初中语文人教部编版九年级下册2* 梅岭三章备课ppt课件

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1.反复朗读，感受诗歌的音韵美。 2.寻找意象，品味诗歌的意象美。 3.体会感情，理解诗歌中蕴含的哲理。
诗人陈毅（1901-1972），字弘仲，四川乐至人 ，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一。
自由朗读，读准字音，读好停顿。
标记诗中的韵脚，感受诗歌的音韵美。
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
从上面的文字中你读出了什么？文段交代了哪些重要信息？
1、标记诗中的意象，说说你对这些意象含义的理解。
2、结合诗歌的每章内容，用四字短语或一句话简要概括诗意。