2022年辽宁省盘锦市中考生物试卷（有答案）

这是一份2022年辽宁省盘锦市中考生物试卷（有答案），文件包含2022年辽宁省盘锦市中考生物试卷解析adocx、2022年辽宁省盘锦市中考生物试卷空白卷pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。

一、选择题（本题包括16小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个正确选项）
1．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：植物体的组织具有保护组织、营养组织、输导组织和分生组织。西瓜的果实属于生殖器官，果肉是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的营养组织，里面含有丰富的营养物质。
故选：D。
【点评】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
2．【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整具有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中。
【解答】解：A、菜豆种子是由种皮和胚组成，正确；
B、菜豆种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，子叶具有两片，营养物质储存在子叶中，错误；
C、在种子萌发的过程中，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分。错误；
D、种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，光照不是影响种子萌发的必要条件，错误。
故选：A。
【点评】只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发，经常会被混淆为具备外界条件种子就能萌发．应特别注意．
3．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质。
【解答】解：A、染色体、DNA和基因的关系如图：
A错误；
B、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞核血小板，B正确；
C、酵母菌属于真菌，C错误；
D、中枢神经系统包括脑和脊髓，D错误。
故选：B。
【点评】熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系．可结合三者的关系图来理解记忆．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．
4．【分析】植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类．有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
【解答】解：植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。杂交属于有性生殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。
故选：B。
【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．
5．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群．
【解答】解：A、银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，错误；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处，正确；
C、葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，只有假根，用孢子进行繁殖，正确；
D、珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于被子植物，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，正确。
故选：A。
【点评】只要熟练掌握了各类群植物的主要特征，即可正确解答．
6．【分析】（1）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
（2）植物吸水的主要部位是根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
【解答】解：A、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，A正确；
B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，不是为了降低蒸腾作用，B错误；
C、呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用，C正确；
D、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，从而提高产量，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。
7．【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【解答】解：A、佝偻病是由于饮食中缺少维生素D或钙造成的，A错误。
B、夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，B错误；
C、足癣是真菌感染引起的，C正确；
D、侏儒症是幼年时期缺少生长激素造成的，D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。
8．【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：尿的形成要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，①是肾小球的过滤作用，②是肾小管的重吸收作用。
故选：C。
【点评】理解掌握尿液的形成过程是解题的关键。
9．【分析】听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
【解答】解：根据分析可知听觉的形成过程中，耳郭能收集声波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振动，三块听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器接受振动刺激，产生兴奋，再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉。可见听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢。
故选：A。
【点评】耳的各部分结构和功能以及听觉的形成是重点，复习时要注意。
10．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：蚂蚁的通讯、失去雏鸟的美国红雀喂鱼、鸟类的迁徙都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为；而蚯蚓经训练能走“T形迷宫”与“尝试与错误”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
11．【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节，④关节头，⑤关节囊，⑥关节腔，⑦关节窝，⑧关节软骨。
【解答】解：A、图Ⅰ中①两端的肌腱都附着在不同的骨上，错误。
B、图Ⅰ所示的屈肘动作，是由于②受神经传来的刺激舒张完成的，错误。
C、图Ⅱ中结构⑤关节囊由结缔组织组成，使关节更加牢固，正确。
D、图Ⅱ中结构⑥表面有少量滑液，从而使关节活动灵活，错误。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道关节的结构和运动的完成等。
12．【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
【解答】解：A、退耕还林有利于保护环境，正确；
B、围湖造田不利于保护环境，错误；
C、植树造林有利于保护环境，正确；
D、建立自然保护区有利于保护环境，正确；
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响．其中绝大部分是不利的．平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责．
13．【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。
【解答】解：A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，但不是唯一证据。A错误；
B、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，地球上现存的人种都起源于森林古猿。B错误；
C、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。C正确；
D、根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D错误；
故选：C。
【点评】生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
14．【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。
【解答】解：图中睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①是精子．①内的性染色体组成为X或Y；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，②能产生卵细胞因此②是卵巢．精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中④过程是受精，③细胞是受精卵，是人个体发育的起点．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，⑤是胎儿，C正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类的生殖过程．
15．【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不酗酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【解答】解：①经常熬夜，作息不规律不属于健康生活方式，①错误；
②青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。因此生活中多与父母交流沟通是健康的生活方式，②正确；
③合理安排上网、看电视时间，利于视力保护，属于健康生活方式，③正确；
④不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，属于健康生活方式，④正确；
⑤油炸食品对人体有害，少吃油炸食品，⑤错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。
16．【分析】（1）克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．
（3）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴．
（4）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.
【解答】解：A、克隆羊是利用克隆技术克隆的后代，A错误；
B、利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术，B错误；
C、用茎尖培养完整植株，属于植物组织培养技术，C错误；
D、制作酸奶属于发酵技术，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物技术的应用。
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共24分）
17．【分析】（1）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【解答】解：（1）该生态系统中的食物链有草→田鼠→蛇→猫头鹰，草→田鼠→猫头鹰，草→野兔→蛇→猫头鹰，草→野兔→猫头鹰，草→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰，共5条食物链。由图I可知，蛇和猫头鹰都能捕食野兔，蛇和猫头鹰属于竞争关系；猫头鹰能捕食蛇，蛇和猫头鹰属于捕食关系。一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，自动调节能力越强。与森林生态系统相比，草原生态系统的营养结构较简单，自动调节能力较弱；
（2）生态系统中的生物，营养级别越高，数量越少，所以图II中的食物链为丙→丁→甲→乙。含蝗虫的食物链是草→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰。因此，丙为草，丁为蝗虫，甲为食虫鸟，乙为猫头鹰。蝗虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，为不完全变态发育。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．草与动物相比没有系统这一结构层次；
（3）在生态系统中，随着环境的变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的；故C正确；
（4）据题意分析，该生态系统荒漠化是由蝗虫引起的，这种现象属于生物影响环境。
故答案为：
（1）5；猫头鹰和蛇；自我调节；
（2）食虫鸟；不完全变态；系统；
（3）C；
（4）生物影响环境。
【点评】理解掌握食物链的概念、能量流动特点、生物富集及生态系统具有一定的自动调节能力等知识是解题的关键。
18．【分析】图1中的①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
呼吸作用是指在氧气的参与下，将分解有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
【解答】解：（1）植物的生长需要无机盐，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。钾能促进淀粉的形成，所以水稻需要量最多的是含钾的无机盐。根尖的①成熟区具有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。吸收的水分99%用于蒸腾作用。
（2）与叶肉细胞比，②伸长区细胞无叶绿体，不能进行光合作用。
（3）若图Ⅱ表示的是植物的光合作用，则⑥代表的物质是释放的氧气，⑦代表的是吸收的水。若表示的是植物的呼吸作用，则⑥代表的物质是释放的二氧化碳。
（4）水稻属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以食用的部分主要是水稻种子的胚乳。
（5）我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故答案为：（1）①；蒸腾；钾；
（2）叶绿体；
（3）氧气；二氧化碳；
（4）胚乳；
（5）基因。
【点评】本题涉及知识点较多，注重彼此之间的联系是解题的关键。
19．【分析】1、食物的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
2、血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。
3、人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
4、图中器官，A大脑、B肺、C肝脏、D胃、E小肠、F肾脏。
【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
（2）被吸收后的葡萄糖，经下腔静脉流入c右心房，进入d右心房，再经过肺循环流入a左心房，进入b左心室，再经体循环到达A处，最终在组织细胞的线粒体中被分解，释放能量。
（3）小肠是营养物质吸收的主要器官，血液流经E小肠后，营养物质的含量增多；肾脏是形成尿液的主要器官，血液流经F肾脏后，一部分尿素随尿液排出，所以血液中尿素含量减少。
（4）课堂上小明在专心听讲，认真思考，这是在大脑皮层的参与下形成的活动，属于复杂反射。这种反射是会消退的，因此在学习中我们要及时复习巩固。
（5）小明兴奋地奔跑着，吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态。这一系列生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
故答案为：（1）唾液；E
（2）c、d、a、b；线粒体
（3）增加；减少
（4）复杂
（5）收缩；神经、激素
【点评】掌握人体内营养物质的消化和吸收、血液循环的路线及神经和激素的调节作用是解题的关键。
20．【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒和结核杆菌从传染病的角度来说，都属于病原体。病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。结核杆菌是细菌，细菌具有细胞结构。
（2）接种的卡介苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此免疫学上，卡介苗属于抗原；这种免疫类型只对特定的病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫．卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的抗体，预防肺结核病．
（3）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.④合理进行体育锻炼，提高自身免疫力，属于保护易感人群。
（4）药品分处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药不能自己购买，按照说明服用；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。
故答案为：（1）病原体；没有细胞结构；
（2）抗原；特异性免疫；
（3）保护易感人群；
（4）OTC
【点评】解答此题的关键是正确的识图，并能根据所学的知识解析生活中的问题。
21．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）表格中乙组中，亲代均为圆粒，而子代出现了皱粒，表明圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。
（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状若控制豌豆种子粒形的显性基因用Y表示，隐性基因用y表示，若圆粒种子的基因是Yy，产生的生殖细胞有Y或y，皱粒种子的基因组成是yy，产生的生殖细胞含y，子代的基因是Yy、yy。其遗传图解如下：

可见①是Y，②是Yy
（3）亲代都是圆粒，子代出现皱粒，体现了亲代与子代在性状上的差异，这种现象叫变异。在豌豆的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞（精子和卵细胞）。
（4）让圆粒与皱粒杂交，若后代都是圆粒，遗传图解：
由图解可知该圆粒种子的基因组成为YY。
②如果后代既有圆滑豌豆，又有皱缩豌豆，其遗传图解如下：

由图解可知该圆粒种子的基因组成为Yy。
（5）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．受精作用完成后的变化为：
子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．
故答案为：（1）乙
（2）Y；Yy
（3）变异；生殖细胞
（4）皱粒
（5）传粉和受精；胚珠
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
22．【分析】1、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2、根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）该实验探究的问题：金银花提取液能否抑制细菌的生长和繁殖？由此走作出假设：金银花提取液能抑制细菌的生长和繁殖。A和B作为一组对照实验，变量就是金银花提取液。
（2）培养皿高温处理的目的是：杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果。对照实验要保证变量唯一，所以表中的①放在25℃恒温箱中培养。
（3）据实验现象得出结论：
金银花提取液能抑制细菌的生长和繁殖。
（4）该实验的不足之处：a培养皿中放置的滤纸片过少；b要重复实验，增强说服力。
（5）显微镜呈倒像，视野中的物象位于左侧，要把物像移到视野的中央，应该向左移到装片。
（6）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核．因此细菌与动植物的细胞的主要区别是没有成形的细胞核．
故答案为：
（1）金银花提取液能抑制细菌的生长和繁殖；金银花提取液
（2）细菌和真菌；放在25℃恒温箱中培养
（3）金银花提取液能抑制细菌的生长和繁殖
（4）要重复实验，增强说服力
（5）左
（6）成形的细胞核
【点评】解此题的关键是提出问题、作出假设，确定实验变量，设计对照实验。理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点。