四川省成都市武侯区2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

四川省成都市武侯区2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）

1. 使用机械能得到的好处，错误的是（　　）

A.省力                           B.省距离

C.改变用力的方向                 D.减少额外功

2. 如图所示，两支完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，则（　　）

A．m甲＜m乙       B．m甲=m乙         C．ρ甲＞ρ乙          D．ρ甲＜ρ乙

3. 如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，从甲图到乙图(   )

A.吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大

B.吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变

C.吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大

D.吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变

4. 学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（  ）

5. 4月14日，“小飞侠”科比以一场完美的比赛，向NBA生涯说再见，如图是科比投球，下列说法正确的是（   ）

A、科比投球瞬间，手的推力和重力是一对平衡力
B、球在空中继续运动是受到推力的作用
C、球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面
D、若此时球受到的力全部消失，球将直接运动进入篮筐

6. 下列杠杆中属于费力杠杆的是（　　）

A．

修树剪 

B．

切纸铡刀 

C．

瓶盖起子 

D．

食品夹

7. 如图，是教科书上的两个实验：甲图是探究”阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验研究的有关问题说法不正确的是（  ）

A． 甲实验可以推理得出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去

B． 乙实验可得出：物体的速度一定时，质量越大，动能越大

C． 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同

D． 甲、乙实验中物体运动的整个过程中，机械能先变大后变小

8. 图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（　　）

．

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

9. 一滴雨滴从足够高的空中落下，若所受空气阻力与速度的平方成正比，则该雨滴在下落过程中（　　）

A．重力势能减少，动能增加

B．重力势能不断减少，动能先增加，后保持不变

C．重力势能减少，动能不变

D．重力势能不断减少，动能先增加，后不断减少

10. 小枫手提着一瓶500ml的矿泉水从教学楼一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程为12m，下列估算合理的是（  ）

A． 小枫步行的平均速度约为0.5m/s

B． 矿泉水瓶受到的摩擦力等于50N

C． 小枫克服自身重力做功约为3000J

D． 小枫在此过程中做功功率为505W

11. 如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的（　　）

A．动能增加，势能减小，机械能不变

B．动能不变，势能不变，机械能不变

C．动能减小，势能不变，机械能减小

D．动能增加，势能增加，机械能增加

12. 如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放人容器中，木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B(VA=2VB)，A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中，它静止时将(　　)

A．悬浮         B．漂浮         C．沉底         D．无法判断

二.填空题(共6题，总计21分)

13. 有一热气球正在上升过程中，它受到的浮力大于重力，上升过程中热气球的动能在________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），重力势能________．   

14. 如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=8AO，当在A处悬挂120N的重物G时，杠杆恰好平衡，杠杠自身的重力为________N，若在C处锯掉BC，留下AC杠杠，支点O不变，则需要在A端________（选填“增加”或“减少”）重物，才能使杠杠仍保持水平平衡．

15. 如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为　  　N，物体乙受到的摩擦力f乙为　  　N．

16. 重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示，静止时　 　对桌面的压强大．如果把球和正方体木块放入足够深的水中，受到浮力大小关系是F铁浮　 　F木浮．（填大于，小于或等于）

17. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，它从近地点向远地点运动过程中，动能　  　，重力势能　 　，机械能的总量将　   　（选填“变大”丶“不变”或“变小”）．

18. 在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气 体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明　　　　　　；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明　　　　　　；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这 说明　　　　　　．

三.画图题（共2题，总计10分）

19. 如图所示，摆球从A点自由摆动，请作出到B点时：①摆球所受重力的示意图；②绳对摆球拉力的示意图．

20. 如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向．

四.探究题（共3题，总计25分）

21. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某同学所用器材如图甲所示其中长木板B的表面比A的表面更粗糙，物块各表面的粗糙程度均相同，它的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。

将物块放在水平放置的长木板上，再把砝码放在物块上，用弹簧测力计水平拉动物块，沿长木板做匀速直线运动，实验记录如下表:

(1)第1次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，该示数是_____________N；

(2)由1、2两次实验可知：压力相同时，物块与长木板的接触面越粗糙，物块受到的滑动摩擦力______(填“越小”或“越大” )；

由2、3两次实验可知：增加物块上砝码的质量，从而增大______(填“砝码对物块”“砝码对长木板”或“物块对长木板”)的压力，这样就可以探究接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小跟压力的关系；

(3)第4次实验中，弹簧测力计示数是___________N。

22. 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：

猜想一:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；   

猜想二:滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；

猜想三:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；

猜想四:滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。

一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

(1)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。

(2)根据实验____和____(填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；

(3)根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与________________________无关；

(4)通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；

(5)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关应该选用_______(填“同一”或“不同”)滑轮组，提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。

23. 在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：

A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；

B：可能与物体的密度有关；

C：可能与液体的密度有关；

D：可能与物体浸在液体中的体积有关．

为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．

（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是　　　　　　N；

（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想　　　　　　是错误的；

（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　　　　　　是错误的；

（4）分析比较实验　　　　　　，可以验证猜想D是正确的．

（5）分析比较实验　　　　　　可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．

（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与　　　　　　有关．

（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了　　　　　　不变，进行探究、验证．

五.计算题（共2题，总计20分）

24. 如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。求：(1)水对瓶底的压强。(2)木块对桌面的压强。

25. 利用叉车运送货物，已知货物质量为500kg、底面积为5m2，货物与叉车水平叉臂的接触面积为0.8m2，g取10N/kg。

(1)叉车托着货物匀速水平移动，求货物对叉车水平叉臂压强；

(2)叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，求叉车支持力对货物做功的功率。

参考答案

一.选择题

1. D  2. A  3. B  4. D  5. C  6. D  7. D  8. A  9. B  10. C  11. D  12. A

二. 填空题

13. 变大；变大

14. 40；减少

15. 40；35

16. 铁球；小于

17. 变小；变大；不变．

18. 高度越高，大气压越小；流速越大的地方，压强越小；力可以使物体发生形变．

三. 画图题

19. 解：①过球心作竖直向下的重力；②过球心作沿绳子斜向上的拉力，故答案如图所示．

20. 如图所示。

四.探究题

21. (1) 1.8   

(2) 越大    物块对长木板  

(3)2.2

22. (1)3   66.7%   3   79.8%    3   66.7%     2   80%  

(2)①  ②

(3)承重绳子段数

(4)小 

(5) 同一   不同

23. （1）2.0；

（2）A；

（3）B；

（4）①③④；

（5）②⑥⑦；

（6）物体排开液体的体积和液体的密度；

（7）物体排开液体的体积．

五.计算题

24. (1)水对瓶底的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10－2m＝500Pa

(2)木块对桌面的压强为p＝F/s＝(G水＋G瓶＋G木)/1m2＝(4＋2＋1)N/1m2＝700Pa

25. 解: (1)货物对叉臂的压力

F＝G＝mg＝500kg×10N/kg＝5×103N

货物对叉车水平叉臂的压强

p＝＝6.25×103Pa

(2)叉车对货物的支持力

F′＝G＝5×103N

叉车支持力对货物做的功

W＝F′s＝5×103N×1.8m＝9×103J

叉车支持力对货物做功的功率

P＝＝＝450W