2021省齐齐哈尔高二下学期期末考试生物试题含答案

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高 二 生 物 试 卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内，或在填涂区相应位置进行填涂。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷

一、选择题（共50分。本题共40小题，1—30小题每题1分， 31—40小题每题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于糖的说法，错误的是

A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖

B.存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖可能是葡萄糖

C.淀粉是储存能量的多糖，纤维素是构成细胞结构的多糖

D.当人体血糖浓度降低时，肌糖原可以分解为葡萄糖来补充血糖

2.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，错误的是

A.核酸和蛋白质的组成元素不完全相同        B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与

C.高温会破坏蛋白质分子中的肽键            D.蛋白质的合成都需要核酸的直接参与      

3.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是

A.风干种子中结合水与自由水的比值小

B.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中

C.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生肌无力

D.无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用

4.下列关于元素和化合物的叙述，错误的是

A.C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础

B.糖类、脂质、蛋白质、核酸等化合物构成细胞的基本框架

C.用32P作标记可以检测出人细胞膜中的胆固醇成分

D.叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质

5.生物界的所有细胞具有相似的特征被称为细胞的统一性，下列不能作为统一性证据的是

A.细胞生物结构上都有细胞膜、细胞质、核糖体

B.细胞生物都以有丝分裂的方式进行增殖且遗传物质都是DNA

C.组成细胞的元素和化合物种类是基本相同的

D.细胞的生命活动一般都以ATP作为直接的能源物质

6.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是

A.肌细胞细胞核中可合成mRNA                 B.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA            D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

7.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是

A.在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构

B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片

C.质壁分离复原过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力加强

D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液

8.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子，从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述，正确的是

A.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供

B.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性

C.溶酶体中降解HAP的酶的最适pH为碱性

D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用

9.下列与细胞有关的叙述，错误的是

A.胰岛细胞比心肌细胞细胞膜成分的更新速度更快

B.植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生 ATP

C.T2 噬菌体不含有膜包被的细胞核，因此属于原核细胞

D.细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的AFP等蛋白质会增加

10.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是

A.酵母菌的溶酶体中可以合成多种水解酶       B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体

C.乳酸菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工     D.乳酸菌拟核中有许多环状的DNA分子

11.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

A.蛋白质分子可不同程度的镶嵌在生物膜的磷脂双分子层中

B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换

C.细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体

D.分泌蛋白的运输、分泌过程体现了生物膜的结构特点

12.下图表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程，相关叙述错误的是 

A.属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙

B.结构甲产生的 H2O中的氢来自于葡萄糖和水

C.结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜

D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数

13.下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是

A.人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体
B.酵母菌产生的蛋白质分子通过载体的作用进入细胞内，并且要消耗能量

C.植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比
D.小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

14.如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图，其吸收肠腔中低浓度的葡萄糖，有关图示信息的

分析错误的是

A.小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖和Na＋时使用的是

同一载体

B.葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞

C.K＋以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞

D.Na＋进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散

15.葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的是

A.图中体现了蛋白质具有运输功能和信息传递的作用

B.GLUT4运输到细胞膜上，体现了细胞膜的功能特点

C.GLUT1～3转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要

D.当胰岛素与蛋白M结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力

16.2020年诺贝尔医学或生理学奖授予了发现丙型肝炎病毒（HCV）的三位科学家。丙肝病毒是一种RNA病毒，其RNA可直接作为模板翻译出RNA复制酶和外壳蛋白，然后利用该复制酶复制RNA，其结构模式如下图。下面与图示相关的叙述，错误的是

A.RNA、包膜均含有P元素

B.HCV的遗传物质水解可产生核糖、含氮碱基和磷酸

C.ATP可以直接为RNA、衣壳蛋白的合成提供能量

D.细胞膜能控制物质进出，故该病毒只能侵染受损细胞，

使人患病

17.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

18.下图为渗透作用实验，开始如图甲，A 、B、C液面相平，其中A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再发生变化，h1和h2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是

A.图甲中B的浓度大于C的浓度

B.图乙中B的浓度等于C的浓度

C.图甲中A中水分子扩散到B的速率大于A中

水分子扩散到C的速率

D.图乙中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

19.某同学进行了有关酶的实验，下列叙述错误的是

甲组：淀粉溶液＋新鲜唾液→用斐林试剂检测→出现砖红色沉淀

乙组：蔗糖溶液＋新鲜唾液→用斐林试剂检测→不出现砖红色沉淀

丙组：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液→用斐林试剂检测→？

A.该实验可用来验证酶的专一性             B.丙组的实验结果是“出现砖红色沉淀”

C.三组的实验结果都可用碘液进行检验       D.实验的自变量是底物的种类和酶的种类

20.下图为在某温度和pH条件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。

下列有关叙述错误的是

A.底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快

B.底物浓度为b时，再增加底物浓度，反应速率加快

C.底物浓度为a时，改变反应温度，反应速率可能改变

D.底物浓度为b时，改变溶液pH，反应速率可能改变

21.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下说法正确的是

A.pH＝c时，e点为0      

B.pH＝a时，e点下移，d点左移

C.温度降低时，e点不移动，d点右移 

D.H2O2量增加时，e点不移动，d点右移

22.如图是ATP的结构及合成与水解反应，下列相关叙述正确的是

A.图2反应向右进行时，图1中b、c化学键连续断裂释放出能量和磷酸基团

B.人体细胞中图2反应向左进行时，所需的能量来源于细胞的呼吸作用

C.ATP与ADP相互转化迅速，细胞中储存大量ATP以满足对能量的需求

D.ATP脱去两个磷酸基团后形成的腺嘌呤脱氧核苷酸可参与DNA的合成

23.下列关于ATP的叙述，正确的是

A.ATP与RNA中所含元素的种类完全相同，与DNA不完全相同

B.生长素的极性运输过程需ATP水解提供能量

C.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内只有ATP的合成，没有ATP的分解

D.线粒体产生的ATP可用于包括光合作用暗反应在内的一切需耗能的生命活动

24.如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解，其中 f～i表示相关过程，a～e表示相关物质。据图判断下列说法正确的是

A.叶肉细胞中 b的产生速率等于c的产生速率，则植株

的干重保持不变

B.a中的O全部来自O2，b中的O全部来自H2O

C.e的合成一般与吸能反应相联系

D.f、g、h、i四个过程在植物体的全部细胞中都能发生

25.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是

A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

26.呼吸作用的原理在生产生活中有着广泛应用，下列有关叙述错误的是

A.伤口较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

B.要定期为板结的土壤松土透气，以保证根系细胞的有氧呼吸

C.在啤酒的酿造过程中，向发酵罐中持续通入空气有利于提高啤酒产量

D.慢跑可以避免肌肉细胞因剧烈运动缺氧而进行无氧呼吸产生大量乳酸

27.右图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确的是

A.条件X下酵母细胞呼吸时，葡萄糖中能量的去向有3处

B.条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水

C.氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量

D.人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸，皆属于兼性

厌氧型生物

28.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是

A.光合作用中的光反应                 B.光合作用中CO2的固定

C.抗体的合成与加工                   D.以DNA为模板合成DNA

29.下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是

A.图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B.若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞液渗透压小于细胞质基质渗透压

C.图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测

D.图丁中洋葱长出根尖后制成装片，可观察到有丝分裂过程中同源染色体的分离

30.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是

A.有丝分裂的全过程都能看到染色体

B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

C.细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同

D.有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致

31.下列有关多细胞生物细胞生命历程的叙述，正确的是

A.细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 

B.细胞衰老时细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低 

C.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性

D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

32.下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是

A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸

B.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2

C.研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA

D.研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3 H标记胸腺嘧啶

33.关于下面图形的叙述符合生物学事实的是

A.甲图表示过氧化氢被分解曲线，通过对比可以说明酶具有专一性

B.乙图中①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系

C.若丙表示无氧呼吸，则其中的abc可分别表示葡萄糖、丙酮酸、水

D.若丁是在兔体细胞内检测到的化合物，则丁很可能是蔗糖

34.对下面柱形图的相关含义叙述中，错误的是

A.若Y表示细胞中有机物含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，则b最有可能是蛋白质

B.若Y表示生物体内Hg含量，a、b、c、d表示四种不同生物，则a最有可能是生产者

C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，则该培

养液中培养的植物，其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体

D.若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，则在0.3 g/mL

蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b＜d＜c＜a

35.下列生理活动具有双向性的有

①生长素在胚芽鞘的极性运输                 ②细胞发生质壁分离时水分子的运输

③膝跳反射时兴奋在神经纤维上的传导         ④活细胞中ATP与ADP间的转化

⑤草原生态系统中狼和兔子间的信息传递       ⑥肝细胞内葡萄糖和糖原的转化

A.①②④⑥      B.②④⑤⑥     C.②③④⑤     D.②③④⑥ 

36.如图曲线 a和b不能用于表示

A.质壁分离复原过程中植物细胞液浓度和原生质体体积的变化

B.萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化

C.动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化

D.细胞分化程度和全能性高低的变化

37.关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述,错误的是

A.探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度实验中，生长素类似物浓度为自变量，生长素类似物种类和处理方法应相同，为无关变量

B.质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖属于自变量，滴加清水属于无关变量，原生质层位置变化为因变量

C.探究酵母菌呼吸方式实验中，两组装置均为实验组，无空白对照组

D.探究温度对淀粉酶活性影响实验中，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量

38.下列生理过程伴随着形状改变，其中不一定需要ATP供能的是

A.在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变

B.在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩

C.载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变

D.植物细胞在KN03溶液中发生质壁分离后自动复原

39.下列有关细胞代谢叙述，正确的是

A.与安静状态相比，运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高

B.与有氧状态相比，缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+ 的比值明显升高

C.与白天相比，夜间小麦叶绿体中 NADPH/NADP+ 的比值明显降低

D.与气孔开放时相比，气孔关闭时小麦叶绿体中C5 /C3的比值明显降低

40.“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是

A.叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光反应的速率

B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行

C.根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分

D.内质网膜与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输

第Ⅱ卷

二、必做题：（共2小题,共20分。）

41.(11分)如图1表示白菜叶肉细胞内的物质代谢过程(a、b、c、d为生理过程)，图2表示白菜植株在最适温度时CO2吸收量随光照强度的变化，图3表示温度与白菜真正光合速率、净光合速率及呼吸速率的关系。

（1）图1中有ATP生成的生理过程是_______，人体内可以发生的生理过程是________。

（2）图2中光照强度为乙时，能够发生的生理过程是________(填图甲中的相关字母)，此时白菜叶片O2的产生量________(填“大于”“小于”或“等于”)叶片CO2的产生量。

（3）在其它条件不变时，适当降低温度（假设呼吸速率不变），图2曲线中乙将向___移动。

（4）图3中代表净光合速率和呼吸速率的曲线分别是________、________。

（5）白天最好将温室中的温度控制在       ℃，因为此温度时有机物积累最多。　

42.（9分）下图是人肝癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。请回答下列问题：

（1）肝癌细胞分泌到血浆中的甲胎蛋白_______（填“需要”或“不需要”）载体蛋白A的协助。②过程形成的五碳糖可参与合成_______，进而作为转录所需的原料。③过程中催化ATP合成的酶分布在_______。

（2）研究表明：有氧情况下，癌细胞从内环境吸收并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍，但产生的ATP总量无明显差异。这说明①～④过程在癌细胞内明显增强的是_______。出现此现象的原因有：

①癌细胞内的原癌基因的结构发生了改变并被激活，进而调控_____的合成改变了代谢途径。

②癌细胞释放信号蛋白，使大量线粒体形成自噬体并与溶酶体融合而被降解。溶酶体中的水解酶是经高尔基体加工的活性蛋白，据此推测溶酶体中的水解酶是在_______（填“附着型”或“游离型”）核糖体上合成的。

三、选做题：（共30分，请考生选做43、44两题或45、46两题。）

43.选修1（15分）下列为生物技术在生产实践中的应用，请回答问题：

（1）为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。

①在扩大培养时，使用　   　（“固体或液体”）培养基培养过程中，并要不断进行振动或者搅拌，目的是       　          。

②固定化酵母细胞常采用　　法，若要使这些酵母反复利用，实验过程中一定要注意　 。

（2）腐乳制作的实验流程示意图：豆腐长出毛霉→A→加卤汤装瓶→密封腌制

图中A代表    。

（3）纤维素分解菌可用于农作物秸秆还田，用_______染色法鉴别纤维素分解菌。

（4）酶反应速度可以用单位时间内、单位体积中              来表示。

（5）在血红蛋白的提取和分离中，纯度鉴定中加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率完全取决于_________________。

（6）胡萝卜素的萃取实验中，萃取的效率主要取决于__________。

44.选修1(15分)已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题：

（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用     染色。微生物A产生的油脂不易挥发，可选用     （填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。

（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以     为唯一碳源的固体培养基进行培养。如图2：在3个平板上分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上菌落数分别是38、42、40，则1g土壤中的活菌数约为____个。

（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用     直接计数；若要测定其活菌数量，可选用     法进行计数。

（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，    ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕     ℃设计后续实验。

45.选修3(15分)科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如下图所示：

（1）细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是       。

（2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是      ，这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的最好方法是      。

（3）上述基因工程中的核心步骤是      ，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以     给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。

（4）利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和杂交育种方法，具有   和   等突出的优点，但是目前基因工程仍不能取代杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比，杂交育种和诱变育种方法主要具有    的优点。

46.选修3(15分) 随着生物科学技术的发展，动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化。既解决了一些社会的需求，也带来了一些社会的忧虑。请根据下列各种情况，回答有关问题：

（1）试管婴儿技术：试管婴儿技术解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求。它和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以_________________为发育起点，不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后，在试管中进行胚胎培养；如果需要设计试管婴儿，还可以对胚胎进行__________，最后选取健康的胚胎进行      ，保证生出健康的孩子。

（2）胚胎分割技术：胚胎分割技术可解决良种动物______________的问题，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意______________________，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育；如需做性别鉴定，还需从__________细胞取样做DNA分析。

（3）动物克隆技术：目前动物的克隆主要采用__________________技术来实现，我国禁止生殖性克隆，但不反对________________的研究。

（4）植物体细胞杂交技术：该技术可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种，如白菜-甘蓝实质上是利用了____________和_____________两大关键技术来实现。

齐齐哈尔市2020—2021学年度高二下学期期末考试

生 物 试 题 答 案

一、选择题：共50分。本题共40小题，1—30小题每题1分， 31—40小题每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

二、必做题：（共2小题,共20分。）

41.（11分，除标明外每空1分。）(1)a、c、d（2分）　     c、d　（2分）

（2）a、b、c、d　（2分）    大于　    （3）右    (4)2　   3　     (5)25　

42. （9分，除标明外每空1分。）（1）不需要  核糖核苷酸   线粒体基质、内膜（或线粒体）    （2）①②④（2分）    ① 酶（2分）    ②附着型（2分）   

三、选做题：（共30分，请考生选做43、44两题或45、46两题。）

43.（15分，除标明外每空2分。）（1）①液体       振动或搅拌的目的是增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的接触      ②包埋     无菌操作  

（2）加盐腌制（1分）     （3）刚果红（1分）

（4）反应物减少量或产物生成量    （5）分子的大小（1分） （6）萃取剂的性质和使用量

44.（15分，除标明外每空2分。）

（1）苏丹III（或者苏丹IV）（1分）   萃取法    （2）油脂   4.0×107

（3）血细胞计数板    稀释涂布平板         （4）45    40

45.（15分，除标明外每空2分。）

（1）它们共用一套遗传密码（1分）

（2）农杆菌转化法  DNA分子杂交技术     （3）基因表达载体的构建  遗传

（4）目的性强（合理即可）  克服远缘杂交不亲和性（或能有效地打破物种的生殖隔离界限）  操作简便易行

46.（15分，除标明外每空2分。）

（1）受精卵          基因检测          （胚胎）移植

（2）快速繁殖（1分）       将内细胞团均等分割（1分）      滋养层（1分）

（3）体细胞核移植      治疗性克隆   

（4）植物体细胞杂交（或细胞融合）（1分）     植物组织培养（1分）