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    2021龙岩高一下学期期末考试生物试题含答案

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    2021龙岩高一下学期期末考试生物试题含答案

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    这是一份2021龙岩高一下学期期末考试生物试题含答案,共11页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    龙岩市2020~2021学年第二学期期高一教学质量检查生物学试题(考试时间:75分钟  满分:100分)注意:请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、单项选择题:本题共16小题,其中1-12小题,每题2分;13-16小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体B.非等位基因都位于非同源染色体上C.组胞中DNA的碱基总数多于其上所有基因的碱基总数D.对于艾滋病病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段2.同卵双胞胎的某些微小差异与表现遗传有关。下列有关表观遗传叙述错误的是ADNA甲基化修饰可能抑制基因的表达而影响表型B.表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中C.表观遗传与环境因素相关并且可以遗传给后代D.表观遗传中生物体基因的碱基序列发生了改变3.如图为某种动物细胞的分裂图.下列分析错误的是A.该图为减数分裂的四分体时期B.该图染色单体数楼DNA分子数的比值为1C.该图核DNA分子数脱氧核苷酸链数的比值为1D.该图的下个时期同源染色体排列在赤道板两侧4.人类抗维生素D佝偻病的致病基因位于性染色体上(伴X显性遗传),下列有关说法正确的是A.该病女患者的父亲和母亲可以都正常B.该病的患者中男性多于女性C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都伴陪性染色体传递5.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌(表示为15N15N)放在含有14N的培养基中培养使其分裂3次,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是A.有15N14N14N14N两种。其比例为13B.有15N15N14N14N两种,其比例为13C.有15N15N14N14N两种,其比例为17D.有15N14N14N14N两种,其比例为176.某RNA的局部序列为5'-AUGCAC-3',则转录出该RNADNA模板链上相应的局部序列为A5'-GTYCAT-3'   B5'-GUGCAU-3'C5'-ATCCAC-3'   D5”-TACGTG-3'7.癌症是当前严重威胁人类生命的捉病,是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关细胞的叙述错误的是A.具有细胞增殖失控的特点B.癌变组胞内发生变异的基因都不再表达C.基因突变可能使正常细胞变成癌细胞D.细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移8.棉红铃虫作茧有利于保护自己,金小蜂正是借助它的茧的束缚作用,顺利地将卵产到棉红铃虫幼虫体内,使棉红铃虫死亡,而金小蜂得以繁殖,这体现了适应的相对性。下列说法错误的是A.进化地位越高等的生物适应能力越强B.当环境条件改变时适应可能会失去作用C.生物的形态结构适合于完成一定的功能不是绝对的D.生物都具有适应环境的特征,适应性特征来自遗传9.某种水母的DNA上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因,使其能发出绿色荧光。转基因实验表明,转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像水母一样发光。下列相关分析错误的是A.绿色荧光蛋白基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中BDNA的任意片段都能在另一种生物体内控制性状C.水母的基因在鼠细胞中表达说明它们共用一套遗传密码D.两种生物的DNA化学组成及空间结构相同是基因能成功转移的基础10.预防和减少出生缺陷.是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述,正确的是A.禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生B.遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征C.产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征D.通过遗传咨询和产前诊断可完全避免遗传病的发生11.我国是世界上最早种植水稻的国家。现存的东乡野生稻具有耐冷基因,因此具有较强的耐冷性。科研人员利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良,选育出耐冷的栽培稻。下列相关叙述错误的是A.不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性B.东乡野生稻较强的耐冷性是定向变异的结果C.东乡野生稻在进化过程中耐冷基因频率发生改变D.在选育栽培稻的过程中直接受选择的是耐冷表型12.有些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂时期观察来识别。abcd为某些生物减数分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于A.三倍体、三体、染色体片段增加、染色体片段缺失B.三倍体、三体、染色体片段缺失、染色体片段增加C.三体、三倍体、染色体片段增加、染色体片段缺失D.三体、三倍体、染色体片段缺失、染色体片段增加13.某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/aB/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用不同的甘蓝植株进行了如下的一系列实验。实验:让绿叶甘蓝(甲)植株进行自交,F1全为绿叶;实验:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,F1中绿叶:紫叶=13实验:让甲植株与紫叶甘蓝(丙)植株杂交,F1中绿叶:紫叶=11实验:让甲植株与紫叶甘蓝(丁)植株杂交,F1全为紫叶。以下分析错误的是A.紫叶甘蓝的基因型有8种,甲植株的基因型为aabbB.乙植株的基因型为AaBb,丙植株的基因型有2C.丙植株和丁植株杂交,F1表型全为紫叶的可能性为零D.实验F1自交,F2的表型及比例有可能为绿叶:紫叶=11514.下图表示某兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析正确的是A.被35S标记的噬菌体可直接在含35S的培养基中获得Bb中放射性的高低与混合培养时间的长短有关Cb中细菌裂解释放出的噬菌体中能检测到35SD.仅由图中实验并不能证明DNA是遗传物质15.将基因型为AaBb的植株的花粉粒在适宜的条件下进行离体培养,正常情况下,发育成的幼苗基因型为aaBB的概率是A0   B1/2   C1/4   D116.科学家研究发现,生物的昼夜节律受PERTIM等基因控制。如右图所示,PER基因表达产生的蛋白质不断增多,与TIM蛋白结合后才能进入细胞核中积累,抑制PER基因的表达;而后随着PER蛋白的降解,抑制作用解除,PER基因又进入新的表达周期,使细胞中PER蛋白的含量以24小时为周期有规律地增多和减APER基因的表达过程均在细胞核中进行BPER-TIM蛋白复合体抑制PER基因的遗传信息流向XC.若抑制TIM蛋白的合成,则PER蛋白不能在细胞核中积累D.生物节律性的实现受到PER基因表达情况的调控二、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(12分)下图表示某雌性动物细胞(2N=12)在各个时期的核DNA含量。请回答下列问题:1CD时期的细胞名称为___________。在不发生染色体变异的情况下,基因重组发生在图中的____________时期(填字母)。2)图中EF时期的细胞____________(填没有)同源染色体,染色体数目可能有___________条。3)通过HI段的___________过程,使得核DNA数目又恢复到体细胞中的数目,维持了生物遗传的稳定性。此外,该过程中卵细胞和精子结合的___________,使得同一双亲的后代必然呈现多样性。18.(14分)某种现赏鱼的性别决定为XY型,体色红色和白色为一对相对性软,由常染色体上的一对等位基因控制;正常眼对龙眼是显性性状,由常染色体上的一对等位基因控制;双尾对单尾是显性性状,由X染色体上的一对等位基因控制。请回答下列问题:1)用纯种红色鱼和纯种白色鱼作亲本进行正交和反交,F1均为粉红色鱼。据此不能判断这对相对性状的显隐关系,理由是___________2)若用纯种龙眼单尾雌鱼与纯种正常眼双尾雄鱼作为亲本杂交得到F1F1相互交配得到F2,则F2中正常眼双尾︰龙眼双尾:正常眼单尾龙眼单尾=___________F2中正常吸双尾雌鱼出现的概率为____________3)在培育观赏鱼过程中,偶然发现一只雄鱼性逆转为雌鱼(性别改变,染色体未改变),让该鱼与正常的雄鱼交配,得到的F1中雄性:雌性=31对出现上述实验结果的解释是:配子和胚胎均存活,F1没有发生性逆转(其他必须条件均满足),该性逆转雌鱼产生的配子类型和比例为___________F1中雄鱼体细胞性染色体的组成为___________根据上述解释写出该杂交实验的遗传图解:19.(12分)下图表示人体细庭中遗传信息的传递过程。①②表示相关生理过程。请回答下列问题:1)过程以亲代DNA为模板,将游离的___________在酶的作用下合成子代DNA2)过程DNA的一条链为模板,在___________酶的作用下合成RNA,合成方向为___________(填从左到右从右到左)。3)参与过程RNA分子除了mRNA外,还有___________。该过程多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上,同时合成多条___________(填相同不同)的肤链。4)若图中的生物效应是降低化学反应的活化能,则体现基因表达产物与性状的关系是___________20.(12分)普通小麦是目前世界各地载培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中ABD分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。请回答下列问题;1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的。原因是__________________。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有_________________条染色体。一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是_________________(答出2点即可)2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有__________________(答出1点即可),其原理是能够_________________,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。3)人们还利用X射线和γ射线照射小麦的种子进行诱变育种,使小麦种子发生__________________,得到小麦新品种。21.(10分)科研小组研究某海域两个岛屿上生活的三个不同物种的鸟类,岛屿I上分布着甲、乙两种鸟,岛屿分布着丙种鸟,丙种鸟是甲种鸟的迁移后代。下图为乙种鸟种群在一段时间内A基因频率的变化情况(Aa为一对等位基因)。请据图回答下列问题:1)岛屿的所有甲种鸟类所含有的全部基因叫做_________________。丙种鸟与甲种鸟由于长期的地理隔离而逐渐形成了_________________,从而咸为不同的物种。2)在Y3-Y4时间段内,乙种鸟种群a的基因频率为_________________3)在______________时间段内乙种鸟种群发生了进化,其实质是种群基因频率在__________________作用下的定向改变。                  龙岩市20202021学年第二学期期末高一教学质量检查生物学试题参考答案一、单项选择题:本题共16小题,其中1-12小题,每题2分;13-16小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。题号12345678答案BDCDAABA题号910111213141516答案BCBCCDAA二、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(每空2分,共12分)1)初级卵母细胞    CD2)没有    6123)受精作用    随机性18.(除标注外,每空2分,共14分)1F1的体色既不是红色也不是白色23131    3/163XY11    XYYY遗传图解(4分)(评分标准:三种类型遗传图解均可。亲本基因型错误或不写得0分;亲本基因型和表型写对给2分,漏写表型扣1分;F1基因型和表型写对给2分,漏写表型扣1分。表型可用符号表示)19(每空2分,共12分)1脱氧核苷酸2RNA聚合    从右到左3tRNArRNA(写对1个给1分)    相同4基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状20.(每空2分,共12分)1)杂种一无同源染色体,减数分裂时无法联会,不能形成可育的配子(或无同源染色体,不能进行正常的减数分裂等合理即给分)42    茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加(任答对1点给1分,2点给满分)2)秋水仙素处理(或秋水仙素诱发、低温诱导、低温处理)抑制纺锤体的形成3)基因突变21.(每空2分,共10分)1)基因库生殖隔离(20.13Y1Y3自然选择    

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