2022年湖南省张家界市民族中学中考一模道德与法治卷及答案（文字版）

张家界市民族中学2022年上学期九年级第一次模拟考试

政治试题

时量：60分钟  满分：60分

第一部分：客观题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1. 中学时代是人生道路上的重要阶段，是多彩人生乐曲中一段优美激昂的旋律。中学时代见证着一个人从________的生命进阶。（    ）

A. 童年到少年 B. 少年到成年 C. 少年到青年 D. 童年到青年

2. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（   ）

①激发潜能，实现自我超越   ②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力  ④积极进取，把全部时间都用在学习上

A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④

3. 一般情况下，处理朋友间矛盾冲突的合理路径是（    ）

①坦诚交流         ②化解冲突         ③保持冷静

A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→②

4. 在生活中，我们经常可以通过表情、声调和动作等表达情绪。下列情绪属于“喜”的是(   )

A. 开心、欣喜、扬眉吐气

B. 气愤、盛怒、愤愤不平

C. 哀伤、悲哀、伤心不已

D. 害怕、心悸、不寒而栗

5. 首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”范可新的话说明了（   ）

①集体中充满友爱和关怀

②集体中能够战胜和发展自己的个性

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④集体荣誉是自己奋斗的结果

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

6. “对生命常存敬畏之心，对他人恒念宽厚仁慈。”与此观点相近的是（  ）

A. 老骥伏枥，志在千里 B. 明辨是非，承担责任

C. 敬畏生命，与人为善 D. 珍爱生命，自强不息

7. 2021年8月5日，年仅14岁中国小将全红婵打破世界纪录，夺得东京奥运会跳水女子10米台的冠军。看了这则新闻后，小强立志要成为一名运动员，为国争光。这启示我们青少年（   ）

A. 人生需要梦想，有梦想就一定能成功

B. 梦想不应止于心动，更要付诸行动

C. 人生理想的确定，只需考虑个人兴趣

D. 专心学习课本，考试成绩第一就行

8. 下列对于青春期生理变化认识正确是（   ）

①我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高

②我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放

③青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应进行治疗

④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9. 小明在心情不好的时候，总是和同学一起打打球；小梅在考试的时候感到紧张，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是（   ）

A 合理宣泄、改变认知评价

B. 转移注意、合理宣泄

C. 合理宣泄、转移注意力

D. 转移注意、放松训练

10. 建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。在班集体建设中要求我们（   ）

①积极承担责任，认真完成班集体交给的各项任务

②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益

③把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿

④主动关心班级建设，积极提出合理化建议

A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

二、判断正误题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

11. 网络沟通无极限，网络交友真方便，网上自由无界限（     ）。

12. 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。（      ）

13. 每个生命都会在生活中展现千姿百态，每种生命都能实现自己的意义和价值。（     ）

14. 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。（      ）

15. 理解老师是我们与老师建立良好关系开始（      ）。

第二部分：主观题

三、简答题（本大题共10分）

16. 【法治生活】为保障未成年人的网络安全，《儿童个人信息网络保护规定》明确指出任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。

（1）为什么要对未成年人进行特殊保护？

【法治常识】中国正在迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法 律保护我们健康成长。

（2）请你向同学们推荐两部保护未成年人的专门法律。

【法治实践】建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

（3）建设法治中国，我们中学生应该怎么做？

四、判断说明题（本大题共1小题，共10分）

17. 七年级（2）班的道德与法治课上，同学们开展了对挫折及生命韧性的探讨。请你评析以下两位同学的观点。

五、分析说明题（本大题共1小题，共10分）

18. 材料一  如图表是针对100名初中生交友的问卷调查，请根据图表数据内容回答问题。

（1）请从题①和②的调查数据中，分别写出调查结论。

（2）针对问题③，作为一名中学生，我们应该怎样呵护建立起来的友谊？

材料二  小可最近更新了自己的微博，写了下面的内容：“最近，我遇到了烦心事，想告诉朋友，又担心朋友不能为我保密，于是，我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息，所以不必担心对方会泄露自己的秘密，我就可以畅所欲言、随心所欲地交往了，避免了很多麻烦。”

（3）针对材料二中小可的微博内容，你想对小可提出哪些建议？