初中语文第六单元19 皇帝的新装多媒体教学ppt课件

这是一份初中语文第六单元19 皇帝的新装多媒体教学ppt课件，文件包含部编版语文七年级上册19皇帝的新装第一课时课件pptx、部编版语文七年级上册19皇帝的新装第一课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

这几幅图都跟童话有关。你是否还记得这些童话故事的内容呢？
童话是一种儿童文学体裁，它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映现实生活，潜移默化地对儿童进行思想启蒙教育。
安徒生（1805—1875），丹麦作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素，被译成多种语言，深受全世界各国人民的喜爱。主要作品有童话《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》等。
分外（ ） 称职（ ） 愚蠢（ ）呈报（ ） 滑稽（ ） 圈定（ ）陛下（ ） 爵士（ ） 头衔（ ） 勋章（ ） 御聘（ ） 袍子（ ） 骇人听闻（ ） 随声附和（ ）
（ ）系鞋带（ ）联系
（ ）拾取（ ）拾级
称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。愚蠢：愚笨；不聪明。不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。忙忙碌碌：形容急迫、繁忙的样子。滑稽：形容言语、动作引人发笑。头衔：指官衔、学衔等称号。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。勋章：授给对国家有贡献的人的一种表示荣誉的证章。御聘：皇帝请的（人）。
速读方法：寻找关键词句，全神贯注，从头到尾快速阅读课文，不回看，不指读。
思考： 1.课文中依次出现了哪些人物？ 2.这是一件怎样的新装？ 3.用自己的话概括这个故事。
提示：可在课文中圈点勾画。
1.课文中依次出现了哪些人物？
皇帝、骗子、老大臣、诚实的官员、随员、骑士、典礼官、内臣、站在街上和窗子里的老百姓、小孩子。
这是一件怎样的新装？请分别用以上人物的语言来回答。
骗子：有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。皇帝、随员：美极了！
老大臣、诚实的官员、骑士、典礼官、内臣：多么美的花纹！多么美的色彩！站在街上和窗子里的老百姓：真是漂亮！小孩子：什么衣服也没有穿啊！
3.用自己的话概括这个故事。
一个愚蠢的皇帝被两个骗子骗着穿不存在的衣服举行游行大典，最后被一个小孩子揭穿谎言。
请同学们再次阅读课文，阅读时思考以下两个问题。
围绕 “骗”字，把这些人物分成三类，你会怎么分？梳理情节，用“骗子行骗”开头，依次理清情节。
围绕 “骗”字，把这些人物分成三类，你会怎么分？
（1）行骗的人：两个骗子；（2）说谎话的人：皇帝、各级官员、百姓；（3）说真话的人：小孩子。
试着把整个故事复述一遍。复述的方式有很多种：按照情节发展过程，自己讲给自己听，或者同桌之间你讲给我听、我讲给你听，或者四人一小组“开火车”讲故事，或者挑自己喜欢的情节比赛讲故事。
以自己喜欢的方式复述故事。各组推选代表全班展示，集体点评。
大声朗读课文，感受人物形象，将阅读感受批注在课文中。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。