2022年辽宁省抚顺市抚顺县中考第二次模考试语文卷（含答案）

这是一份2022年辽宁省抚顺市抚顺县中考第二次模考试语文卷（含答案），共11页。试卷主要包含了示例，提携玉龙为君死， 结构上等内容，欢迎下载使用。
    九年级语文模拟考试（二）参考答案 D（2分）   2.B（2分）   3.B（2分） 4.D （2分）  5.C （2分）  6.（1）C（2分）（2）阿廖沙   懂事能干（每空1分）7.示例：你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下，做好个人防护是对每个公民最基本的要求，作为社会的一分子，我们每个人都应该有着强烈的社会责任感，这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求，还是每个人应尽的义务。（观点正确，言之成理即可。）（3分）8.（1）思而不学则殆（2）箫鼓追随春社近（3）烟波江上使人愁（4）提携玉龙为君死（5）天接云涛连晓雾（6）水中藻荇交横（7）燕然未勒归无计（8）会挽雕弓如满月（9）佳木秀而繁阴（10）①海内存知己，天涯若比邻②山回路转不见君，雪上空留马行处（有错字、漏字该空不得分，共13分）9.D（2分）10.①人们依照他的说法去做，果然在上游几里外的河中找到了石兽。（2分）②伊犁城中没有井，人们都出城到河中打水。（2分）11.此佐领可云格物/蒸远能举其名/惜忘之矣。12.沙、石、水；土、树、水。（2分）13.（2分）示例1：他们都能根据丰富的实践经验，运用逻辑分析事物之间的内在联系，并作出合理推断。示例2：甲文中，老河兵和驻守伊犁的佐领有多年治河经验，了解当地情况，他合理分析得出结论。14.文章回忆了奶奶用一双粗糙而灵巧的手为我做美食，制玩具，为相邻编篮子，给小孩做虎头鞋等，温暖而难忘的故事。（3分）15.（1）为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦，表现了“我”对奶奶深厚的爱。（2分）（2）语言描写，生动传神地写出奶奶假装责备的情形，表达奶奶对孙女懂事的欣慰和喜悦之情。（3分）16. 结构上：收束全文，首尾呼应，照应开头。（答出“首尾呼应”即可）内容上：点明了文章的中心，表达了“我”对奶奶的感激之情，也表达了“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。 （3分）17. （1）奶奶的手是全文的行文线索，文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒，奶奶的手指尖是“我”情感的生发点（答“奶奶的手是全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是‘我’情感的生发点”中任意一句即可）。（2）以小见大（化大为小），使取材集中，立意更鲜明。（3）表达了文章主旨，表现了“我”对奶奶的感激之情。（4）语言表达生动形象，富有文采。（4分）18. C （3分）19．“据说”表示消息的来源，起修饰限制作用，（1分）。表明“地球上的氧气有四分之一是蓝藻产生的”这一说法的来源是传闻，并不确定，（1分）。这一词语的使用，体现了说明文语言准确严密的特点，（1分）。（计3分）。20．寨卡病毒的发现地、传播途径，（1分），危害，（1分），致病原理，（1分）。（计3分）。21．列数字，（1分），作比较，（1分）。准确突出地说明了“寨卡病毒感染大脑干细胞的能力可能对治疗恶性脑瘤很有用”这一结论是正确的，（1分）。（计3分）。22．男性烟民比女性烟民多，（1分）；男性，特别是老年男性的健康状况比女性差，（1分）；女性的免疫力天生比男性强，（1分）。（计3分）。23．B,（3分）。（计3分）。24.我们要常怀一颗宽容之心，让那一份宽容成为人生的境界。（2分）25.举例论证。通过的梁楚之欢的故事，具体有力地论证了宽容常常是强者的表现（最高贵的复仇是宽容）的观点。（3分）26.首先提出了文章的分论点——宽容是中华民族的传统美德，自古以来便为人所传颂；接着列举了蔺相如和廉颇的事例进行正反对比论证，再举诸葛亮、鲍叔牙的事例进一步论证分论点，最后强调宽容对个人、对社会、对国家的重要意义。（4分）27.①要学会容忍、原谅、包容。②宽容需要我们能换位思考，理解对方，为对方着想，己所不欲，勿施于人。③宽容要有度，宽容而不纵容。（3分）28.C（3分）三、作文（60分）一类卷（54-60分）切合题意 ，思想感情真实、健康 ，中心明确 ，内容具体 ，语言顺畅 ， 结构完整 ，条理清楚 . 二类卷（48-53分）切合题意 ， 思想感情真实、健康  ，中心较明确， 内容较具体，感情真实 ，语言通顺 ，偶有语病  ，结构完整。条理较清楚 ， 以48分为基准，适当浮动。 三类卷（42-47分）基本切题 ，中心尚明确 ，内容较简单 ， 欠具体， 语言尚通顺 ，有少量错别字 ，结构基本完整，条理不够清楚 。 四类卷（36-41分）不切题意 ，思想不够健康，中心不明确 ，内容空泛， 语言不通顺 ， 语病较多 ，基本成篇。五类卷（0-35分）文不对题 ，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺 错别字多，不成篇 。       说明：1．漏写题目扣2分。2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3．凡字迹工整、书写清楚均可奖励2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—4分。4．字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡认为有严重错误的答卷，评卷小组研究处理。