这个游泳池里的任何地方，水一定都不会淹没头顶，说法错误；

答案：。

12．解：通过平移变换可知，

两个小长方形的对边相等，所以两个图形的周长相等。

所以原题说法错误。

答案：。

13．解：由除法的性质可知：“一个数连续除以两个数除外），可以用这个数除以两个数的积”的说法是对的．

答案：．

14．解：根据三角形的内角和是180度，所以把一个三角形分成两个三角形，每个小三角形的内角和是，说法错误；

答案：．

15．解：

所以计算的简便方法可以是，原题计算正确。

答案：。

16．解：，2.5的计数单位是0.1，2.50的计数单位是0.01

即的大小相等，但是计数单位不同

所以大小相同，计数单位也相同的说法是错误的；

答案：．

17．解：

所以三根长度为、、的木条不能围成一个三角形，说法正确。

答案：。

18．解：假设任意一个三角形至少有1个锐角，

则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，

那么三角形的内角和就大于180度，

这与三角形的内角和是180度是相违背的，

故假设不成立；

所以任意一个三角形至少有2个锐角；

答案：．

19．解：

所以原题计算错误。

答案：。

20．解：如图

等边三角形有三条对称轴。

原题说法错误。

答案：。

21．解：86.107读作：八十六点一零七；270.05读作：二百七十点零五；400.61读作：四百点六一；所以86.107、270.05、400.61这三个小数都只读一个零，说法错误。

答案：。

22．解：虽然苏红所在班级英语的平均分是89分，

但是苏红可能考的分数和89分相等，也可能比89分高或低，

所以苏红可能考了87分，

所以题中说法正确。

答案：。

23．解：因为5和5.0相等，但它们的计数单位不同，故原题说法错误；

答案：。

24．解：如3.5是一位小数，0.111是三位小数，但；

所以原题说法错误．

答案：．

25．解：应用了乘法的交换律，

所以原题说法正确。

答案：。

26．解：一个数加上0还得原数是正确的．

答案：．

27．解：23.45读作：二十三点四五，原题说法错误。

答案：。

28．解：0除以任何不为0的数都得0；

所以，0除以一个数，还得0．是错误的．

答案：．

29．解：根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．此说法是正确的．

答案：．

30．解：计算小数加减法时要把小数点对齐，就是数位对齐，

所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐，错误．

答案：．

31．解：0.56和0.58之间有无数个小数，如0.562、0.5602、；所以原题说法错误。

答案：。

32．解：5.2与5.200的大小相等，但计数单位不同，说法正确。

答案：。

33．解：任何三角形都有三个高，

钝角三角形也不例外，只不过它的高，一条在三角形内，两条在三角形外．

答案：错误．

34．解：根据轴对称图形的意义可知：圆是轴对称图形；

答案：．

35．解：计算小数加减法，把小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐，从最低算起。

因此，计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。这种说法是错误的。

答案：。

36．解：等边三角形有3条对称轴．

答案：．

37．解：本题没说壮壮、爸爸、妈妈是平均分的钱，所以本题的说法是错误的．

答案：．

38．解：

所以，原题做法错误。

答案：。

39．解：2.08中的8在百分位上，表示8个0.01；6.8中的8在十分位上，表示8个0.1；所以2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都不一样，即本题说法错误。

答案：。

40．解：（厘米），，两边的和不大于第三条边，所以原题说法错误．

答案：．

41．解：小数18.23读作：十八点二三，故原题读法错误。

答案：。

42．解：

所以原题计算错误。

答案：。

43．解：6.05和6.0599保留一位小数都是6.1；

答案：．

44．解：因为学校排球队队员的身高最高是，最矮是，

所以他们的平均身高不可能是，他们的平均身高大于且小于，

所以题中说法不正确。

答案：。

45．解：所有的等边三角形都是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形．

答案：．

46．解：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以，但0.9表示9个十分之一，而0.90表示90个百分之一，即精确度不同；故0.9和0.90大小相等，但表示的意义不同是正确的。

答案：。

47．解：三角形的内角和为180度，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角．

答案：正确．

48．解：因为除数不能为0，

所以原题的说法是错误的．

答案：．

49．解：

所以原题计算正确。

答案：。

50．解：因为小数点后添上0或去掉0会变小或变大，所以小数的大小会变，所以本题不对．

答案：．

51．解：平均数能反映一组数据的平均水平，也就是平均数能较好的反映一组数据的整体情况，平均数会受极端数据的影响．因此，四年级同学平均每人捐款4.5元，这个班有的同学可能捐款比4.5元多，有的同学捐款可能比4.5元少，有的同学捐款可能是4.5元，所以丽丽不一定捐了4元5角；

所以原题说法是错误。

答案：。