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    2022年河南省南阳市宛城区九年级二模考试道德与法治试题(有答案)
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      河南省2021-2022学年初中毕业班第二次调研测试道德与法治试卷.docx
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      河南省2021-2022学年初中毕业班第二次调研测试道德与法治答案.docx
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    2022年河南省南阳市宛城区九年级二模考试道德与法治试题(有答案)

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    这是一份2022年河南省南阳市宛城区九年级二模考试道德与法治试题(有答案),文件包含河南省2021-2022学年初中毕业班第二次调研测试道德与法治试卷docx、河南省2021-2022学年初中毕业班第二次调研测试道德与法治答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    18.(6分)这一观点是错误的。法治与自由相互联系、不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。出台《办法》有利于保障道路交通安全畅通,保护公民的合法权益,保障人们的出行安全和自由。
    评分说明:观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅,给5~6分;观,点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅,给3~4分:观,点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅,给1~2分;观,点错误或只判断不做分析,给0分。
    19.(8分)①我国人民民主之所以是全过程民主,最为关键的是始终有党的领导这一根本政治保证。②民主选举实行直接选举和间接选举,产生各级人民代表大会代表,组成国家权力机关并产生其他国家机关,保证了人民真正当家作主;民主协商坚持有事好商量,众人的事情由众人商量,保证了人民的意愿和要求得到充分表达;民主决策以民主集中制为基本原则,广泛征求和充分听取各方面意见,凝聚人民群众智慧,形成最大共识,保证了决策科学有效;民主管理根据宪法赋予人民的各项权利和义务,保证了人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道;民主监督按照宪法赋予人民的监督权利,保证了人民群众对各级国家机关和公职人员提出意见、批评和建议。以上五个环节,环环相扣,内在统一,形成全过程民主的完整链条。
    ③全过程民主不仅体现在完整的制度程序上,而且体现在完整的参与实践中。我们党高度重视发展社会主义民主政治,保证人民进行广泛政治参与、充分表达政治意愿,推动了人民当家作主不断落实。
    评分说明:①2分,答出②任一层给2分,最高给4分,③2分。其他答案合理者,也可酌情给分。
    20.(1)实现中国梦要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4分)
    (2)①我国尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造;②我国实施科教兴国和人才强国战略,不断提升自主创新能力;③我国综合国力不断提升,为科技事业发展提供了雄厚的物质基础:④在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础;在航天、电子、生物工程等一些重要领域已走在世界的前列;⑤广大科技工作者的拼搏奋斗和全国各族人民的大力支持等等。(6分)
    评分说明:第(1)问4分。其他答案合理者,也可的情给分。第
    (2)问答出任意一方面2分,本问最高给6分。其他答案合理者,也可酌情给分。
    21.(1)学生能围绕锻炼自己,服务大家,承担责任,奉献集体回答即可。(2分)
    (2)以身作则,言行符合《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求;准时到岗,不擅自离岗;穿戴整洁,配戴好“值日生”标志;在岗期间做到“安静、严肃、认真、公正、公开、公平”等。(3分)
    (3)遵守秩序,互助友爱,尊重劳动,爱惜粮食、合理消费,文明就餐,讲究卫生等。(3分)
    (4)①要做到有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。②要做到有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
    ③要做到有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向参与食堂就餐管理的老师、学校领导反映情况等。(4分)
    评分说明:第(1)问其他答案合理者,也可酌情给分,最高2分。第(2)问每点1分,最高3分。其他答案合理者,也可酌情给分。第
    (3)问每一角度1分,最高3分。其他答案合理者,也可酌情给分。第(4)问每,点2分,最高4分。其他答案合理者,也可的情给分。
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