四川省南充市顺庆区2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

四川省南充市顺庆区2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）

1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（　　）

A．地球        B．水桶       C．绳子        D．手

2. 关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（ ）

A． 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力越大

B． 高压锅能很快的煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

C． 茶壶不是利用连通器原理工作的

D． 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

3. 如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（   ）

A、甲最大
B、乙最大
C、一样大
D、无法判断

4. 将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（　　）

A． B． C． D．

5. 6月25日我国新一代运载火箭长征七号在海南文昌航天发射场点火升空．火箭在加速上升过程中，下列说法正确的是（　　）

A．动能增加，势能减小 B．动能不变，势能减小

C．动能减小，势能增加 D．动能增加，势能增加

6. 如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（　　）

A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠杆仍然平衡 D．无法判断

7. 如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（　　）

A．1：1   B．2：1     C．1：3      D．1：2

8. 小枫将他的文具盒的一端抬起形成一个斜面，把他的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（  ）

A． 橡皮所受支持力做了功

B． 橡皮所受的支持力、重力都做了功

C． 橡皮受到了重力、支持力、下滑力、摩擦力作用

D． 倾角越大，橡皮受到的摩擦力就越小

9. 通过一个学期的学习，小红已经学会运用所学的物理知识解释日常生活中的一些现象，下列她对一些现象解释不正确的是（  ）

A． 游泳时会感觉自己的身体变轻，是因为身体受到了浮力

B． 高原边防哨所战士要用压力锅煮面条，是因为水的沸点随着大气压的减小而降低

C． 人必须站在安全线以外等候地铁，是因为流体流速大的位置，压强越大

D． 潜水员在较深海水中工作时要穿抗压潜水服，是因为海水的压强随着深度的增加而增大

10. 某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（　　）

A．8：1    B．4：1    C．2：1     D．1：1

11. 如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是(　　)

A．镊子                 B．开瓶器          C．船桨        D．钓鱼竿

12. 小枫和小红同学利用甲、乙所示的滑轮组，在相同的时间内，用大小相同的力F1、F2分别把质量相同的重物G1、G2提升到相同的高度，则（  ）

A． 甲滑轮组的机械效率高

B． 甲、乙滑轮组的机械效率一样高

C． F1做功的功率大

D． F1、F2做功的功率一样大

二.填空题(共6题，总计21分)

13. 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于______继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的______。

14. 如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝____N。若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将___(填“增大”“减小”或“不变”)．

15. 如图是薄纸制成的下端开口的容器，容积为1m3，所用薄纸重量为0.5N，容器内空气重量为　 　N，容器（含其内空气）的总重力为　 　N（空气质量为1.29kg/m3，g=10N/kg），为了使容器悬浮在空中，你要用　     　方法使容器内空气的重量减少　   　N，容器才能悬浮在空中．

16. 一次体育课上，甲丶乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶是用时8s，乙从同一位置爬到竿顶用时10s，若甲丶乙两人体重相等，则他们爬杆功率之比为    　．

17. “神舟”飞船由“长征二号”巨大推力火箭成功送上太空，标着着中国的航天技术揭开了崭新的一页．请你结合物理知识回答下列问题：   

(1)飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员________惯性（填“没有”或“仍具有”）   

(2)飞船在太空遨游，它________力的作用（选填“受到”或“不受”），你判断的依据是________．   

(3)返回舱返回地球时在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地，其中包含了哪条力学知识：________．

18. 如图所示．杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①﹣②﹣③此过程中，弹簧测力计的示数将先　 　后　  　（选填“变大”或“变小”）．

三.画图题（共2题，总计10分）

19. 如图所示，小明同学站在地面上，用一定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，并用它提升物体，请在图中画出绕绳的方法．

20. 如图所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图．

四.探究题（共3题，总计25分）

21. 小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
     

(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是            。

(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是                。

(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，

最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相

反，并且       ，这两个力才能彼此平衡。

小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的          。

22. 在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想：

猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关；

猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关；

为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计；

小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验，数据如下表所示：

请你解答如下问题：

(1)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为______：根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式(      )；

(2)分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率______(选填“越高”“越低”或“不变”)；

(3)为了验证猜想二，还需增加的实验器材是______｡

23. 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据（g=10N/kg）．

（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟　 　有关．

（2）分析　 　，说明浮力大小跟液体的密度有关．

（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是　 　N．

（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是　    　kg/m3．

五.计算题（共2题，总计20分）

24. 如图所示，一个底面积为2×10-2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1 m深的水．求：

(1)容器内水的质量．(2)水对容器底部的压强．

(3)当把一个质量为3 kg实心正方体A放入水中后，容器对桌面压强的增加量是980 Pa，求物体A的密度大小？

25. 如图所示，在水平地面上放着物体A，A与地面的接触面积为0.14 m2，对地面的压强为3000 Pa，用滑轮组匀速提升物体A时，滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦，g＝10 N/kg)。求：

(1)物体A的质量mA和动滑轮的质量m。

(2)用此滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升，在5 s的时间内，人拉力做的功是多少？

参考答案

一.选择题

1. C  2. C  3. A  4. C  5. D  6. B  7. B  8. D  9. C  10. B  11. B  12. C

二. 填空题

13. 静止 ; 惯性 ; 运动状态

14. 50

15. 12.9；13.4；加热使气体膨胀；0.5

16. 5：4

17. （1）仍具有
（2）受到；飞船的运动状态时刻在改变
（3）物体间力的作用是相互的 

18. 变小；变大

三. 画图题

19. 解：由于小明要站在地面上拉动绳子，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示：

20. 解：重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段．

O点是杠杆的支点，从支点向拉力F1作用线做垂线，即是力臂L1．如图：

四.探究题

21. (1)滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响；

(2)能改变作用力的方向；

(3)作用在同一条直线上；

(4)运动状态。

22. (1) 80.0%   

(2)    

(3)越高   

(4)自重不同的滑轮

23. (1）物体排开液体的体积．

（2）④⑤．

（3）2.4

（4）3.33×103

五.计算题

24. (1)容器内水的体积：V水=Sh=2×10-2m2×0.1m=2×10-3m3，

由ρ=m V 可得，容器内水的质量：m水=ρ水V水=2kg；

(2)水对容器底部的压强：p水=ρ水gh水=980Pa；

(3)正方体的重力：GA=mAg=3kg×9.8N/kg=29.4N，

由p=F /S 可得，正方体A放入水中后对桌面压力的增加量：

△F=△pS=980Pa×2×10-2m2=19.6N，

∵△F＜GA，∴水有溢出，溢出水的重力：G溢出=GA-△F=29.4N-19.6N=9.8N，

溢出水的体积：V溢出=m溢出 /ρ水 =G溢出 /ρ水g =1×10-3m3，

容器内增加的体积：V′=S(h-h水)=1×10-3m3，

物体A的体积：VA=V溢出+V′=1×10-3m3+1×10-3m3=2×10-3m3，

物体A的密度：ρA=mA/VA=1.5×103kg/m3．

25. 解：(1)由p＝可得，A对地面的压力：F压＝ps＝3000 Pa×0.14 m2＝420 N，因为物体A在水平地面上，所以物体A的重力：GA＝F＝420 N，物体A的质量：mA＝＝＝42 kg；用滑轮组匀速提升物体A时，不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝＝84%，解得G轮＝80 N；动滑轮的质量m轮＝＝＝8 kg。

(2)用此滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升5 s，则物体A上升的高度：h＝vt＝0.2 m/s×5 s＝1 m，由图可知n＝2，则拉力端移动距离s＝2h＝2×1 m＝2 m，不计绳重和摩擦，则绳端的拉力：F＝(GA＋G轮)＝(420 N＋80 N)＝250 N，人拉力做的功：W总＝Fs＝250 N×2 m＝500 J。