2022年河南省九年级中招收官C卷(全真模拟六)语文试题 (word版含答案)
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这是一份2022年河南省九年级中招收官C卷(全真模拟六)语文试题 (word版含答案),共9页。试卷主要包含了阅读下面文字,回答问题,阅读下面的文字,完成后面的题目,请简要分析文本一的行文思路等内容,欢迎下载使用。
2022年河南省九年级中招收官C卷(全真模拟六)语文试题注意事项 本试卷共8页,四大题,满分120分,考试时间120分钟。 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(共26分)1.阅读下面文字,回答问题。(6分)人们为什么用“汗青”指代史册这要(zhuī sù)到纸张发明之前了。那时古人记事要用"竹简",亦即用上好的竹片记写镌刻事情和文章。 从出土的古代竹简来看,长的竹简常用于书写儒家经典,短的竹简常用于记载诸子事迹及史传。因此“汗青”代称竹简再发生(yǎn biàn),人们又将其代称竹简所记载的“史册”了。(1)请根据选文中的注音,联系上下文在田字格中写出相应的词语。(2分)①zhuī sù ②yǎn biàn(2)请给选文中加点的字注音。(2分)镌刻( ) 记载( )(3)下面是语段横线处的文字,选项排序符合语境的一项是(2分)①“汗青”的原意是烘烤青竹的工序,后渐渐成了竹简的代名词了。②竹简的制作并不简单,首先要选择上等的青竹(指绿色的竹子),称其为“青”;③然后,削成长方形的竹片,再用火烘烤一片片的青竹。④烘烤之时,本来新鲜湿润的青竹片,被烤得冒出水珠,像出汗一样。⑤一方面是为了便于书写,另一方面也为干燥防虫。 ⑥这道烘烤青竹的工序就叫作“汗青”。 ①②③④⑤⑥ B.①②③⑤④⑥ C.②③⑤④⑥① D.②⑤③④①⑥ 2.根据表格内容,填写相应的诗文名句。(8分)万物有灵古诗文名句雪宋濂以风雪写求师之难;岑参眼中的雪却充满春天浪漫的气息,且比喻新奇传神。①穷冬烈风,大雪深数尺, (宋濂《送东阳马生序》)② , (岑参《白雪歌送武判官归京》)月李白借月抒发劝勉宽慰之意;苏轼借月表达对亲朋好友的美好祝愿。③我寄愁心与明月, (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④ ,千里共蝉娟。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)酒苏轼"酒酣"显豪气;范仲淹以酒抒发思乡之情。⑤酒酣胸胆尚开张。_____,又何妨。(苏轼《江城子·密州出猎》)⑥___,__。(范仲淹《渔家傲》) 3.下面文化常识表述有错的一项是【】(2分)A.古人把山南水北称为"阳",山北水南称为"阴",如富阳在富春江北岸,华阴是华山之北。B.古代的"河"专指黄河,"江"专指"长江",如河北是指黄河下游之北,江南指长江中下游之南。C."迁"是古代官吏调动常用的词语,升官之意常用"左迁",贬谪之意常用"右迁"。如"王昌龄左迁龙标"指王昌龄升官D."风骚"∶风,《诗经》里的"国风";骚,《楚辞》里的"离骚"。如"稍逊风骚"中"风骚"借指文采、文治。4.红色经典,一般是指围绕革命历史创作,具有持久生命力、鼓舞人心的优秀作品,如《钢铁是怎样炼成的》。下列哪部作品你认为也符合这一特征?请结合作品具体内容谈谈你的理解。(4分)A.《红岩》 B.《艾青诗选》5.阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)作为一种镂空艺术,剪纸在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。剪纸在中国农村是历史悠久,流传很广的一种民. 间艺术形式。剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。(1)请根据上述文字,给"中国剪纸"下定义,不超过35字。(3分)(2)学校准备筹建一个"中国剪纸"艺术室,请将下面六个短语组合成一副可以悬挂在艺术室门口的对联。(3分)祥和 寓意 历史久 图案 广流传 丰富二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成6~9题。(共17分)你没有听到狗叫吗"伊格纳西奥,你在我背上,告诉我,你听到什么声音了?""啥也没有听到。"这两个人拉长了的黑色身影在小河沿岸一上一下地移动着,这黑影有时爬上了石块,有时缩小,有时增大。两人只有一个摇摇晃晃的黑影。月亮像一团火焰,从大地上升起。"我们该快到这个村庄了,伊格纳西奥。你的耳朵露在外面,仔细地听听有没有狗叫声。你还记得有人对我们说过,托纳亚就在山后面吗?我们从什么时候下山的,你回想一下,伊格纳西奥。""我不记得了。""我系了。""让我下来吧。"老汉慢慢地朝后退着,一直退到身后的一块大石头边,但他没有放下背在背上的人,而是重断驮了尉。虽说他已感到两腿发软,但还是不想坐下来,因为一坐下来他便肽不起他儿子的身躯了。他儿子是几小时前在别人的帮助下才驮在他背上的。打那会儿起,他就一路这样背着他。"你觉得怎样?""不好。"他儿子的话不多,而且越来越少了。有时他仿佛睡着了。有时他又在浑身颤抖。他知道儿子在什么时候由于他走路摇晃而抖动起来,因为儿子的两只脚像马刺一般悬挂在他臀部的两边,儿子的双手揽着父亲的脖子,这时却像马鞭一样在他脑袋边晃动着。开始时,儿子曾对他说过∶"放下我吧……就将我留在这吧……你一个人走吧。明天或者等我稍微好一点儿后我会赶上你的。"这几句话他几乎说了有五十遍了。现在他连这几句话也不说了。月亮正迎面高悬天空,这是一轮呈红色的大月亮。照得他们满眼生辉,使他们在地上的黑影拉得更长,显得更暗。"我不知该往哪儿走了"他说。然而,没有人回应他。在背上的那个人全身被月光照得透亮,脸色苍白,毫无血色,露出暗淡的反光。"你听到我刚才说的话了吗,伊格纳西奥?我说我看不清路。"另一个人仍然沉默着。他高一脚低一脚地走着。他时而弯下身子,时而挺直身子,一步一绊地走着。"不管怎样,我好歹要把你背到托纳亚。到那儿我会找人给你治疗的。我已背了你好几个小时了,我绝对不会将你丢在这里,让人将你害死的。"他摇晃了一下,往路边跌跌撞撞地走了两三步,又挺直身子。"我一定要背你到托纳亚。"月亮几乎变成了蓝色.,缓缓升起在清澈的夜空当中。老汉大汗淋漓的脸上酒满了月光"我现在做的这一切,才不是为您呢。我全是看在您死去的亲娘分上的。因为您是她儿子,所以我才这么做的。我要是见到您不管,把您丢在那里,或是不把您背起来去找人给您疗伤,就像现在这样,她准会怪我的。是她鼓动我这么做的,不是您。要从头说,您给我带来的净是麻烦、折磨、耻辱。"他一面说话,一面在出汗,但夜风将他的汗吹干了,在吹干后,又淌出汗来。"我一定把您背到托纳亚,让人给您治伤。我知道,等到伤一治好,您就又会去干您的歪门邪道。可这就不关我的事了。您只要给我滚得远远的,不再让我知道您的事就行了。主要这样就行了……因为您已经不是我儿子了。……你再看看,能看见什么没有。或者说,是 不是听到了什么。你在我背上能做到这一点,我不行,我觉得我耳朵聋啦。""我什么也没有看到。""你还不如我啊,伊格纳西奥。""我口渴。""你忍一下吧!我们快到了。夜深了,村子里的火熄灭了。你至少应该能听到狗叫声。你仔细听听。""我又渴又困。""我记得你刚生下来时候的样子。那时候你就这个样子。你老是饿醒,然后就吃,吃了再睡。你妈就给你喝水,因为你把她的奶全吃完了。你总吃不饱,而且你脾气可坏了。我从没想到,你越长越大,脾气也越来越大·可事实就是这样。你妈现在已经安息了。她就希望你长得壮壮的。她以为你长大后一定会使她有所依靠。即使她这时还活着,你也会气死她的。"他感到他背上的这个人两只膝盖不像刚才这样夹紧了,两只脚往下垂着,左右摆动着。他觉得他背着的人的脑袋在晃动,像是在流泪。村庄已在眼前。月光下,屋顶闪闪发亮。在最后几里路里,他感到他的腰弯得很厉害,儿子的体重都快把他压垮了。当他走到村庄第一座房子时,他斜靠在路边的栏杆上,无力地放下他儿子、浑身上下的骨头架子也好像都散开了。他费劲地分开他儿子一直抱住他脖子的双手。当他感到如释重负的时候,他听见到处都是狗叫声。"你刚才没有听到狗叫吗?"他说,"你连这点希望也不想给我。"(作者∶胡安·鲁尔福,墨西哥作家。有删改)6.班级要求出一期有关"亲情"的手抄报,小文决定选用这篇文章,但是下面两幅图他拿不定主意配哪一幅好,请你说说你的选择,并结合文章内容简要阐述理由。(3分)7.老汉对儿子的称呼在"您"和"你"之间变化,请结合译者注释和选文内容品析人称变化的深意。(4分)"我现在做的这一切。才不是为您呢。"(这段对话里将"你"改成"您",意思是说话人已不将对方看成自己的儿子——译者注)"你再看看,能看见什么没有。"(这儿用"你"相称,说话人又将听话人当儿子看特了——译者注) 8.整篇小说几乎都由交亲的自言自语组成,结合小说内容,请说出这种创作方式的两点艺术效果。(4分)9.老汉背着儿子去托纳亚与"狗叫声"似乎没有多大关系,作者为何要以"你没有听到狗叫吗"为题?请结合小说内容和主旨探究作者用意。(6分)(二)阅读下面文本,完成10~12 题。(共11分)【文本一】莫让自制力成为稀缺品①疫情防控期间,很多人居家办公或学习。居家办公、学习对个人的自制力提出了更高的要求。自制力不够强,居家工作和学习的时候就容易分神、拖延。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,92.0%的受访者觉得需要提高自制力。②居家办公、"躺在家里上课"是不少人一直以来的梦想,但真正实现了,很多人发现,效果与想象存在很大的差距。一边上网课一边打游戏;本来只是想回复朋友微信的,结果把手机一拿起就放不下;打开工作邮箱,却被网页推送的文章吸引,思路被带跑,半天收不回………疫情冲击下,很多人有了更多的居家时间,也有了更多的干扰,纷繁的网络信息、懒散的居家环境,已然让很多人茫然失措。调查显示,只有31.7%的受访者觉得自己的自制力强,说明自制力俨然成了稀缺品。③缺乏自制力似乎不算什么大事,但日积月累会改变人们的工作与生活。一般来说,缺乏自制力,就会出现做事信马由缰、开小差或做与之无关的事情等情况。这样不仅会导致时间浪费,工作效率低下,还容易引起家人、同事及老师、领导的不满,影响学业与前途。为了挽回影响,又要花费更多的时间完成任务,这样的结果是∶高投入低产出,甚至产生自怨自艾等负面情绪,而这些情绪又会降低工作和学习的效率,由此陷入一种恶性循环。④长远来看,缺乏自制力,还会导致专注和深入的程度逐步下降,这种影响更隐秘而久远。比如阅读方面,喜欢看浅显、有直接视觉效果的书籍,久而久之,将减弱深入阅读、深入思考、科学思辨的能力。⑤尼采说过,始终全神专一的人可免于一切的困窘。古人亦云∶"学必专静,而后能有成。"古今中外,大凡做出卓著成就的人无不自制自律,专心致志,东一榔头西一棒子,终将一事无成。⑥需要知道,自制力是一种优良品质。当下,随着生活节奏越来越快,人们受到的外部干扰也越来越多,这就要求人们具备更强的自制力。提高自制力,不仅可以提高工作效率和质量,更可以改善精神面貌、提升自我评价,从而让自己的身心更加健康、人生状态更加积极。提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展,都大有裨益。⑦怎样才能提高自制力?首先要树立清晰的工作或学习目标。以目标来约束自己的行为,保证工作、学习的效率与质量。其次要努力培养良好的生活习惯,要从日常生活的一点一滴做起,加强磨练。克服拖延、焦躁、得过且过等弱点。必要时屏蔽可能干扰自己的因素,提高自制力。此外,还要强化专注力训练,强制自己远离干扰。例如设立自己的"专注时间",或者与志同道合者相互督促相互勉励等,营造孜孜以求的宁静氛围,使自己的注意力保持集中。⑧信息时代,莫让自制力成为稀缺品。(作者∶斯涵涵 有改动)【文本二】自制力会因为人先天的生理、性格差异而不同,也会因为后天的学习经历而改变。所以,无论我们的自制力处在怎样的水平,都可以通过有意识的锻炼来提升。如何提升自制力呢?方法一,用习惯驱动替代自制。如果让一种学习方式成为我们的日常习惯,就会大大减少我们对自制力的消耗。譬如,每天养成背10个单词的习惯,不需要通过与意志力的战斗就会形成自然而然的行动,比起强迫自己在一天之内完成几天的作业量,要轻松得多。(摘编自钱堃《破解自制力差的魔咒》)10.请简要分析文本一的行文思路。(4分)11.下面是有关于"自制万"的两个材料,请你结合某一材料的内容和文本一,简要谈谈你的理解。(3分))【材料一】美国物理学家富兰克林青年时代曾经下决心"克服一切坏的自然倾向、习惯或伙伴的诱惑。"他给自己制定了一项包括十三个名目在内的道德计划,逐条实行。比如,为了矫正空谈和说笑话的习惯,他列了"沉默"一条,要求自己做到;"除非于人于己有利之言谈,避免琐屑的谈话。"后来有一位朋友说他常常显露骄傲。于是他又把"谦逊"加入表中。他晚年撰写自传时,曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划,认为他有今生的成绩应归功于此。【材料二】闻一多先生在做研究时,目不窥园,足不下楼,专心研究,不受外界干扰,取得了许多研究成果。写下了《楚辞校补》《古典新义》等著作。12.文本一和文本二的画线句都是通过列举事例谈论如何提升自制力,请简要分析所举事例及目的有什么不同?(4分)三、古诗文阅读(共16分)(一)阅读《岳阳楼记》,完成13~16题。(共10 分)岳阳楼记 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾样摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是【】(2分)A.予观夫巴陵胜状 浑欲不胜簪 数不胜数B. 南极潇湘 初极狭,才通人 登峰造极C.则有去国怀乡 出则无敌国外患 国泰民安D.把酒临风 执策而临之 临危不惧14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。结尾作者发出"微斯人,吾谁与归"的感慨 ,就全文看,这句话有何言外之意?(2分)16.《水浒传》开篇即写范仲淹出场,寥寥数语塑造出一个心忧天下、为民解难的形象。阅读下面材料,简要说明"为民解难"的追求在范仲淹身上是如何体现的。(答出两点即可。4分)皇佑二年,吴中大饥,殍瑾①枕路,时范文正领浙西,发粟募民,为术甚备。又召诸佛寺主首②,谕之曰∶"饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。"于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓③吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤④荒政⑤及公私兴造,伤耗民力,文正乃自条叙⑥所以兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然⑦,民不流徙,皆文正之惠也。(取材于《梦溪笔谈》)【注释】①殍瑾(piǎo jìn);饿死的人。②主首∶住持僧人。③敖仓∶粮仓。④恤∶顾及。⑤荒政∶应付灾荒采取的赈灾对策。⑥条叙∶陈述。⑦晏然∶安宁的样子。(二)阅读下面一首诗,完成17~18题。(6分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。17.请结合诗句内容,简要分析这首诗歌如何借"山河"意象表达亡国的沉痛之感。(2分)18.这首诗中的"人生自古谁无死?留取丹心照汗青"与李贺《雁门太守行》中的"报君黄金台上意,提携玉龙为君死"表现的都是视死如归的高尚情感。请结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发这种情感的。(4分)四、作文(50分)19.阅读下面的文字,任选一项任务,根据要求写作。(50分)大凡有成就者,都绝非三心二意之人,而是能专注于一个目标。艺要精,贵在专。从古至今,成功者无不始于静心,成于专注。滴水可以穿石,就在于它瞄准一个方向,坚持不懈;铁杵能够磨成针,"功夫深"的背后更是一种恒心在支撑。专注的精神,是笃志钻研,是凝神深耕,是沉潜用心,这是处事之法,更是为人之道。古语有言;"书痴者文必工。艺痴者技必良。"这一"痴"字,便是专注的别名。无论做什么,只要认准自己的方向,并沿着这一方向持续努力、就能成为领先者、排头兵。在现实生活中,你的专注故事有哪些?你对专注有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(1)请以"专注助我成功"为题,写一篇记叙文,讲讲你的关于专注的故事。(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对专注的思考和认识。要求∶①按文题要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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