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    2022年湖北省武汉市武汉中考适应性考试语文试卷(无答案)
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    2022年湖北省武汉市武汉中考适应性考试语文试卷(无答案)

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    这是一份2022年湖北省武汉市武汉中考适应性考试语文试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了(26分),(8分)等内容,欢迎下载使用。

    一、(共9分,每小题3分)
    1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
    李白的书法自有法度,它是属于大唐的,能让人想起唐代佛教造像的浑厚与 。大唐的艺术充满奔放与浩荡,在粗朴的汉朝之后,之所以形成的大唐美学,正是因为它在离乱中 了草原文明的活泼和力量。到了唐代,曾经的悲惨,都由负面价值神奇地转化成正面价值,成为 大唐文化性格的大熔炉。
    A.从容 开放 集合 锻造
    B.雍容 放达 融汇 锻造
    C.从容 放达 集合 塑造
    D.雍容 开放 融汇 塑造
    2.下列各句中有语病的一项是
    A.上海正按照相关要求,分保供、保通、保畅三个阶段稳妥有序开展复工复产工作。
    B.数字技术在农村的广泛应用,不断催生新模式新业态,为农业农村现代化注入新动能。
    C.疫情之下,许多影剧院的演出节奏被打乱,甚至线下演出一度陷入暂停状态。
    D.为了观众丰富居家文化生活,保证观众们的观演热情,“云演艺”应运而生。
    3.下列各句标点符号使用不规范的一项是
    A.为普及美育,人民网推出《美学云课堂》栏目,通过线上线下多种形式,在全社会培育美的理想、美的情操和美的素养。
    B.居家健身强体魄,大家一起来运动。人民网现推出健身视频栏目,通过多种运动方式与您一起强身健体、提高免疫力。
    C.今天的中国人,长久地活在对外开的语境之下,中国的商品摆上了全世界的货柜,中国消费者随处也可以买到来自全世界的产品。城市的大街小巷不难见到外国人。
    D.优秀文学作品不断为影视创作提供坚实的文学基础,而影视二度创作将扎实的生活细节、深厚的精神内涵形象化。影视与文学相互增色、彼此赋能。
    二、(共9分,每小题3分)
    阅读下面的文章,完成4~6题。
    短视频如何塑造数字时代的生活
    ①近年来,网络短视频迅猛发展,并因其广泛的影响而备受关注。中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示,截至2020年6月,短视频用户规模为8.18亿,占网民整体的 87.0%。
    ②历史上,媒介技术的发展、应用与普及,总是带来新的信息呈现与传播方式,影响并改变着人们的认知思维和价值观念。作为数字时代催生的内容形态,网络短视频逐渐发展成为一种新的信息来源、传播方式与交流空间,日益孕育并形塑着新的认知心理审美体验、价值偏好,其中既充满了便利和机遇,也存在着风险和挑战。
    ③相对于传统专业的长视频拍摄制作,短视频制作的门槛和成本可以非常低,增加了开通公众自我表达的机会和社会参与的形式。短视频充分发挥视听语言的优势,并在极短的时长内快速推进情节、表达观点,内容呈现直观生动,表现力和感染力更强,更易调动情绪、引发共鸣。从而形成较强的社会动员能力。短视频直观具象的内容呈现。更易于理解,有助于加速知识信息在更加广泛群体中的推广普及。此外,短视频与移动互联网密切相关,基于移动互联网络的短视频,观看时间和场景更加灵活,填补了人们的碎片时间,丰富了人们的精神文化生活。
    ④网络短视频的快速发展与广泛流行也引发了对人们其负面影响的忧虑。短视频由于时长所限,往往难以展开深入探讨与深刻思考,有些片面甚至肤浅的内容可能让人们忽视对内容的本质和信息深层内涵的关注,导致不求甚解甚至反思能力的缺乏。短视频的形态需要迅速吸引并抓住观众,有的短视频过于造求在极超时间内形成冲击力,对内容的完整性和严谨性有所放弃,可能影响人们的审美造求,造成对刺激的渴求。本来用以填补碎片化时间的短视频,可能在不知不觉中造成人们的注意力日渐分散,变得难以沉下心来,集中精力进行深入的思考。由于制作门槛低,短视频内容良莠不齐,快餐式的信息传播,在降低了信息获取门槛的同时,用户也容易被断章取义甚至偷换概念的信息所误导。而在商业化、市场化和流量变现等因素的驱动下,有的短视频制作者为博取流量其至刻意歪曲逻辑或事实,传递出不当的价值观念。
    ⑤纵观媒介技术发展的历史,总是欣喜与忧虑交织。新兴媒介技术带来的社会变革中总是机遇与挑战并存。新的媒介形态蓬勃发展会对既有的媒介生态带来冲击和影响,也在不断的成熟和完善中与既有的媒介并行融合发展。书籍、电影、广播、电视是如此,网络短视频亦如是。
    ⑥网络短视频作为一种传播方式,将与其他传播媒介形态并存、融合发展,而并非替代。超视频和长视频,网络视听与图文阅读,可以并行不悖,但确实需要反思、引导和治理。人们应当善用这柄数字时代的双刃剑,正视越来越离不开数字化生活的现实,并多一些自我反思,提醒自己,牢牢把提生活的控制权,合理分配时间,安排短视频使用。
    ⑦随着短视频传播不断发展成熟,优质内容仍将是核心竞争力。主流媒体也应积极运用短视频传播,充分发挥在内容质量和深度上的优势,树立短视频传播领域的价值标杆。对于蓬勃发展的短视频行业,平台自律需与协同共治相结合,从而更好地引导短视倾传播良性发展,推进创新。
    4.下列对短视频优势的描述中,不符合文意的一项是
    A.短视频制作的门槛和成本可以非常低,增加了普通公众自我表达的机会。
    B.短视频在短时间内调动情绪、引发共鸣,令内容直观生动,具有感染力。
    C.短视频的内容呈现易于理解,有助于加快知识信息在群体中的推广普及。
    D.短视频在移动互联网的助推下,让人们的精神文化生活更加充实而丰富。
    5.下列对短视频负面影响的描述中,不符合文意的一项是
    A.部分短视频由于时长和内容所限,会导致人们缺少深入探究和思考的能力。
    B.过分追求冲击力的短视频,因内容不够完整严谨,会影响人们的审美。
    C.短视频可以用来填补碎片化时间,可能在不知不觉中造成时间的浪费。
    D.有些短视频制作者为了博取流量刻意歪曲事实,传递出不当的价值观。
    6.下列表述中,不符合作者主张的一项是
    A.网络短视频作为一种传播方式,将与其他传播媒介形态并存、融合发展。
    B.我们应时时提醒自己,要牢牢把握生活的控制权,尽量少看网络短视频。
    C.短视频制作者应该制作内容更为优质的短视频,这样才能真正获得用户认可。
    D.主流媒体应发挥在内容质量和深度上的优势,树立短视频传播领域的价值标杆。

    三、(共12分,每小题3分)
    阅读下面的古诗,完成第7题。
    同王徵君湘中有怀①
    [唐]张谓
    八月洞庭秋,潇湘水北流。
    还家万里梦,为客五更愁。
    不用开书帙,偏宜上酒楼。
    故人京洛满,何日复同游?
    【注】①同:和。这是一首唱和诗。
    7.下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是
    A.首句交代的时间是八月的秋日,“洞庭”“潇湘”则点明了地点。
    B.颔联写出了诗人离家万里,在外为客,因思乡而难以人眠。
    C.诗人在外生活放纵,无心读书,只想上酒楼消遣。
    D.因好友都在京城和洛阳,诗人急切地想归乡与好友同游。
    阅读下面的文言语段,完成8~10题。
    客见赵王①曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪姬乎?”王曰:“纪姬,妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”
    “买马而恶,何危于国。”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若恶,皆无危、补于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾②,而社稷不血食③,然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。
    客曰:“郭偃④之法,有所谓柔痈⑤者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓柔痈者,便辟⑥左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外其贼在于内谨备其所憎而祸在于所爱。
    (选自《战国策·赵策》)
    【注】①赵王:即赵孝成王,②虚戾:废墟,形容田舍荒芜,人民灭绝。 ③血食:祭祀祖先的食品。④郭偃:春秋时期晋文公的首席大夫,一手主导当时晋国社会的改革。⑤柔痈:比喻媚君祸国之人。 ⑥便辟:亲近宠爱者。
    8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是
    A.未得相马之工也 相:察看,判断
    B.必将待工 待:等待
    C.举错非也 错:错误
    D.则大臣为之枉法于外矣 枉:违反
    9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
    故日月晖于外其贼在于内谨备其所憎而祸在于所爱
    A.故日月/晖于外其贼/在于内谨/备其所憎而祸/在于所爱
    B.故日月晖于外/其贼在于内/谨备其所憎/而祸在于所爱
    C.故日月晖于外/其贼在于内谨/备其所憎/而祸在于所爱
    D.故日月晖/于外其贼/在于内谨/备其所憎/而祸在于所爱
    10.下列对本文内容的理解,不正确的一项是
    A.说客认为选马要等相马之人,那么治理国家更需要物色贤明的大臣。
    B.赵王没有让建信君去相马,是因为他不懂相马,而且要处理国家大事。
    C.赵王宠幸的人如果能在宫中轻易满足欲望,那么他们更会在外面贪赃枉法。
    D.说客想要提醒赵王,媚君祸国的人往往就是君王所亲近、所溺爱的人。

    第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
    四、(6分)
    11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
    然则买马善而若恶,皆无危、补于国。


    五、(26分)
    阅读《西游记》的节选部分,完成12、13题。
    那妖魔与孙大圣战经二十合,不分胜败。
    猪八戒在旁边,看得明白:妖精虽不败阵,却只是逃拦隔架,全无攻杀之能;行者纵不赢他,棒法精强,来往只在那妖精头上,不离了左右。八戒暗想道:“不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功……”你看他抖擞精神,举着九齿耙,在空里,望妖精劈头就筑,那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。行者喝教八戒:“赶上!赶上!”
    二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上;一只手捏着拳头,往自家鼻子上锤了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯(hàn)天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把老猪再做个烧熟的,加上香料,尽他受用嘿!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过洞去了。
    12.请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。(2分)

    13.从上面节选部分的划线句子可以看出猪八戒具有 、 的特点。(4分)

    阅读下面的文章,完成14~17题。
    另一片天空
    ①一个蚁窝是一座奇异的宫殿,有门楼宫墙,有大殿和花园,还有暗道和密室。 ②一片落叶是千里山脉,或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能,我们还可以看到奇妙的细胞结构,雪花状的或蜂窝状的,水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构,看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系,看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。 ③但人们不习惯凝视,总是长于奔走和张望。我曾从乡村进入城市,从湖南迁至海南,还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海,德国或南非。我的机会也来了。20世纪的90年代中期,有人找我谈话,动员我去中国作协工作。两位已入仕途的文学界朋友,也在宾馆里私下劝我直至深夜,说如果你不到北京,不到某个位置,很多东西没法看到,岂不有点可惜? ④我相信朋友的好意,相信自己一旦错过了北京,会确实错过很多见识。但那又怎么样?我还没有到过南极洲,没有到过月亮,没有到过火星,没有到过银河系以外的空间。我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代,看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具,看到妇人们在杂货店购买核子炊具,看到太空旅游的星际列车和激光天梯,看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会,同样把我吓晕?从这一点看,即使进入京城,我仍然是一井底之蛙。反过来说,即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子,同样难以做到无所不至和无所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体,不管到了什么地方,前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。 ⑤旅游是对履历的一种弥补。旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略,引导人们朝远看和朝外看。铁路、航空、宾馆、餐饮、通讯、感光器材等行业因此日进斗金。但旅游者的看大多重复,不过是把大多数已经出现在媒体的场景,来一次现场的核对和印证;不过是把已被他人用眼光品尝过的场景,再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程,是交出一笔钱以后,被交通工具规定了观察线路,被旅游设施规定了观察方位,被讲解员规定了观察时的联想,还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足:天下第一峰呵,举世无双呵,不虚此行呵,诸如此类。 ⑥这几乎是一套法定的公共成套动作。如果人们不愿意这样,一心要把世界化为独享和私藏,那他们就只是不断地为难自己。别说做一富豪,做一高官,就算做了帝王,他们的权势也只会日益剥夺他们的自由。他们在宫墙外随意散步都几无可能,更没法经常照看自己的辽阔疆域,没法像一个乞丐、水手、骑手以及工匠那样随意漂泊。 ⑦他们离世界越来越远。 ⑧我是个不可救药的旅者,连黄山、庐山等等都没有去过。一听哪里火就对哪里怕,尤其不耐那些假帝王、假牛仔、假大师、假新娘的身份客串。在我看来,事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的。只是相信空间还有另一种展开方式,相信人们完全可以投入另一种远行,比方以前面的荒坡一角为目的地,订一张免费船票或免费机票,于是在手中的石片上俯瞰黄山,在杂草里发现大兴安岭,在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。
    ⑨只要人们愿意,他们还可以自立宪法,发动革命,在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。只要人们愿意,他们还可以捏一捏火星,搓一搓金星,摘一颗冥王星放入口袋,在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来,坐下来,趴下来,保持足够的时间,借助凝视再加一点想像,就可以投入另一片灿烂太空。 ⑩我终于在一片落叶前流连忘返。
    (文/韩少功,基于命题需要有删改)

    14.理解第③段中“凝视”和“奔走和张望”分别指人们的什么行为?(4分)


    15.阅读第④段,“我”拒绝朋友好意的原因是什么?(6分)


    16.阅读⑤~⑦,旅游业引导人们“朝远看”和“朝外看”,结合文本分析这种“看”有什么特征?(4分)


    17.阅读⑧~⑩段,在作者看来,世人如何找到“另一片天空”?(6分)

    六、(8分)
    根据要求完成18、19题。
    新冠疫情卷土重来后,校园作为疫情防控的重点场所,关乎师生健康,事关千家万户。我校为了进一步强化大家校园安全防控意识,开展了“校园疫情安全防控”为主题的综合性实践活动。
    18.为了筑牢校园疫情防控安全屏障,校园定期进行常态化的核酸检测工作。请你从不同角度提出三个提高核酸检测效率、减轻医务人员负担的具体措施。(3分)




    19.武汉市新冠清零后,有些同学对疫情的防范意识减弱,他们认为“现在武汉没有疫情,校园内很安全,没必要戴口翠”,你怎么看待这件事,说说你的理由。( 100~120字)(5分)






    七、(50分)
    20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
    75岁的褚时健转行种橙子,最初橙子产量低,他便积极尝试给果树剪枝,解决了产量问题;不久,水果又出现口感问题,他又重新调整肥料配比,控制了果实的糖分;旧问题刚解决,水果易烂,土壤、虫害等新问题又来,但他总是积极动脑、一个一个的解决,最终他创建出“云冠冰糖橙”的品牌,实现了人生的二次飞跃。
    人生就是这样。我们会不断面临新问题,但办法总比困难多,只要肯动脑,总能找到解决问题的出路。
    请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
    要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
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