陕西省凤翔县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

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陕西省凤翔县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 下列情景中没有受到浮力的物体是（　　）A．遨游的“天空一号”             B．航行的“辽宁号”C．下潜的“蛟龙”号                D．上升的热气球2. 在举重时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s．关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（ ）A． 他在第一阶段内没做功        B． 他在第二阶段内没做功C． 他在两个阶段内都没做功      D． 他在两个阶段内都做了功3. 如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易气压计．小明把气压计从水平地面移到高楼楼顶的阳台上，下列说法正确的是（   ）  A、玻璃管内水柱的高度变小，水对容器底的压强变小
B、玻璃管内水柱的高度变小，水对容器底的压强变大
C、玻璃管内水柱的高度变大，水对容器底的压强变小
D、玻璃管内水柱的高度变大，水对容器底的压强变大4. 6月25日我国新一代运载火箭长征七号在海南文昌航天发射场点火升空．火箭在加速上升过程中，下列说法正确的是（　　）A．动能增加，势能减小 B．动能不变，势能减小C．动能减小，势能增加 D．动能增加，势能增加5. 下列事例可初步说明的道理正确的是（　　）A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力6. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（　　）A．向A方向飘动        B．向B方向飘动C．向C方向飘动        D．条件不足，无法判断7. 如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（　　）A．大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功B．起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功8. 如图，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量等于乙的质量，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是(　　)A．pA＜pB      FA＝FB                       B．pA＜pB      FA＞FB C．pA＞pB       FA＝FB                     D．pA＞pB      FA＞FB9. 有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（　　）A．FA：FB=2：3，pA：pB=3：2            B．FA：FB=3：2，pA：pB=2：3C．FA：FB=2：3，pA：pB=1：1            D．FA：FB=3：2，pA：pB=1：110. 某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车．下列分析正确的是（　　）A．购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B．人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C．购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D．商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变11. 一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（　　）A.压力不变，压强变大，摩擦力变大B.压力不变，压强变大，摩擦力不变C.压力变小，压强变大，摩擦力变小D.压力不变，压强不变，摩擦力不变12. 关于机械效率的下列说法中，正确的是（　　）A．利用机械越省力，机械效率越高B．机械做功越快，机械效率越高C．额外功相同，有用功越大的机械效率越高D．有用功相同，总功越大机械效率越高二.填空题(共6题，总计21分)15. 地铁的开通为更多市民的绿色出行提供了便利，乘客必须在安全黄线外候车是因为________．14. 组合机械的斜面长4m，高2m，将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40N，需要的时间是5s．那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是　 　J，拉力做的总功的功率是　 　W．15. 小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，做了图中的甲、乙、丙三个实验．由实验乙和实验________（选填“甲”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关．实验中通过观察________来比较压力的作用效果，这种研究方法叫转换法．  16. 如图所示，当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面相平，这是因为茶壶的壶身和壶嘴构成了　   　；手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间像下吹气，结果发现两张纸靠拢，这表明气体流动速度越大的位置压强越　  　．17. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是　 　；属于有益摩擦的是　 　．①机器运转时，各部分之间的摩擦      ②拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦③人走路时，鞋底与地面之间的摩擦    ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦．18. 如图所示．杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①﹣②﹣③此过程中，弹簧测力计的示数将先　 　后　  　（选填“变大”或“变小”）．三.画图题（共2题，总计10分）19. 如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．   20. 如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2．四.探究题（共3题，总计25分）21. 如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上。(1)让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是__________________________；(2)小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面______。(3)推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将_______(填“会”或“不会”)改变，小车将做_____________运动而永远运动下去。22. 某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关．各小组利用如图所示的装置进行验证，小张那组得到的实验数据如表：  实验次数物重（N）物体上升的高度（m）拉力（N）绳子自由端移动的距离（m）机械效率η（%）110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3(1)比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮的个数越多，其机械效率越________（选填“高”或“低”）；  比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越________（选填“高”或“低”）；
比较第1、4次实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________（选填“有”或“无”）关．    (2)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升，在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率________（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与________有关．    23. 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．（1）比较　 　两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）此实验　 　（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是　       　；（3）此实验中运用到的主要科学方法是　 　．（写出一种）五.计算题（共2题，总计20分）24. 如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为 0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×105m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）．求此时水对容器底的压强．25. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，（不计绳重与摩擦）求：（1）拉力F所做的功；（2）滑轮组的机械效率（3）当匀速提起1000N的重物时，滑轮组的机械效率是多少？
参考答案一.选择题 1. A  2. B  3. D  4. D  5. B  6. A  7. A  8. C  9. D  10. D  11. B  12. D二. 填空题13. 列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故   14. 200；64．15. 丙；海绵的凹陷程度   16. 连通器；小．17. ①；②③④18. 变小；变大三. 画图题19. 解；物体一定受到竖直向下的重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力f、斜面对它的支持力F（方向垂直于斜面向上），力的作用点画在物体的重心上，其受力示意图如下图所示：  ．
 20. 解：已知支点为O，从O做F2的垂线就是F2的力臂L2，如图所示：四.探究题 21. (1)保证每次小车在水平面上运动时都具有相同的初速度(2)粗糙程度(3)不会；匀速直线22. （1）低；高；无
（2）匀速；偏小；偏高；运动状态23. （1）甲乙；（2）不能；效果不明显；（3）控制变量法．五.计算题 24. 解：（1）由题知，V排=4.0×10﹣5m3，F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N．（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力G=F浮=0.4N，则质量m===0.04kg；物块的密度ρ===0.8×103kg/m3；（3）由ρ=得水的体积为V水===5×10﹣4m3，物块使其恰好完全浸没在水中，水和物块的总体积：V=V水+V物=5×10﹣4m3+5×10﹣5m3=5.5×10﹣4m3则水的深度为h===0.11m，所以水对容器底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa．答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N；（2）物块的密度为0.8×103kg/m3；（3）此时水对容器底的压强1.1×103Pa．25. 解：（1）拉力F所做的功：W总=Fs=300N×2m=600J；（2）由图可知，n=2，则重物上升的高度：h=s=×2m=1m，有用功：W有用=Gh=500N×1m=500J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈83.3%；（3）当匀速提起500N的重物时，不计绳重与摩擦，由F=可得动滑轮的重力：G动滑轮=nF﹣G=2×300N﹣500N=100N，当重物重力为G′=1000N时，不计绳重与摩擦，此时滑轮组效率：η′====×100%≈90.9%；答：（1）拉力F所做的功为600J；（2）滑轮组的机械效率为83.3%；（3）当匀速提起1000N的重物时，滑轮组的机械效率是90.9%．