部编版语文中考考前拔高篇（四）（全国通用）

这是一份部编版语文中考考前拔高篇（四）（全国通用），共9页。试卷主要包含了选择题，基础知识综合，情景默写，名著阅读，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1．对《使至塞上》这首诗理解不正确的一项是（ ）
A．全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况，内容与题目紧紧相扣。
B．诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C．“直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D．“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
二、基础知识综合
2．阅读下面的现代诗，完成(1)～(4)题。
红叶铺满山路，燃烧着火焰般的热烈
绿林扑展河川，展示大地的广博
桨声欸乃，荡起绿水幽情
yú歌唱晚，歌唱盛世欢歌
一起采摘美好的时光，在这金秋季节
一起酿造幸福的岁月，在这欢乐时刻
(1)给下列加下划线的字注音，根据拼音写汉字。
欸乃( ) yú( )歌 酿造( )
(2)语段中有错别字的一个词语是_________，这个词语的正确写法是________
(3)语段中“广博”的“博”意思是_______；“幽情”的“幽”意思是_______。
(4)画线句子运用了________和________的修辞手法。
三、情景默写
3．古诗文默写
（1）斯是陋室，_______ 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）劝说是一门艺术。当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑无路，_______”鼓励其坚定信念，勇于开拓；当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“_______，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志；当朋友因离别而伤感时，你可以借用“_______，_____”两句慰藉其心灵。
四、名著阅读
4．名著与综合实践活动。
请根据你的阅读积累，填写表格。
“一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了：一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。”
④这些奇迹的创造者是法国的__________（人名），他的《昆虫记》是一本优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“__________”。
五、对比阅读
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
甲文
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。
(范仲淹《岳阳楼记》节选)
乙文
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
……
今张君不以谪为患，窃会计①之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②无所不快；而况乎灌长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌③睹其为快也哉!
元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
(苏辙《黄州快哉亭记》节选)
注释：①会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。②蓬户瓮牖：蓬户，用蓬草编门；瓮牖，用破瓮做窗。③乌：哪里。
5．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．属予作文以记之 属：同“嘱”，嘱托
B．微斯人，吾谁与归 微：如果没有
C．穷耳目之胜以自适 适：到、往
D．窃会计之余功 窃：偷得，这里指“利用”
6．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃重修岳阳楼 乃不知有汉
B．览物之情 无丝竹之乱耳
C．不以谪为患 弗敢专也，必以分人
D．而况乎灌长江之清流 由是则生而有不用也
7．下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．甲文作者开篇即交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由，肯定了好友滕子京谪守巴陵郡期间的政绩。
B．乙文以“江”字先行，运用铺陈的手法，描绘出一个阔大雄伟的背景，使得小巧玲珑的亭台与之形成鲜明的对照。
C．甲乙两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了旷达的人生态度。
D．乙文把张梦得与骚人思士面对同样景色的态度作了对比，从中可以看出他的快乐与甲文中的“乐”内涵是一致的。
8．翻译下列句子。
（1）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?
（2）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。
六、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
父亲也是儿子
牛学国
①在我们全家农转非到城里的第二年，父亲到了60岁该退休的年龄。就在父亲办理完退休手续的当月，同样是60岁的母亲因患肝癌去世了。本想安度晚年的父亲头发一夜之间全白了。可是祸不单行，不久又接到老家大姐打来的电话，86岁的爷爷因突发脑血栓瘫痪在床，需要父亲回家照料。我很担心父亲的身体，可是这时的父亲突然坚强起来，恨不得立刻回到爷爷的病床前。
②我把父亲送回老家的时候，对父亲千叮万嘱，要他照顾好自己的身体。谁知父亲却说：“我的身体没事，我现在最主要的任务是照顾好你爷爷，在你爷爷的面前我还是个儿子呢。”
③爷年纪大了，医生建议保守治疗不再手术。爷爷的一半身子失去了知觉，本来瘦小的爷爷，翻起身来却让父亲费了很大的力气。父亲把爷爷抱起来翻身后，给爷爷擦洗身体，涂抹褥疮，每一步都那么仔细认真，还趴在爷爷耳朵上大声地问爷爷想吃什么。把爷爷伺候好，父亲就开始在院子里洗涮爷爷的衣服，看到父亲满头大汗的样子，我们要帮父亲一下，谁知他却坚定地拒绝了。他说：“你们都去忙自己的活吧，我这身子骨还行。”末了还笑着说，谁的爹谁伺候，这下把我们都逗乐了。
④因为我还要工作，我在老家待了一夜就匆忙赶了回来，可我的心却一直在父亲那里。
⑤一个月后我利用一次出差的机会回到了老家。刚到村头，熟悉的婶婶大娘们见了我都拉着我的手说，你爸爸伺服老人伺候得真好，比女人都有耐心，给你爷爷喂饭，擦澡一点也不嫌烦。
⑥我的鼻子突然一酸，我快步跑回家。
⑦父亲正在院子里用一个手扫地，他见我来有点吃惊：“你怎么来了？”而让我吃惊的是父亲的另一只胳膊打着夹板。“这是怎么了？”我大声急问。父亲淡淡地说：“没什么，前两天夜里给牛喂料，不小心被它顶了一下。不过马上就要好了。你过来看看你爷爷吧。”
⑧爷爷的脸上有了红色，虽然还是一半身子不能动，但他偶尔还能和我说几句话。我坚持给爷爷翻身，抹药，这次父亲没再拒绝。
⑨晚上父亲高兴，弄了几个小菜，我们俩在一起喝了点小酒，我也非常高兴，父亲虽然有点劳累，但看得出气色很好，这就让我放心了。酒后我又累又困很快睡着了。半夜里我醒来喝水，被眼前一幕惊呆了：父亲要给爷爷翻身，但是父亲的一只胳膊又不能动，只见父亲脖子里拴了一条围脖，然后把围脖也套在了爷爷的脖子里，这边再用另一只好手抓住爷爷的两条腿，自己喊着口号，一二，终于把爷爷翻了过去，此时的父亲大口喘着粗气。
⑩“怎么不喊我呢？”我嗔怪父亲。
⑪父亲却说：“你走了一天的路，太累了，明天还要赶路呢。我自己能行的，这几天我就一直用这法子。”
⑫我再也控制不住了，泪水恣意地流下来：“不翻身不行吗？”
⑬父亲说：“那可不行，瘫痪的人本身血脉就不周流，不翻身，几天就把身子都咯破的。”
⑭“可是你的胳膊……”
⑮“你放心过几天就好的，这对于我也是一个锻炼嘛。你快睡觉吧。”父亲把我赶到床上。
⑯躺在床上的我一夜没有睡，我为有这样的父亲而骄傲，他给我做出了榜样，是啊，父亲是爷爷的儿子，我是父亲的儿子。
（文章有删改）
9．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A．文章以“我”的视角来写父亲，语言朴实，情感真挚。
B．母亲的去世和爷爷的瘫痪使父亲一夜之间头发全白了。
C．第⑤段婶婶大娘们的话从侧面烘托出父亲的高大形象。
D．第⑩段“我”嗔怪父亲是因为他半夜没喊“我”帮助他。
10．文章第①段写了哪几件事？请简要概括。
11．结合语境，从人物描写方法的角度赏析第⑨段的划线句子。
父亲要给爷爷翻身，但是父亲的一只胳膊又不能动，只见父亲脖子里拴了一条围脖，然后把围脖也套在了爷爷的脖子里，这边再用一只好手抓住爷爷的两条腿，自己喊着口号，一二，终于把爷爷翻了过去，此时的父亲大口喘着粗气。
12．文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
13．联系文章内容，谈谈你对文末“是啊，父亲是爷爷的儿子，我是父亲的儿子”这句话的理解。
阅读下面的材料，完成小题。
【新闻热点】
中国网12月28日讯 中央网信办、国家发展改革委、国务院扶贫办联合印发《网络扶贫行动计划》（以下简称《行动计划》），强调要充分发挥互联网先导力量和驱动力量，实施网络覆盖、农村电商、网络扶智、信息服务、网络公益五大工程，让更多困难群众用上互联网，让农产品通过互联网走出乡村，推进精准扶贫，精准脱贫。《行动计划》的发布，是对扶贫开发工作的机制创新，为网络扶贫实践提供强有力的政策指导和行动指南，对全面建成小康社会，实现伟大中国梦具有重大意义。
【研究报告】
2020年阿里研究院发布《阿里巴巴网络扶贫研究报告》。报告中公布了一系列关键的电商数据。
数据一：在阿里巴巴零售平台上，有280多个国家级贫困县网络零售额超过1000万元，其中40余个贫困县网络零售额超过1亿元。
数据二：全国网民已达7.1亿，其中农村网民达1.91亿。在阿里巴巴零售平台上，有超过33万个国家级贫困县活跃网店，贫困县活跃网购用户超过2800万，网购金额达2074亿元。
数据三：截止今年，蚂蚁金服已为3514万三农用户提供信用贷款服务，为1.3亿三农活跃用户提供互联网保障保险服务，为1.6亿三农用户提供互联网支付、缴费、转账、充值等便捷支付服务。
数据四：
【嘉宾访谈】
福建省农业厅李副厅长、省政府发展研究中心黄副主任就“精准扶贫 精准脱贫”接受中国福建政府网专访，以下是访谈摘录。
黄副主任：目前，我省23个扶贫开发工作重点县大多由于地理位置偏远、资源匮乏、工业化水平低，同时又有许多地方尚保留着好山好水好环境，也生产出许多令人叫好的农产品，但却“养在深闺人不识”。助力“智慧农业”瞄准“精准扶贫”，可以让贫困地区的农产品不仅能产得出、卖得掉，而且能够产得优、卖得好！
李副厅长：各级政府和相关部门积极顺应“互联网＋”产业发展的新趋势，把电子商务同扶贫开发结合起来，完善功能及配套设施，积极打造农村电子商务平台，提升农村电商服务体系、网店建设和网店服务的水平。同时，通过免费培训、扶持创业、吸纳就业等方式，搭建贫困人口“网上”创业、就业的有效途径，拓宽贫困群众实现脱贫致富渠道。
14．根据材料，下列理解不正确的一项是（ ）。
A．网络扶贫与智慧农业相结合，对全面建成小康社会，实现伟大中国梦具有重大意义。
B．蚂蚁金服已为1.6亿三农用户提供互联网支付、缴费、转账、充值等便捷支付服务。
C．《网络扶贫行动计划》将实施网络覆盖、网络扶贫、信息发布、网络公益四大工程。
D．《阿里巴巴网络扶贫研究报告》电商数据显示，2020年我国网络扶贫取得显著成效。
15．根据【研究报告】数据四的统计表，请写出两个有意义的结论。
16．根据【嘉宾访谈】的内容，请简要概括电子商务同扶贫开发结合的具体做法。（答出三点即可）
七、作文
17．作文。
请你以“别样的假日”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题纸上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；
⑤卷面整洁，书写工整。
昆虫名称
昆虫特点
①____
在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。
螳螂
善于利用“②____”制服敌人。
③____
以结婚为它生命的唯一目的，并且是一个无人可比的禁食者。
参考答案：
1．B
2．(1)ǎi 渔 niàng (2)扑展 铺展 (3)大 深远 (4)比喻 对偶
3．惟吾德馨 一鼓作气 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 海内存知己 天涯若比邻
4．蝉 心理战术（震慑、恫吓的姿态）/前爪（镰刀、狼夹子、钢锯） 大孔雀蝶 法布尔 昆虫的史诗
5．C
6．C
7．D
8．(1)这样(他们)在朝廷做官也忧虑，不在朝廷做官也忧虑，如此，那么什么时候才快乐呢?
(2)在他房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的美景。
9．B
10．（1）父亲退休。（2）母亲去世。（3）父亲受打击一夜间头发全白。（4）爷爷因突发脑血栓瘫痪在床。（5）父亲准备回乡照顾爷爷。
11．动作描写，用“拴”“套”“抓住”“喊”“喘着”等一系列动词，极其形象的写出了受伤的父亲为爷爷翻身的艰难，深情的表现父亲对爷爷细致的照顾和爱。
12．父亲是一个乐观坚强的人，在祸不单行的日子里毅然回老家服侍瘫痪的爷爷，笑对困难；父亲是一个孝顺（有责任感）的儿子，他认真仔细照看瘫痪在床的爷爷；父亲是个体谅（爱）子女的父亲，他宁可自己一只手给爷爷翻身也不愿叫醒儿子去帮忙；父亲是一个勤劳的人，他服侍好爷爷后就洗衣服、夜里给牛喂料、受伤后用一只手扫地；
13．父亲孝敬爷爷，尽到了作为儿子的责任；父亲关心“我”，又体现了他作为父亲对“我”浓浓的父爱；父亲是“我”的榜样，他的言行对“我”产生了影响，使“我”也成为有孝心的人。
14．C
15．①2020年电商包裹超过100万件的贫困县数量突破400个。②2017年—2020年全年电商包裹超过100万件的贫困县数量猛增（或“迅速增长”）。
16．①完善功能及配套设施；积极打造农村电子商务平台；②提升农村电商服务体系、网店建设和网店服务的水平；③搭建贫困人口“网上”创业、就业的有效途径。（答出3点即可）
17．别样的假日
暑假里，我回到了故乡，回到曾经听雨的地方。
清晨，正下着迷迷蒙蒙的细雨，走在乡间的小路上，感受着久违的乡间气息，心中感觉到无比的舒畅。
穿过乡间小道，来到一座亭子里。雨渐渐地大了起来，乃至倾盆大雨，如百马齐鸣，如万马奔腾，雨势骤减，轻柔地泌进你的心，如同暖春时节的清风一般。
人总是喜欢当心中充满了感叹之时坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨下黄叶树，灯下白发人”的幽怨；相爱的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼昨夜又东风，深巷明朝卖杏花”的遐想……
坐在亭子里，感受着与大自然之间的亲近。雨打在瓦片上，发出清脆悦耳的声音，不禁感到心旷神怡。脱去外套，站在雨中，却发现有一种古怪的韵调，似乎在以我抵触，我不禁想问我自己：“我是谁？我还是曾经的那个我吗？”确实，小时候，无忧无虑，可长大以后，才发现学业的繁重与来自于生活的压力。我回到故乡，才发现，与自己相约的竟是一个隔绝了时空的“自我”。但值得庆幸的是，在这里，我找到了曾经的“我”，那个无忧无虑的，不曾被约束的“我”！
一个假日，除了曾经的“我”，我不曾有收获。雨依旧在下，就像我真实的心跳……