五年级修改病句专题练习（无答案）

这是一份五年级修改病句专题练习（无答案），共6页。试卷主要包含了常见的病句类型，修改病句的方法，修改符号，修改病句等内容，欢迎下载使用。
五年级修改病句专题 一、常见的病句类型。修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：⑴成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。  ⑵搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，“苏州是季节”，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。  ⑶前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完（一点儿都没有剩下）。又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。  ⑷重复啰嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。如：我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。  ⑸不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把“水果”删去。⑹词序颠倒。即句子里的词语排列的先后不合适。如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。  ⑺形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。    (8)指代不明。例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。二、修改病句的方法1、读。仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。2、找。认真分析，寻找“病因”。3、改。针对病句的“病因”对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。4、查。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。修改病句的原则：（一）对症下药，（二）尽量保持句子的原意。　（三）要善于运用多种方法进行修改。三、修改符号。    四、修改病句。1、大家讨论并听取了校长的报告。   2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。  3、下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。  4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。   5、大家要明确和端正学习态度。  6、我估计这道题肯定错了。   7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。  8、星期天，我们在学校运动会。   9、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。   10、这一天是多么有趣的活动啊！   11、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。  12、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。 13、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。  14、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。   15、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。  16、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。   17、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 18、他在回忆过去的往事。   19、我们讨论了并且听了张海迪的报告。   20、他一定要发挥优点，改正缺点。  21、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。   22、他说出了自己的心事和心里话。   23、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。  24、指南针是我国古代的四大发明。   25、打乒乓球对我是很感兴趣的。   26、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。 27、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。   28、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。   29、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。   30、我断定他可能是李刚的爸爸。   31、参加这此活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。   32、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。   33、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。     34、今天下午刮了一天的风。   35、全班同学的意见基本相同，完全一致。   36、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。   37、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。  38、我喜欢打篮球和足球。  39、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。   40、我把老师布置的所有一切作业都完成了。   41、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。 42、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。  43、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。  44、哪怕是一点火星也燃不起大火。   45、我国人口是世界上最多的国家。  46、听了这个故事，我们异口同声地笑起来。   47、这篇作文的层次和语言都很通顺。   48、我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。  49、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。 50、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。 51、语文对我很感兴趣。 52、班会上，他首先第一个发言。 53、陈兰和张云是好朋友，她经常到她家做作业。55、用符号在原句上改改病句。①园林处运来了树和花草树木。 ②我把刘胡兰的故事深深地打动了。 ③在山岗上栽了一片绿树。 ④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。 ⑤中国的人口是世界上最多的国家。 ⑥小明差不多做了整整一个小时的作业。