2021泉州高一下学期期末生物试题扫描版含答案

高一生物答案及解析

一、单项选择题：（1~6题每小题1分，7~28题每小题2分，共50分）

1.D

【解析】Dd、AABb、aaBbdd分别由遗传因子组成不同的配子组成的，为杂合子，A、B、C选项是错误的；bbddEE由相同遗传因子bdE组成，为纯合子，D选项正确，故选D。

2.A

【解析】基因型为YyRr的个体自由组合产生的配子有：yR、YR、Yr、yr，故选A。

3.C

【解析】杂交实验：高茎×高茎→301株高茎+101株矮茎，高茎后代出现性状分离，则高茎为杂合子，高茎为显性性状，矮茎为隐性性状，故选C。

4.A． 

【解析】基因的某一位置增加或减少一至多对碱基是基因结构的改变，属于基因突变，故选A。

5.D

【解析】孟德尔遗传规律适用真核生物有性生殖的过程，南瓜、山羊、五花金鱼为真核生物，可以进行有性生殖，肺炎链球菌为原核生物，不适用，故选D。

6.B

【解析】孟德尔揭示遗传规律、摩尔根证明基因在染色体上、梅塞尔森等验证DNA复制是半保留复

制都运用假说—演绎法，萨顿提出基因在染色体上没有运用此方法，故选B。

7.C

【解析】中心法则的翻译过程碱基配对发生在mRNA密码子与tRNA的反密码子之间，只有A-U、G-C,没有碱基T，故选C。 

8.A

【解析】“性状分离比的模拟实验”用小桶代表雌、雄生殖器官，彩球代表雌、雄配子是正确的，A选项正确；“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验是观察固定装片，细胞已经死亡，只能观察到某个细胞染色体形态，不能看到染色体的连续变化过程，B选项错误；“制作DNA双螺旋结构模型”实验中是用磷酸、五碳糖搭建DNA双螺旋结构的基本支架，C选项错误；“低温诱导植物细胞染色体数目变化”实验利用低温抑制纺锤体形成，导致染色体数目加倍，D选项错误，故选A。

9.B

【解析】吸烟行为使人体细胞内DNA的甲基化水平升高，影响相关基因的表达，属于表观遗传，基因遗传信息的传递规律没有发生改变，不属于基因的选择性表达，基因结构没有发生改变，基因没有发生突变，A、C、D选项错误，故选B。

10.D

【解析】等位基因一对同源染色体上相同位置上控制相对性状的一对基因，B表示常染色体上的基因，Xb表示性染色体上的基因。故选D。

11.C

【解析】基因型为AABb或AaBB与aabb的个体测交，子代性状分离比都为1∶1，故选C。

12.A

【解析】由配子发育而成的个体称为单倍体，则六倍体普通小麦的花粉培养成的植株为单倍体，故选A。

13.A

【解析】肺炎链球菌转化实验，格里菲思发现加热导致S型细菌失去致病性，注射小鼠，小鼠不会死亡，B选项正确；艾弗里运用了自变量控制中的“减法原理”，每个实验去除了一种物质，C选项正确；艾弗里的实验利用了蛋白酶、、酯酶、RNA酶、DNA酶的专一性的原理，D选项正确；格里菲思没有运用放射性同位素标记法，是错误的，故选A。

14．C

【解析】白化病和青少年型糖尿病的发病率应在群体中调查分析，A、B选项错误；血友病的遗传方式要在患者家系中调查分析，D选项错误；在患者家系中调查分析研究红绿色盲的遗传方式是正确的，故选C。

15．D

【解析】果蝇的红宝石眼和短硬毛性状相关基因都位于果蝇X染色体上，不能可能为相对性状，A选项错误；控制果蝇白眼与棒眼的基因都位于果蝇X染色体上，不能可能为等位基因，B选项错误；果蝇白眼为隐性性状，雌果蝇含有该X染色体，不是纯合子不会表现为白眼，C选项错误；X染色体上的黄身、截翅等基因都在X染色体，呈线性排列，故选D。

16．C

【解析】用两个手掌的10根手指来模拟某植物5对同源染色体，一个手掌的5根手指可模拟5条染色体即每一对同源染色体的各一条组成，可代表一个染色体组，A是正确的；该植物是二倍体生物，其卵细胞含有一个的染色体组，B是正确的；花药是雄配子，离体培养植株是单倍体，含有一个的染色体组，D是正确的；初级精母细胞中的染色体组成含有2个染色体组，C是错误的，故选C。

17．A

【解析】产前诊断可筛查唐氏综合征等多种人类遗传病,B超检查可用于确定胎儿是否患多指等先天性疾病,检测羊水中细胞的基因可确定胎儿是否患红绿色盲，C、B、D选项正确，遗传咨询只能预测某些遗传病的遗传情况，不可确定胎儿是否患猫叫综合征，A选项错误，故选A。

18．D

【解析】赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，亲代噬菌体35S标记的蛋白质,离心后上清液放射性很高，沉淀物的放射性很低,子代噬菌体检测不到35S，不能证明DNA是噬菌体遗传物质，A、B选项错误；亲代噬菌体32P标记的DNA,离心后上清液放射性很低，沉淀物的放射性很高,子代噬菌体检测到32P，证明DNA是噬菌体遗传物质，C选项错误，D选项正确；故选D。

19．C

【解析】原癌基因突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强，可导致细胞癌变；抑癌基因突变导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，可导致细胞癌变；癌症的发生与基因突变有关，应选择健康的生活方式，远离致癌因子，A、B、D选项正确；癌细胞与正常细胞比较，细胞膜上糖蛋白减少，有利于在人体中增殖和扩散，C选项错误，故选C。

20．B

【解析】动物正常细胞(基因型为Aadd)出现染色体两两配对的情况是减数第一次分裂前期，是四分体时期，肝脏细胞不会发生减数分裂，A选项错误，B选项正确；该细胞有4条染色体，C选项错误；该细胞一个D发生基因突变，D选项错误,故选B。

21．D

【解析】图①和②都是染色体，都能被甲紫溶液染色，A选项正确；表示果蝇发生了染色体片段的丢失，染色体上的基因数目减少，属于染色体结构变异，B、C选项正确；在光学显微镜下观察有丝分裂中期细胞可辨识出染色体异常，D选项错误，故选D。

22．B

【解析】自然选择决定生物进化的方向，食蚁兽的生活环境是决定了舌头特征的进化方向，A选项正确；食蚁兽的舌头“细长”特征是自然选择的结果，B选项错误；生物进化过程是基因频率定向改变的结果，C选项正确；生物与生物之间相互影响是协同进化的结果，D选项正确，故选B。

23．B

【解析】种群1和种群2在不同区域，它们之间存在地理隔离，A选项正确；种群1和种群2存在地理隔离，不一定会产生生殖隔离，不一定会形成两个物种，B选项错误；物种1和物种2是不同物种，基因库存在差异，C选项正确；不同物种间存在生殖隔离，不能进行基因交流，D选项正确，故选B。

24．C

【解析】DNA复制过程，DNA分子在解旋酶的作用下解旋，两条链之间的氢键断裂，A选项正确；解旋后的DNA两条母链分别作为模板，边解旋边复制，B选项正确；每条子链的形成都是从5'端开始，C选项错误；DNA的复制是半保留复制，新形成的每个DNA分子中均含一条母链和一条新形成的子链，D选项正确，故选C。

25．D

【解析】由资料得知噬菌体ΦX174的遗传物质为DNA，故噬菌体ΦX174中基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸，A选项错误。又因是环状，故不存在着游离的磷酸基团，B选项错误。基因是具有遗传效应的DNA片段，并非任意片段就可表示是一个基因，C选项错误。碱基特定的排列顺序构成基因的特异性,D选项正确，故选D。

26．D

【解析】由图可知，ATG为基因D、E和J上起始的三个碱基，且密码子位于mRNA上，由mRNA上3个相邻的碱基构成，故A选项错误；基因D和基因E的重叠部分相差一个碱基，故对应的密码子不同，指导合成的氨基酸的种类也不相同，B选项错误；若基因D丢失第63位的ACG三个核苷酸，不会影响其后碱基的排列顺序，故不会引起基因J的突变，C选项错误；重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列，故基因的重叠性使核苷酸数目有限的DNA分子中可以包含更多的遗传信息，D选项正确，故选D。

27．D

【解析】噬菌体ΦX174营寄生生活，其繁殖过程在宿主中完成，故信息从噬菌体ΦX174的基因流向肽链的过程也发生在宿主细胞中，故A选项正确。翻译时需要mRNA作为模板，tRNA运输氨基酸，并在核糖体（由rRNA和蛋白质组成）上完成，故基因E翻译时需要mRNA、tRNA、rRNA的共同参与，B选项正确；基因表达过程需要能量，这些生命活动的能量来自于直接能源物质ATP，故基因J控制合成肽链的过程需要ATP提供能量进行驱动，C选项正确；基因中嘧啶与嘌呤的数量相同保证了DNA分子信息的可靠性。但噬菌体ΦX174的DNA为单链，嘧啶与嘌呤的数量不一定相同，D选项正确，故选D。

28．C

【解析】分析遗传系谱图，由1、2号个体生出4号患病女儿或者5、6号个体生出7号患病女儿可以推出该遗传病为常染色体隐性遗传病。结合基因检测结果可知：1、2号个体为杂合子（遗传致病基因携带者）对应样品a和b，4号个体对应样品c，故样品d对应3号个体，1-4号个体基因型分别为：Aa、Aa、AA、aa，故A、B选项正确；8号个体基因型为AA或Aa，3号个体基因型为AA，故基因型相同的概率为1/3，C选项错误；9 号个体基因型为AA或Aa，其中基因型Aa的概率为2/3，该个体与该遗传病致病基因的携带者即Aa结婚生出患病孩子即aa的概率为2/3×1/4，故为1/6，D选项正确；故选C。

29.

【答案】（5分）

①生物的多样性（1分）

②化石证据（1分）

③胚胎学证据（1分）

④达尔文的自然选择学说（1分）

⑤生殖隔离（1分）

【解析】进化的结果包含两方面：生物的适应性和生物的多样性。进化的证据包括直接证据和间接证据，其中化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，其他方面的证据包括比较解剖学证据、胚胎学证据和以及细胞和分子水平的证据。达尔文提出的自然选择学说对生物的进化和适应的形成作出了合理的解释（进化的经典解释），随着生物学科的发展，关于遗传和变异的研究已从性状水平深入到基因水平，从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位，这样就形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论（进化的现代解释）。生殖隔离一旦形成，就形成了不同的物种，故生殖隔离是物种形成的标志。

30．

【答案】（12分）

（1）次级精母细胞（2分）   0（2分）

（2）有丝分裂后期（2分）   甲组细胞染色体数目为16（2分）

（3）乙组细胞含有8条染色体，可以是有丝分裂前期、中期，减数第一次分裂，减数第二次分裂后期等时期的细胞，在有丝分裂和减数分裂可观察到染色体的时期中出现的概率较高，故比例较高（2分）

能写出8条染色体的组别含有不同分裂时期的细胞得1分，能写出几类细胞出现概率高得1分

（4）甲、乙（2分）

【解析】分析材料、图表可知雄果蝇精原细胞含有8条染色体，精原细胞进行有丝分裂时染色体存在8条、16条两种情况，精原细胞进行减数分裂时染色体存在4条、8条两种情况。

（1）图中细胞处于分裂后期，含有8条染色体、不含同源染色体，故为次级精母细胞。

（2）表中甲组细胞含有16条染色体，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，故处于有丝分裂后期。

（3）表中乙组细胞含有8条染色体，可以是有丝分裂前期、中期，减数第一次分裂，减数第二次分裂后期等时期的细胞，故比例较高。

（4）甲、乙组细胞可含有同源染色体，故可包含有性染色体X和Y。丙组细胞无同源染色体，不能同时包含有性染色体X和Y。

31．

【答案】（12分）

（1）蛋白质（多肽） （2分）     

（2）基因P450的β链（或DNA的β链）（2分）   RNA聚合酶（2分）

（3）P450基因转录的（2分）只写P450得1分

（4）miRNA与P450基因转录的mRNA互补结合（2分），抑制P450基因的翻译（2分），由此调控P450基因的表达

【解析】

（1）据图可知P450是经基因P450转录、翻译得到的，翻译的产物为多肽（蛋白质）。

（2）因为mRNA与DNA的α链互补配对，所以图中的mRNA是以DNA的α链为模板转录得到的，而mRNA可与miRNA互补结合。说明指导miRNA合成的模板链应该是可以与α链互补配对的β链。而转录过程需要RNA聚合酶的参与。

（3）图中的miRNA互补结合的mRNA是以P450基因为模板转录出的mRNA。答案应该具体到哪种mRNA。

（4）图中显示miRNA可与P450基因转录的mRNA互补结合，当mRNA被miRNA特异性结合后就难以形成翻译的起始复合物（核糖体难以结合到mRNA上），翻译的过程被抑制。

32．

【答案】（10分）

（1）伴性遗传（2分）    

（2）芦花（2分）   ZBW（2分）

（3）

                                              （3分）

芦花鸡均为雄性，非芦花鸡均为雌性（1分）

【解析】

（1）因为鸡羽毛的性状与性别相关联，且从图中可得到控制鸡羽毛性状的基因在Z染色体（性染色体）上，所以鸡羽毛的性状遗传与性别相关联，属于伴性遗传。

（2）都表现为芦花性状的亲代杂交得到F1，F1发生性状分离。F1表现出亲代未表现出的非芦花性状。因此芦花性状为显性性状。亲本的基因型为ZBW和ZBZb，所以母本的基因型为ZBW。

（3）欲更简便快捷地区分雏鸡的性别，应当让子代的雌性表现为非芦花（ZbW），雄性表现为芦花（ZBZb）。因此，应选择基因型为ZBW和ZbZb的亲本进行杂交。

33．

【答案】（11分）

（1）自花传粉避免了外来花粉的干扰（，长期自交使后代杂合子比例逐代下降。）（2分）

（2）①采集野生型拟南芥的花粉（1分），将花粉涂在ms1424雌蕊的柱头上（1分）。对ms1424进行套袋（1分）。

②全为野生型拟南芥（2分）

（3）利用F1野生型植株进行花药离体培养获得单倍体幼苗（2分），再人工诱导（秋水仙素/低温）使单倍体幼苗染色体数目加倍。（2分）

【解析】

（1）因为野生型拟南芥是一种严格自花传粉植物，可以避免外来花粉的干扰。自花传粉相当于自交，而长期自交使后代杂合子比例逐代下降。

（2）为确定ms1424的雄性不育性状是否为隐性性状，我们将具有相对性状的ms1424与野生型拟南芥进行人工杂交。因为ms1424具有雄性不育性状，不能产生雄配子，所以ms1424只能作为母本，野生型拟南芥作为父本。

①人工杂交实验的一般流程为：采集野生型拟南芥（父本）的花粉，将花粉涂在ms1424（母本）雌蕊的柱头上。授粉后对ms1424（母本）进行套袋。

②具有相对性状的纯合亲本ms1424与野生型拟南芥杂交，子一代表现出来的性状为显性性状，子一代未表现出来的性状为隐性性状。因此F1应全部表现为野生型拟南芥。

（3）欲快速获得大量的雄性不育突变体，可利用单倍体育种明显缩短育种年限的优点。将上述杂交过程得到的杂种F1进行花药离体培养，获得含有相应基因的单倍体幼苗，再用低温或秋水仙素等方法人工诱导单倍体幼苗的染色体数目加倍，从而得到可以稳定遗传的纯合雄性不育突变体。