2021桂林高二下学期期末生物(理)试卷含答案
展开桂林市2020-2021学年度下学期期末质量检测
高二年级生物(理科)
(考试用时90分钟,满分90分)
本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答案一律写在答题卡上的指定位置。
第Ⅰ卷(单项选择题)
一、选择题(本大题包括28小题,共36分,1-20题,每小题1分,共20分;21~28题,每小题2分,共16分。每个小题只有一个选项符合题意)
1.酵母菌和醋酸菌都有的结构是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网
2.下列有关细胞学说的说法,正确的是( )
A.揭示了植物细胞与动物细胞的区别
B.揭示了生物体结构的统一性
C.解释了细胞为什么要产生新细胞
D.论证的是整个生物界中所有生物的普遍现象
3.关于生物体内有机化合物中所含元素的叙述,错误的是( )
A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素
C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有碳元素
4.下列有关物质检测的说法正确的是( )
A.用双缩脲试剂检测蛋白质,需水浴加热方可出现紫色
B.在花生子叶切片上滴加苏丹Ⅳ染液,显微镜观察到的现象是有橘黄色颗粒
C.在蔗糖溶液中滴加斐林试剂,现象是没有颜色变化
D.鉴定组织样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振满后再加溶液
5.医用酒精消毒原理之一是使细菌蛋白质变性,该过程破坏了蛋白质的空间结构(基本结构未破坏)。下列叙述正确的是( )
A.细菌蛋白质的合成不需要核糖体
B.酒精分子进入细菌细胞不需要消耗能量
C.酒精使蛋白质变性,原理是破坏了细菌蛋白质中的肽键
D.蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应
6.细胞是一个高度有序的动态生命体系,下列有关叙述错误的是( )
A.生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效有序
B.细胞骨架参与多种生命活动,保持了细胞内部结构的有序性
C.细胞的各组分之间分工合作,使其生命活动高度有序的进行
D.能量不断地从外界输入细胞,会干扰细胞生命活动的有序性
7.以下物质不是采用自由扩散的方式进出细胞的是( )
A.葡萄糖 B.性激素 C.乙醇 D.氧气
8.下列有关“①”、“②”反应的叙述中,不正确的是( )
A.①②在活细胞中永无休止地进行,保证了生命活动的顺利进行
B.植物叶肉细胞内的②过程所需要的能量来自于呼吸作用和光合作用
C.细胞中的吸能反应一般与②过程即ATP的合成反应相联系
D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制也发生在原核细胞内
9.高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、分化、衰老、凋亡,相关叙述错误的是( )
A.衰老的细胞细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
B.在有丝分裂前期进行染色体复制,此时细胞中染色体:核DNA=1:2
C.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境稳定起着非常关键的作用
D.多细胞生物体中的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
10.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大
C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
11.人体的体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )
A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层
12.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部( )
A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少
13.下列关于激素的叙述中,正确的是( )
A.激素分子弥散在全身的体液中,对全身的细胞都起作用
B.激素经靶细胞接受并起作用后可持续发挥作用
C.激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不起催化作用
D.激素的合成与分泌,不受神经系统的调节或影响
14.关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
15.下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
A.生长素能够促进插条生根
B.生长素浓度越高,植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物的向光性运动是生长素分布不均所致
16.下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是( )
A.生长素由②→①移动
B.生长素由④→③移动
C.生长素由①→③移动
D.③处生长比④处快
17.下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是( )
A.样方法、标志重捕法、黑光灯诱捕法、血球计数板计数法都属于对种群密度进行估算的方法
B.采用样方法调查植物种群密度时,双子叶植物较单子叶植物更易统计
C.种群密度的统计方法通常有“记名计算法”和“目测估计法”
D.在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数的方法
18.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
19.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是( )
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
20.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
(以下21~28题,每小题2分,共16分)
21.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是( )
A.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是DNA或RNA
B.真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸,原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸
C.真核细胞分裂时均有核膜、核仁的周期性变化,原核细胞分裂时无核膜、核仁的周期性变化
D.两者最明显的区别在于有无细胞质
22.蓝莓果实含水量高,且成熟于高温多雨季节,采摘后易受机械损伤和微生物侵染而腐烂变质,故耐储存和耐运输性较差。研究发现,低温储存、适当剂量的短时辐射处理、调整储藏环境中的气体成分、对果实表面进行涂膜处理等方式均可有效延长蓝莓的储藏时间。下列分析错误的( )
A.低温能够降低蓝莓及其附着微生物的酶的活性
B.调整储藏环境中的气体成分主要是降低氧气的浓度海
C.辐射处理是为了使蓝莓发生基因突变,使口感更好
D.蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入
23.如图表示动物细胞间通过细胞膜相互识别的模式,相关叙述正确的是( )
A.①若为淋巴因子,信号细胞可能是T细胞
B.①若为神经递质,与②结合后都被立即灭话
C.①若为胰岛素,则靶细胞一定是肝细胞
D.②若为受体蛋白,一定分布在细胞膜上
24.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
25.如图为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是( )
A.图中激素②能促进甲状腺的激素分泌,抑制下丘脑的激素分泌
B.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节
D.激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以②③具有抗作用
26.下列有关酶的实验设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉病和碘液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性
C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
27.已知小麦光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适温度为30℃,科学家研究小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系,得到如下图所示曲线。下列有关叙述错误的是( )
A.在25℃条件下研究时,ed段位置会上移,a点会上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D.e点之后小麦光合作用强度不再增加,可能与叶绿体中酶的浓度有关
28.下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.注射“新冠”疫苗是治疗新冠肺炎的有效手段
B.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短
C.效应T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫
D.当新冠病毒入侵人体时,只靠体液免疫消灭病原体
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本大题包括必考题和选考题两部分)
(一)必考题:第29~32题为必考题,共有4大题,共39分。每道试题考生都必须做答于答题卡相应题框内。
29.(9分,每空一分)如图1所示,为甲乙两种植物在温度、水外均适宜的条件下,不同光照强度下的光合作用(用二氧化碳速率表示)变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图1中,比较甲、乙两种植物,阴生植物为______植物。
(2)c点时甲植物的总光合速率为______。
(3)ac段影响甲植物光合速率的主要因素可能是__________。
(4)由晴转阴后,短时间内叶绿体中生成量减少的物质有____________(至少答出两种)
(5)线粒体染色使用的试剂为___________。
(6)叶绿体中的四种色素随层析液在滤纸上扩散的速度由快到慢的顺序为__________。
(7)分离线粒体、叶绿体等细胞器常用的方法为__________。
(8)光反应阶段叶绿体中ADP的移动方向是_____________。
(9)叶肉细胞有氧呼吸产生的,用于相邻叶肉细胞的光合作用,总共穿过_____层膜。
30.(10分,每空2分)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要,如图①②③分别表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答下列问题:
(1)细胞膜的基本支架是[ ]______________。(注:[ ]中填字母填文字)
(2)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这体现生物膜的功能特性是具有_______________。
(3)导致图中两种膜蛋白结构差异的根本原因是_________。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,________方式(填序号)将会受到较大影响。
(5)②方式的主要特点是__________(至少答出2点)。
31.(9分,每空一分)因为新冠肺炎阻击战,我们感动于疫情中所有医护人员的付出与整强,其中武汉市金银潭医院张定宇院长作为“渐冻症”患者仍坚持抗疫更是让人由衷敬佩!2021年2月17日,张定宇被评为“感动中国2020年度人物”。“渐冻症”是一种运动神经元疾病的俗称。研究证明,谷氨酸作为中枢神经系统主要的兴奋性神经递质,在过度释放时是一种神经毒素,能引起严重的运动神经元受损,导致患者肌肉逐渐萎缩和无力以至瘫痪,从而引起这种运动神经元病(“渐冻症”),请回答下列问题:
(1)反射的结构基础是___________,运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称_________。图中的f表示的结构是__________,图乙中C、E所示结构分别表示:C_____、E______。
(2)在图乙中,信号的传递是单向的,在突触中信号的转换方式为________________。
(3)当图乙中E处组织液中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na+过度内流,可能导致突触后神经元细胞涨破,分析其原因是____________________。
(4)人体内存在体温调定点,正常约为37℃,当肺部细菌感染时,会导致体温调定点____________(上移/下移),使正常体温相当于寒冷刺激,引起____分泌增多,使产热增加。
32.(11分,除特殊标记外每空一分)图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a~e代表过程,A~C代表能量)。
(1)图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是______(填图中字母)。
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用_______法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为________型。某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量增加,这将直接导致____大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。
(3)图乙中的A表示____(2分),B的能量除图中所示去路外,还有一部分是________(2分)。
(4)若某种原因造成了鼠的灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有_____能力,鼠的灭绝会导致该生态系统的抵抗力稳定性_________。
(5)图甲中的生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性_____价值。
(二)选考题:第33题为【选修1:生物技术实践】模块,第34题为【选修3:现代生物科技专题】模块。
请任选一个模块的1道试题做答在答题卡上,共15分。
33.(15分,除特殊标记外,每空2分)
格瓦斯是一种广泛流传于东欧的低度酒精饮料。制作过程:
①将发酵面包制成的面包液、糖化液装入发酵罐,加入保加利亚乳酸菌、酵母菌进行发酵;
②发酵液经过严格的过滤;
③过滤液经5~8s迅速升温到127℃进行高温杀菌,冷却后即可饮用。
回答下列问题:
(1)面包液、糖化液可为微生物的生长提供______以及水和无机盐等营养物质。装入发酵罐的发酵液、糖化液一般可不进行灭菌处理,原因是在______的发酵液中,酵母菌、乳酸菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。过程③中瞬时高温灭菌的优点是_____________。
(2)酵母菌产生活精的能力差异较大,其产酒精能力与其耐受酒精的能力有关。若想分离并统计产酒精能力比较强的酵母菌,可采用_____法接种到培养基上,向培养基中添加_____进行筛选。将筛选出的酵母菌置于液体培养基中培养,其目的是_______。
(3)若将筛选出的酵母细胞进行固定化,多采用_____法(1分),此种方法的优点是______(至少写出两点)。
34.(15分,除特殊标记外,每空2分)
干扰素可以通过生物工程生产,下图为生产干扰素的相关流程图,请回答:
(1)构建干扰素基因表达载体时,可以将目的基因与_________等调控组件结合(1分)。
(2)__________可与启动子识别并结合,开启基因的转录过程。一般情况下,目的基因与载体并不只使用一种限制酶进行切割,目的是为了防止_____________。
(3)获取干扰素基因后,通常需要进行PCR扩增,此时反应体系中除了添加目的基因外,还需要添加_______等。
(4)图中早期胚胎进行移植之前要进行检测,取囊胚的_____细胞进行染色体组成的检测再进行移植。胚胎干细胞在形态上的特点是_________。它可以来源于A______或B_____。
桂林市2020~2021学年度下学期期末质量检测
高二生物(理科)参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括28小题,共36分。1~20题,每小题1分,共20分;21~28题,每小题2分,共16分。每个小题只有一个选项符合题意)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | C | B | C | D | B | D | A | C | B | C | B | C |
题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | C | A | B | B | C | D | D | C | B | C | A | D |
题号 | 25 | 26 | 27 | 28 |
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答案 | C | B | B | B |
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二、非选择题(本大题包括必考题和选考题两部分)
(一)必考题:第29~32题为必考题,共有4大题,共39分。每道试题考生都必须做答于答题卡相应题框内。
29.(每空1分,共9分)
(1)乙(2)16(3)光照强度(4)ATP、[H]和(或氧气)、C3、C5
(5)健那绿(6)胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b(7)差速离心法
(8)从叶绿体基质移动到类囊体薄膜(或基粒)(9)6(或六)
30.(每空2分,共10分)
(1)A(1分) 磷脂双分子层(1分)
(2)选择透过性
(3)基因的选择性表达(或“决定两种蛋白质的基因不同”)
(4)②
(5)逆浓度梯度、需载体蛋白的协助、需能量(答对任意两项得2分,答错、少答均0分)
31.(9分)
(1)反射弧 效应器
感受器 C:突触小泡 E:突触间隙
(2)电信号→化学信号→电信号
(3)突触后神经元细胞内渗透压升高导致突触后神经元细胞吸水涨破
(4)上移 甲状腺激素(或肾上腺素)
32.(11分)
(1)d(2)标志重捕 稳定 牧草
(3)鼠同化的总能量(2分)未被利用的能量(2分)
(4)一定的自我调节能力 降低
(5)间接
(二)选考题:第33题为【选修1:生物技术实践】模块,第34题为【选修3:现代生物科技专题】模块。请任选一个模块的1道试题做答在答题卡上,共15分。
33.(15分,除特殊标记外,每空2分)
(1)碳源、氮源 缺氧、呈酸性 既能杀死微生物,又能使营养成分不被破坏
(2)稀释涂布平板 较高浓度的酒精 增加酵母菌的浓度(或扩大培养)
(3)包埋法 成本低、操作更容易、对酶活性的影响更小、可以催化一系列反应、容易回收
34.(15分,除特殊标记外,每空2分)
(1)乳腺蛋白基因的启动子
(2)RNA聚合酶 载体与目的基因的自身环化及反接
(3)Taq酶、dNTP、引物
(4)滋养层 细胞小,核大,核仁明显 早期胚胎 原始性腺
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