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陕西省甘泉县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
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这是一份陕西省甘泉县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题,共6页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
陕西省甘泉县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 物理书放在水平桌面上处于静止状态,下列各力中属于平衡力的是( )A. 书对桌的压力和桌面对书的支持力B. 书受到的重力和书对桌的压力C. 课桌受到的重力和桌对书的支持力D. 书受到的重力和桌对书的支持力2. 将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面,把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示,改变斜面的倾角,由静止释放后的橡皮沿斜面下滑,对应橡皮的下滑过程,下列说法正确的是( )A.橡皮所受支持力做了功 B.橡皮的机械能增加了C.橡皮的内能增加了 D.橡皮的动能不变3. 如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )A. G与F3是一对平衡力B. G与F3是一对相互作用力C. F1与F2是一对平衡力D. F1与F2是一对相互作用力4. 如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转90°后,甲、乙的底面积分别为S'、S,关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系,下列判断正确的是( )A.p甲<p乙,△p甲>△p乙 B.p甲<p乙,△p甲<△p乙 C.p甲>p乙,△p甲>△p乙 D.p甲>p乙,△p甲<△p乙5. 下列有关力的说法中,正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下6. 关于弹力的叙述中,正确的是( )A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.弹力的方向总是竖直向下C.只有物体发生弹性形变时,才能产生弹力D.两个物体不接触也能产生弹力7. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.如图所示,此过程中小车的平均速度是( )A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s8. 下列关于浮力的说法正确的是( )A. 质量大的物体在液体中所受浮力一定大B. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小C. 物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D. 潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变9. 下列四种情景中,人对物体做功的是( )A.提着滑板在水平路面上前行B.搬石头未搬起来C.推着小车向前运动了一段距离D.举着杠铃静止不动10. 汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是( )A. 汽车速度越大,汽车的惯性越大B. 汽车前行紧急刹车时,乘客身体将向后倾C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力D. 汽车受到支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力11. 如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( ) A.瓶子处于静止状态,不具有惯性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力12. 如图所示.用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是( ) A. 拉力F1和F2大小相等B. 甲中绳的自由端移动的距离比乙大C. F1做的总功比F2多D. 甲的机械效率比乙高二.填空题(共6题,总计21分)15. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力可以使物体 改变.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”).14. 如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,则PA、PB和PC的大小关系是:(ρ酒精=0.8×103kg/m3)pA pB、pA pC(选填“=”或“>”或“<”).15. 质量为48kg的人,如果他每只鞋底的面积为160cm2,他站立时对地面的压力是 N,他走路时对地面的压强是 Pa.(g=10N/kg)16. 一次体育课上,甲丶乙两同学进行爬杆比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶是用时8s,乙从同一位置爬到竿顶用时10s,若甲丶乙两人体重相等,则他们爬杆功率之比为 .17. 小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿走廊水平走了5m到实验室.每层楼高3m,小龙对实验器材做功 1500 J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J,则小龙自身的体重是 500 N.(g=10N/kg)18. 某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力.他从图甲所示位置(此时指针指0刻线)开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离h和对应的读数F,并描出F﹣h图象如图乙所示:(1)钩码的重力为 N.(2)当h=15cm时,弹簧测力计对钩码所做的功为 J.三.画图题(共2题,总计10分)19. 如图所示,摆球从A点自由摆动,请作出到B点时:①摆球所受重力的示意图;②绳对摆球拉力的示意图.20. 如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2. 四.探究题(共3题,总计25分)21. 如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究 实验”.按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数 .两细线对硬纸板拉力的方向 .22. 某实验小组进行“测量滑轮组的机械效率”的实验,同时“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.(1)他们按照如图所示的装置进行实验,其中乙、丙实验用的是同一滑轮组.在实验过程中,应 拉动弹簧测力计.(2)他们记录的数据如下表所示,丙实验中滑轮组的机械效率为 .实验次序实验装置钩码总重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率η1甲10.10.60.283.3%2乙10.10.40.462.5%3丙20.10.650.4 4甲10.20.60.483.3%(3)对比分析第 次实验数据可知,同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关.(4)对比分析第1、4次实验数据可知,同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度 .23. 小枫用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验.(1)他发现用手挤压橡皮膜时,如图甲所示,U形管的 (填“左”或“右”)侧的液面会下降,形成高度差;(2)通过探究,他知道液体内部压强的大小与液体的深度和 有关;(3)在此基础上,小枫将压强计的探头放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,观察到现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa ρb(填“>”、“=”、“<”;另外他还观察到吧探头放入水中不同深度时,每次U形管中液面的高度差都小于橡皮膜在水中所处深度,其原因是 .(4)如图丙,小枫在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为用手挤压时水喷射最远的是 孔.五.计算题(共2题,总计20分)24. 有一个实心圆柱形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的读数为10N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的读数为4N.求:(1)物体的体积;(2)把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力.25. 利用叉车运送货物,已知货物质量为500kg、底面积为5m2,货物与叉车水平叉臂的接触面积为0.8m2,g取10N/kg。(1)叉车托着货物匀速水平移动,求货物对叉车水平叉臂压强;(2)叉车在20s内将货物匀速举高1.8m,求叉车支持力对货物做功的功率。
参考答案一.选择题 1. D 2. C 3. D 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. C 10. D 11. C 12. D二. 填空题13. 运动状态;改变14. >;<15. 480;1.5×10416. 5:417. 1500;500.18. (1)4.5;(2)0.45三. 画图题19. 解:①过球心作竖直向下的重力;②过球心作沿绳子斜向上的拉力,故答案如图所示.20. 如如所示。 四.探究题 21. 二力平衡条件;静止;相等;相反.22. (1)匀速;(2)76.9%;(3)2、3;(4)无关.23. (1)左;(2)液体的密度;(3)<;水的密度小于U形管内液体的密度;(4)C.五.计算题 24. 解:(1)当把物体一半体积浸入水中时,受到的浮力:F浮=G﹣F′=10N﹣4N=6N,由F浮=ρgV排可得,物体排开水的体积:V排===6×10﹣4m3,则物体的体积:V=2V=2×6×10﹣4m3=1.2×10﹣3m3;(2)由G=mg=ρVg可得,物体的密度:ρ==≈0.83×103kg/m3,因ρ<ρ水,所以,把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时物体漂浮,此时受到的浮力:F浮′=G=10N.答:(1)物体的体积为1.2×10﹣3m3;(2)把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力为10N.25. 解: (1)货物对叉臂的压力F=G=mg=500kg×10N/kg=5×103N货物对叉车水平叉臂的压强p==6.25×103Pa(2)叉车对货物的支持力F′=G=5×103N叉车支持力对货物做的功W=F′s=5×103N×1.8m=9×103J叉车支持力对货物做功的功率P===450W
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