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2022天津静海区一中高三上学期（9月）学生学业能力调研生物试题含答案
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静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，卷面分3分，共100分。第Ⅰ卷基础题（共77分）一、选择题：1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分1.里约奥运会跳水比赛第一天的场地，水池变为绿色，这一现象与水中的藻类生物有关，下列关于绿藻和蓝藻（蓝细菌）的说法错误的是 A.都能进行光合作用 B.都有 DNA C.都含有核糖体 D.都含叶绿体2.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是A.细胞是基本的生命系统B.草履虫可以看作是基本的生命系统C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体等D.生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统3.人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内A.tRNA不同 B.rRNA不同 C.mRNA不同 D.DNA上的遗传信息不同4.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病B.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率C.调查发病率应对多个患者家系进行调查，以获得足够大的群体调查数据D.调查结果显示该病女性发病率明显高于男性，则此病可能为伴X隐性遗传5.依据图中心法则，下列相关叙述正确的是A.基因突变只可能发生在①过程中B.②③过程在大肠杆菌中可以同时进行C. 红霉素影响核糖体在上的移动，故影响过程②D. ③过程由启动子开始并在终止子结束6.普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马，将其放归到保护区中。有人预计，数年后这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是 A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马与圈养的普氏野马基因库相同C.野外的普氏野马在自然选择的压力下，种群中某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离7. 赫尔希和蔡斯的实验表明A.DNA是遗传物质B.DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质8.显微镜是重要的生物学实验仪器。下列关于光学显微镜的说法正确的是A.光学显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质呈逆时针方向流动，在细胞内细胞质的实际流动方向是顺时针的B.换用高倍物镜后，视野一般会变暗，可以通过转动准焦螺旋来调节C.物镜与载玻片的距离越小，看到的细胞就越多越大D.通过移动装片可以判断视野中的污点是否在装片上9.将普通小麦（6N=42）与抗病性较强的华山新麦草（2N=14）进行远缘杂交（二者无同源染色体），则 A.二者杂交产生的杂种F1中有28条染色体B.F1的花粉母细胞减数分裂时可以形成14个四分体C.F的自交结实率与普通小麦自交结实率相当D.F与普通小麦的杂交后代均可获得抗病性较强的性状10. 小鼠的毛色有黑、白、黄三种，由常染色体上的一对等位基因控制，研究人员把三只不同颜色小鼠卵裂期的胚胎细胞提取出来，构建了一个“组合胚胎”，再经过胚胎移植后获得了一只三色鼠。下列分析正确的是 A.该三色鼠含有三种基因组成的体细胞B.该三色鼠的体细胞中含有6个染色体组C.该三色鼠细胞有丝分裂中期含有60条染色体D.该三色鼠进行减数分裂时同源染色体联会紊乱11.下列关于必修二中探究实践的叙述，不正确的是A.性状分离比的模拟实验中，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合B.探究抗生素对细菌的选择作用实验中，随着培养代数增多，抑菌圈的直径会变小C.建立减数分裂中染色体变化的模型中，需要两种颜色的橡皮泥，一种颜色用来制 作形态较大的染色体，另一种颜色制作形态较小的染色体D.制作DNA双螺旋结构模型时，需要准备6种不同形状的纸片12.下列关于DNA的结构和复制的描述，正确的是A.在含有4种碱基的DNA区段种，腺嘌呤有a个，占该区段全部碱基的比例为b，则b≤0.5B.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂3次，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的1/8C. DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2nD. mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链对应的区段中腺嘌呤所占的比例为25%13.某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC14.某动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，下图为其体内某细胞分裂模式图。下列叙述正确的是 A.该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致B.该细胞完成分裂后，细胞内染色体数目不变C.3与4形态差异明显，不属于一对同源染色体D.该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞15.流感病毒是一种负链RNA病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列相关叙述不正确的是A.流感病毒的基因是有遗传效应的 RNA 片段B.翻译过程的直接模板是－RNAC.翻译过程是以+RNA作为模板进行的D.病毒需利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质二、概念辨析题：判断下列概念的对错，正确的打√，错误的打×，并在横线上改正（每题2分，共10分）16.基因突变可能会导致染色体上基因的数目减少 17.联会时的染色体互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合_______ _ 18.基因突变发生1个碱基的替换对氨基酸序列的影响一定小于1个碱基对的缺失______ _ 19.基因突变和染色体结构变异相比，只有基因突变能够改变DNA中碱基的排列顺序_______ _ 20.基因的分离发生在配子的形成过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中_______ _ 三、填空题21.（除标注外，每空1分，共11分）下图甲表示基因型为AaBB的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答： （1）在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞有________。（2）图甲中B细胞处于________分裂过程，_______________细胞属于减数第二次分裂；其中E细胞，所处的分裂时期属于乙图中的________（填标号）阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的________（填数字标号）阶段，乙图中的________（填数字标号）时期没有同源染色体。（4）图丁对应于图丙中的细胞________（选填“①”“②”或“③”）；丁细胞中发生变异现象的原因是________________，细胞Ⅳ基因组成是________。（5）下列关于图乙的叙述正确的是（ ）（多选）(2分)A.图乙所示过程中细胞分裂了三次，其中只有一次分裂会导致细胞中同源染色体分离B.②→③、④→⑤、⑤→⑥过程中，细胞中染色体数目加倍都是由于染色体的着丝点分裂C.基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在①阶段，DNA分子复制发生在①、⑤阶段D.AB过程维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合22.（除标注外，每空1分，共9分）一万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连在一起，湖中有不少鳞鱼。一段时间后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳞鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳞鱼）。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。请回答下列问题：（1）一万多年后，D湖中的所有鳞鱼所含有的全部基因称为鳞鱼种群的________；现代生物进化理论认为________为生物的进化提供原材料。（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳞鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳞鱼（a和b）能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，则a、b鳞鱼________（填“属于”或“不属于”）两个物种；来自C、D两湖的鳞鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的________（填“遗传多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”）。（3）在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草（二倍体），如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，甲水草含有18对同源染色体，乙水草的染色体组数是甲水草的2倍。乙水草产生的原因最可能是_________________________________________（2分）（4）若时间单位为年，在某年时，C湖中、和的基因型频率分别为、和，则此时基因的基因频率为________。现假设C湖所生存的环境发生一种新的变化，使得生存能力，其中个体每年减少，而和个体每年均增加，则下一年时种群中的基因型频率为________，该种群________（填“会”或“不会”）发生进化。23.（每空1分，共9分）操纵子是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由调节基因（Ⅰ）、启动子（P）、操纵基因（O，不编码蛋白质）、结构基因（编码蛋白的多个基因）等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中乳糖代谢所需酶的合成及调控过程。图1表示环境中没有乳糖时，结构基因的表达被“关闭”的调节机制；图2表示环境中有乳糖时，结构基因的表达被“打开”的调节机制。请回答下列问题： （1）过程①发生的场所是________，过程②需要用到的转运工具是________。（2）由图1可知，当培养基中仅有葡萄糖而没有乳糖时，调节基因的表达产物________会与操纵基因结合，阻碍________与启动子结合，从而抑制结构基因的表达。该调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以避免物质和能量的浪费。（3）从图2可知，如果乳糖与阻遏蛋白结合，使其________改变而失去功能，则结构基因表达，合成的酶催化乳糖分解。乳糖被分解后又可导致结构基因________（填“表达”或“不表达”），该调节机制为________调节。（4）图1和图2所示调节过程反映了基因与基因之间、________之间、________之间存在着复杂的相互作用，共同精细地调控生物体的生命活动。24. （每空2分，共18分）玉米籽粒的黄色（T）对白色（t）为显性、非甜味（B）对甜味（b）为显性，这两对相对性状独立遗传。请回答下列问题： （1）现有黄色非甜味玉米、白色甜味玉米两种纯种玉米，欲培育纯合黄色甜味玉米品种。若用杂交育种的方法，此育种方法应该在第________代开始选择，然后使其连续自交，经过选择，淘汰掉不合要求的植株，直至不出现性状分离为止，此种育种方法的优点是 ，若用单倍体育种的方法，具体措施为______________，与杂交育种相比，其优点有 。（2）已知基因T、t位于9号染色体上，无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用， 而卵细胞不受影响。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图一所示。 ①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。与基因突变不 同的是，该变异类型是可以用__________直接观察到的。②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其自交，若F1的表现型及比例为________，则说明T基因位于异常染色体上。③以T基因位于异常染色体上的植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图二。植株B出现的原因是____________________________________。④若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，得到的后代中染色体异常植株占________。第Ⅱ卷提高题（共18分）25. （每空2分，共20分）水稽（2N=24）是自花传粉的植物，水稻胚芽鞘上具有紫线性状，该性状可用于杂交水稻种子的筛选。 （1）我国遗传学家率先绘制出世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重要贡献。欲测定水稻的基因组序列，需对________条染色体进行基因测序。杂交水稻具有杂种优势，但自交后代不全是高产类型，这种现象称为________。育种时为保证杂交顺利进行，需对母本作________处理。 （2）为探明紫线性状的遗传规律，科研人员利用纯种水稻进行如下杂交实验（图1）。 由杂交结果可知：控制胚芽鞘有无紫线的两对等位基因（B和b，D和d）位于非同源染色体上，则籼稻1和粳稻2的基因型分别是________、___________，籼稻2和梗稻1杂交后的紫线个体中纯合子比例是________。 （3）已知胚芽鞘具有紫线是因为有花青素，进一步研究发现B基因是花青素合成所需的调控蛋白基因。D基因是花青素合成所需的酶基因，对转录的模板DNA链进行序列分析，结果如图2所示。 ①据图2分析：产生b基因和d基因的机制分别是______________、__________； 基因型BBdd的水稻胚芽鞘不能合成花青素合成所需酶的原因是________________ ②D基因上控制性状的途径是_________________________________________静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷答题纸第Ⅰ卷基础题（共79分）一、选择题二、概念辨析题16.（ ）________________________________________________17.（ ）________________________________________________18.（ ）________________________________________________19.（ ）________________________________________________20.（ ）________________________________________________三、填空题21.（除标注外，每空1分，共11分）（1）____________ （2）_________ _________ ________（3）____________ _____________（4）____________ _____________ _________（5）_________(2分)22.（除标注外，每空1分，共9分）（1）_____________ _______________（2）_____________ _______________（3）_______________________________________________________________________________________________________________（2分）（4）_____________ ________________ __________23.（每空1分，共9分）（1）_________ _________ （2）_________ _________（3）_________ _________ _________（4）______________ ___________________24. （每空2分，共18分）（1）____________ __________________________________________________________________________________________________________（2）①_________________ _____________ ②___________③_____________________________________________________④__________第Ⅱ卷提高题（共18分）25．（每空2分，共20分）（1）___________ ____________ _______（2）___________ ____________ _______（3）①_____________________ _________________________ __________________________________________________② __________________________________________________26.卷面分____________静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷答案1-5 DDCAB 6-10 CADAA 11-15 CDDDB16.× 基因突变不会导致染色体上基因的数目减少/染色体变异会导致染色体上基因的数目减少17.√18.× 可能都会导致翻译终止19.× 染色体结构变异也改变了DNA中碱基的排列顺序/只有基因突变改变了基因中的碱基排列顺序20.× 自由组合发生在形成配子的过程中/减数分裂过程中21.（除标注外，每空1分，共11分）（1）A、B、D（2）有丝 C、E、F ②（3）③⑥ ②③④（4）② 基因突变 aB （5）ACD(2分，答对两个给1分)22.（除标注外，每空1分，共9分）（1）基因库 突变和基因重组 （2）属于 遗传多样性 （3）低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制，进而导致染色体组成倍地增加，形成四倍体乙水草 （4） 会23.（每空1分，共9分）（1）拟核 tRNA （2）阻遏蛋白 RNA聚合酶（3）空间结构 不表达 反馈 （4）基因与基因表达产物 基因与环境24. （每空2分，共18分）（1）F2 将不同品种的优良性状集中在一起 花药离体培养和秋水仙素处理幼苗 明显缩短育种年限 （2）易位 显微镜 黄色:白色=1:1 父本减数分裂过程中同源染色体未分离 2/525. （每空2分，共20分）（1）12 性状分离 去雄 （2）BBDD bbdd 1/9 （3）碱基对的缺失 碱基对的替换 d基因转录形成的mRNA中终止密码提前出现，不能合成花青素合成所需的酶（4）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状 知识与技能学习能力（学法）内容孟德尔定律基因与染色体关系基因的本质和表达变异进化易混易错规律提炼信息分析关键环节分数81332321210645学校：姓名：班级：考场：座号
静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，卷面分3分，共100分。第Ⅰ卷基础题（共77分）一、选择题：1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分1.里约奥运会跳水比赛第一天的场地，水池变为绿色，这一现象与水中的藻类生物有关，下列关于绿藻和蓝藻（蓝细菌）的说法错误的是 A.都能进行光合作用 B.都有 DNA C.都含有核糖体 D.都含叶绿体2.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是A.细胞是基本的生命系统B.草履虫可以看作是基本的生命系统C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体等D.生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统3.人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内A.tRNA不同 B.rRNA不同 C.mRNA不同 D.DNA上的遗传信息不同4.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病B.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率C.调查发病率应对多个患者家系进行调查，以获得足够大的群体调查数据D.调查结果显示该病女性发病率明显高于男性，则此病可能为伴X隐性遗传5.依据图中心法则，下列相关叙述正确的是A.基因突变只可能发生在①过程中B.②③过程在大肠杆菌中可以同时进行C. 红霉素影响核糖体在上的移动，故影响过程②D. ③过程由启动子开始并在终止子结束6.普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马，将其放归到保护区中。有人预计，数年后这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是 A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马与圈养的普氏野马基因库相同C.野外的普氏野马在自然选择的压力下，种群中某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离7. 赫尔希和蔡斯的实验表明A.DNA是遗传物质B.DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质8.显微镜是重要的生物学实验仪器。下列关于光学显微镜的说法正确的是A.光学显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质呈逆时针方向流动，在细胞内细胞质的实际流动方向是顺时针的B.换用高倍物镜后，视野一般会变暗，可以通过转动准焦螺旋来调节C.物镜与载玻片的距离越小，看到的细胞就越多越大D.通过移动装片可以判断视野中的污点是否在装片上9.将普通小麦（6N=42）与抗病性较强的华山新麦草（2N=14）进行远缘杂交（二者无同源染色体），则 A.二者杂交产生的杂种F1中有28条染色体B.F1的花粉母细胞减数分裂时可以形成14个四分体C.F的自交结实率与普通小麦自交结实率相当D.F与普通小麦的杂交后代均可获得抗病性较强的性状10. 小鼠的毛色有黑、白、黄三种，由常染色体上的一对等位基因控制，研究人员把三只不同颜色小鼠卵裂期的胚胎细胞提取出来，构建了一个“组合胚胎”，再经过胚胎移植后获得了一只三色鼠。下列分析正确的是 A.该三色鼠含有三种基因组成的体细胞B.该三色鼠的体细胞中含有6个染色体组C.该三色鼠细胞有丝分裂中期含有60条染色体D.该三色鼠进行减数分裂时同源染色体联会紊乱11.下列关于必修二中探究实践的叙述，不正确的是A.性状分离比的模拟实验中，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合B.探究抗生素对细菌的选择作用实验中，随着培养代数增多，抑菌圈的直径会变小C.建立减数分裂中染色体变化的模型中，需要两种颜色的橡皮泥，一种颜色用来制 作形态较大的染色体，另一种颜色制作形态较小的染色体D.制作DNA双螺旋结构模型时，需要准备6种不同形状的纸片12.下列关于DNA的结构和复制的描述，正确的是A.在含有4种碱基的DNA区段种，腺嘌呤有a个，占该区段全部碱基的比例为b，则b≤0.5B.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，使其分裂3次，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的1/8C. DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2nD. mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链对应的区段中腺嘌呤所占的比例为25%13.某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC14.某动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，下图为其体内某细胞分裂模式图。下列叙述正确的是 A.该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致B.该细胞完成分裂后，细胞内染色体数目不变C.3与4形态差异明显，不属于一对同源染色体D.该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞15.流感病毒是一种负链RNA病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列相关叙述不正确的是A.流感病毒的基因是有遗传效应的 RNA 片段B.翻译过程的直接模板是－RNAC.翻译过程是以+RNA作为模板进行的D.病毒需利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质二、概念辨析题：判断下列概念的对错，正确的打√，错误的打×，并在横线上改正（每题2分，共10分）16.基因突变可能会导致染色体上基因的数目减少 17.联会时的染色体互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合_______ _ 18.基因突变发生1个碱基的替换对氨基酸序列的影响一定小于1个碱基对的缺失______ _ 19.基因突变和染色体结构变异相比，只有基因突变能够改变DNA中碱基的排列顺序_______ _ 20.基因的分离发生在配子的形成过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中_______ _ 三、填空题21.（除标注外，每空1分，共11分）下图甲表示基因型为AaBB的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答： （1）在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞有________。（2）图甲中B细胞处于________分裂过程，_______________细胞属于减数第二次分裂；其中E细胞，所处的分裂时期属于乙图中的________（填标号）阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的________（填数字标号）阶段，乙图中的________（填数字标号）时期没有同源染色体。（4）图丁对应于图丙中的细胞________（选填“①”“②”或“③”）；丁细胞中发生变异现象的原因是________________，细胞Ⅳ基因组成是________。（5）下列关于图乙的叙述正确的是（ ）（多选）(2分)A.图乙所示过程中细胞分裂了三次，其中只有一次分裂会导致细胞中同源染色体分离B.②→③、④→⑤、⑤→⑥过程中，细胞中染色体数目加倍都是由于染色体的着丝点分裂C.基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在①阶段，DNA分子复制发生在①、⑤阶段D.AB过程维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合22.（除标注外，每空1分，共9分）一万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连在一起，湖中有不少鳞鱼。一段时间后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳞鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳞鱼）。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。请回答下列问题：（1）一万多年后，D湖中的所有鳞鱼所含有的全部基因称为鳞鱼种群的________；现代生物进化理论认为________为生物的进化提供原材料。（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳞鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳞鱼（a和b）能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，则a、b鳞鱼________（填“属于”或“不属于”）两个物种；来自C、D两湖的鳞鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的________（填“遗传多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”）。（3）在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草（二倍体），如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，甲水草含有18对同源染色体，乙水草的染色体组数是甲水草的2倍。乙水草产生的原因最可能是_________________________________________（2分）（4）若时间单位为年，在某年时，C湖中、和的基因型频率分别为、和，则此时基因的基因频率为________。现假设C湖所生存的环境发生一种新的变化，使得生存能力，其中个体每年减少，而和个体每年均增加，则下一年时种群中的基因型频率为________，该种群________（填“会”或“不会”）发生进化。23.（每空1分，共9分）操纵子是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由调节基因（Ⅰ）、启动子（P）、操纵基因（O，不编码蛋白质）、结构基因（编码蛋白的多个基因）等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中乳糖代谢所需酶的合成及调控过程。图1表示环境中没有乳糖时，结构基因的表达被“关闭”的调节机制；图2表示环境中有乳糖时，结构基因的表达被“打开”的调节机制。请回答下列问题： （1）过程①发生的场所是________，过程②需要用到的转运工具是________。（2）由图1可知，当培养基中仅有葡萄糖而没有乳糖时，调节基因的表达产物________会与操纵基因结合，阻碍________与启动子结合，从而抑制结构基因的表达。该调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以避免物质和能量的浪费。（3）从图2可知，如果乳糖与阻遏蛋白结合，使其________改变而失去功能，则结构基因表达，合成的酶催化乳糖分解。乳糖被分解后又可导致结构基因________（填“表达”或“不表达”），该调节机制为________调节。（4）图1和图2所示调节过程反映了基因与基因之间、________之间、________之间存在着复杂的相互作用，共同精细地调控生物体的生命活动。24. （每空2分，共18分）玉米籽粒的黄色（T）对白色（t）为显性、非甜味（B）对甜味（b）为显性，这两对相对性状独立遗传。请回答下列问题： （1）现有黄色非甜味玉米、白色甜味玉米两种纯种玉米，欲培育纯合黄色甜味玉米品种。若用杂交育种的方法，此育种方法应该在第________代开始选择，然后使其连续自交，经过选择，淘汰掉不合要求的植株，直至不出现性状分离为止，此种育种方法的优点是 ，若用单倍体育种的方法，具体措施为______________，与杂交育种相比，其优点有 。（2）已知基因T、t位于9号染色体上，无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用， 而卵细胞不受影响。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图一所示。 ①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。与基因突变不 同的是，该变异类型是可以用__________直接观察到的。②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其自交，若F1的表现型及比例为________，则说明T基因位于异常染色体上。③以T基因位于异常染色体上的植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图二。植株B出现的原因是____________________________________。④若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，得到的后代中染色体异常植株占________。第Ⅱ卷提高题（共18分）25. （每空2分，共20分）水稽（2N=24）是自花传粉的植物，水稻胚芽鞘上具有紫线性状，该性状可用于杂交水稻种子的筛选。 （1）我国遗传学家率先绘制出世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重要贡献。欲测定水稻的基因组序列，需对________条染色体进行基因测序。杂交水稻具有杂种优势，但自交后代不全是高产类型，这种现象称为________。育种时为保证杂交顺利进行，需对母本作________处理。 （2）为探明紫线性状的遗传规律，科研人员利用纯种水稻进行如下杂交实验（图1）。 由杂交结果可知：控制胚芽鞘有无紫线的两对等位基因（B和b，D和d）位于非同源染色体上，则籼稻1和粳稻2的基因型分别是________、___________，籼稻2和梗稻1杂交后的紫线个体中纯合子比例是________。 （3）已知胚芽鞘具有紫线是因为有花青素，进一步研究发现B基因是花青素合成所需的调控蛋白基因。D基因是花青素合成所需的酶基因，对转录的模板DNA链进行序列分析，结果如图2所示。 ①据图2分析：产生b基因和d基因的机制分别是______________、__________； 基因型BBdd的水稻胚芽鞘不能合成花青素合成所需酶的原因是________________ ②D基因上控制性状的途径是_________________________________________静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷答题纸第Ⅰ卷基础题（共79分）一、选择题二、概念辨析题16.（ ）________________________________________________17.（ ）________________________________________________18.（ ）________________________________________________19.（ ）________________________________________________20.（ ）________________________________________________三、填空题21.（除标注外，每空1分，共11分）（1）____________ （2）_________ _________ ________（3）____________ _____________（4）____________ _____________ _________（5）_________(2分)22.（除标注外，每空1分，共9分）（1）_____________ _______________（2）_____________ _______________（3）_______________________________________________________________________________________________________________（2分）（4）_____________ ________________ __________23.（每空1分，共9分）（1）_________ _________ （2）_________ _________（3）_________ _________ _________（4）______________ ___________________24. （每空2分，共18分）（1）____________ __________________________________________________________________________________________________________（2）①_________________ _____________ ②___________③_____________________________________________________④__________第Ⅱ卷提高题（共18分）25．（每空2分，共20分）（1）___________ ____________ _______（2）___________ ____________ _______（3）①_____________________ _________________________ __________________________________________________② __________________________________________________26.卷面分____________静海一中2021-2022第一学期高三生物（9月）学生学业能力调研试卷答案1-5 DDCAB 6-10 CADAA 11-15 CDDDB16.× 基因突变不会导致染色体上基因的数目减少/染色体变异会导致染色体上基因的数目减少17.√18.× 可能都会导致翻译终止19.× 染色体结构变异也改变了DNA中碱基的排列顺序/只有基因突变改变了基因中的碱基排列顺序20.× 自由组合发生在形成配子的过程中/减数分裂过程中21.（除标注外，每空1分，共11分）（1）A、B、D（2）有丝 C、E、F ②（3）③⑥ ②③④（4）② 基因突变 aB （5）ACD(2分，答对两个给1分)22.（除标注外，每空1分，共9分）（1）基因库 突变和基因重组 （2）属于 遗传多样性 （3）低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制，进而导致染色体组成倍地增加，形成四倍体乙水草 （4） 会23.（每空1分，共9分）（1）拟核 tRNA （2）阻遏蛋白 RNA聚合酶（3）空间结构 不表达 反馈 （4）基因与基因表达产物 基因与环境24. （每空2分，共18分）（1）F2 将不同品种的优良性状集中在一起 花药离体培养和秋水仙素处理幼苗 明显缩短育种年限 （2）易位 显微镜 黄色:白色=1:1 父本减数分裂过程中同源染色体未分离 2/525. （每空2分，共20分）（1）12 性状分离 去雄 （2）BBDD bbdd 1/9 （3）碱基对的缺失 碱基对的替换 d基因转录形成的mRNA中终止密码提前出现，不能合成花青素合成所需的酶（4）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状 知识与技能学习能力（学法）内容孟德尔定律基因与染色体关系基因的本质和表达变异进化易混易错规律提炼信息分析关键环节分数81332321210645学校：姓名：班级：考场：座号
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