2022年中考化学一轮复习专题学案-气体制备

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2022年中考化学一轮复习专题学案气体制备班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿教学目标：1、熟悉氧气工业制法和实验室制法，熟悉二氧化碳工业制法和实验室制法。2、了解氢气实验室制法3、掌握气体制备的一般思路一、考点与基础训练考点一、实验室制取气体的一般思路和方法1、确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下，选择什么药品，通过什么反应制取；2、选择合适的实验装置，包括          和             ；3、验证所制的气体就是所要制取的气体考点二、对比氧气，二氧化碳和氢气制取4、工业制取氧气的原料           ，原理                     ；5、工业制取二氧化碳的原理                                  ；6、实验室制取气体               气体项目氧气二氧化碳氢气反应原理     药品   发生装置   收集装置操作   检验   验满   除杂 除去CO2中混有氯化氢：除去H2中混有氯化氢：干燥   7、催化剂：在化学反应中能改变              ，而本身的      和          在化学反应前后不变的物质叫做催化剂（又叫做      ）。催化剂在化学反应中起的作用叫做        。硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也具有          作用。 【基础训练】8、收集较为纯净的O2，可选择（　　）　　A．排水集气法　　　B．向上排空气法　　　C．向下排空气法　　D．都可以9、某气体能用向上排空气法和排水法收集，说明该气体（　　）　　A．难溶于水　　　　B．密度比空气大  　　C．密度比空气小　　D．难溶于水，密度比空气大10、下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）　　A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变    B．催化剂可以提高某些化学反应的速率　　C．催化剂可以降低某些化学反应的速率              D．任何化学反应都需要催化剂11、下面是实验室制取氧气，并用排水法收集氧气的操作步骤：a.向试管中加入药品，并用带有导管的塞子塞紧；b.给试管加热；c.将导管从水槽里撤出；d.熄灭酒精灯； e.用铁夹把试管固定在铁架台上；f.用排水法收集氧气；g.检查装置的气密性，则正确的操作顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿12、根据下列装置图、回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：①＿＿＿＿；②＿＿＿＿。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是＿＿＿＿(填字母)。（3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式＿＿＿＿＿＿，并据此选择上图中＿＿＿＿(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13、实验室利用如图制取二氧化碳（1）如果锥形瓶中装有石灰石，加入酸后过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因可能是（　　）A．没有加热　　　　　  B．锥形瓶的橡皮塞漏气C．加入的酸是硫酸　　  D．没用玻璃棒搅拌反应物（2）如果锥形瓶中装入一种固体，然后加入稀盐酸后立即产生大量气泡，橡皮塞冲出，没有收集到二氧化碳，其现象产生的原因可能是（　　）A．加入的固体是石灰石　　 B．加入的固体是碳酸钠粉末C．加入的固体是铁钉　　　 D．加入的固体是瓷砖碎片14、下列实验室制取气体的说法错误的是(     )A．装置①可作为制取CO2的发生装置      B．装置④是收集CO2的验满方法C．装置③可作为O2的收集装置           D．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出15、实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（　　）A．①②③④⑤⑥   B．①④②③⑤⑥   C．①④③②⑤⑥    D．③①②④⑤⑥16、下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　　）A．①②④     B．①③④    C．①②③       D．②④二、问题研讨例1、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论＿＿＿＿＿＿，带火星的木条复燃．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶液中有气泡放出，＿＿＿＿＿＿猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
猜想Ⅲ成立．（2）步骤①的目的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、＿＿＿＿＿＿。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（写一种）例2、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。（1）组装仪器时，仪器a、b插入双孔橡胶塞的先后顺序是＿＿＿＿（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是＿＿＿（填上图字母），可选用E装置收集氧气，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是＿＿＿＿＿（填上图字母）。（4）右图装置既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。当打开K1关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是＿＿＿（填序号）①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳　　②锌与稀硫酸反应制取氢气小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置用于双氧水制取氧气，她的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。当打开K2关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时Ⅲ装置的试管中盛放的物质是＿＿＿＿＿，可以观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。三、规律总结1、制取气体发生装置的选择依据（1）固固加热型（2）固液常温型2、选择收集装置的依据，除了考虑物理性质：如＿＿＿，还需要考虑化学性质，如：        。四、强化训练1、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（　　）A．二氧化锰是反应物           B．可用实验室制取二氧化碳的装置C．可用向上排空气法收集       D．可用带火星的木条检验氧气2、某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　　）①没有给试管均匀预热；   ②试管外壁潮湿； ③试管口没有略微向下倾斜；  ④忘了在试管口加一团棉花； ⑤加热时试管与灯芯接触； ⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物．A．全部    B．除④外    C．除⑥⑦外     D．①②③⑤3、实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管   B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯4、关于用氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（　　）A．必须使用二氧化锰作催化剂，否则制不出氧气B．二氧化锰在反应前后质量和性质不变C．加大二氧化锰的用量，可以增加氧气的产量  D．用适量高锰酸钾代替二氧化锰，可加快反应速率5、下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（　　）A．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾      B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上6、下列说法正确的是（　　）A．用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加石灰石B．用排水法收集气体时，当导管口出现气泡就要立即收集C．用高锰酸钾制取所需氧气后，先将导管从水槽中移除再熄灭酒精灯D．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明氧气已经收集满7、下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（　　）A．收集CO2气体-⑥⑦⑧                 B．检验一瓶气体是否O2-⑦⑧⑨C．用双氧水制O2的发生装置-①②         D．实验室制取CO2的发生装置-③④⑤8、下列实验现象中，可以用来判断集气瓶里盛有CO2的是（　　）A．集气瓶正立桌上，瓶中气体是无色的B．往集气瓶里倒入少量紫色石蕊试液，振荡，试液变成浅红色C．将燃着的木条伸入集气瓶里，火焰熄灭了D．往集气瓶里倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊了9、如图是实验室制取并收集氢气的主要操作，其中不正确的是（　　）                   A．检查气密性         B．加入锌粒           C．产生氢气         D．收集氢气10、观察如图，有关说法正确的是（　　）A．图中常见的A、B、C实验基本操作均正确  B．实验室用KMnO4制备O2选用的仪器有D、E、GC．用大理石与稀盐酸制备CO2并使反应随时发生或停止，可选用仪器E和ID．图H、I中相同的仪器有长颈漏斗和玻璃导管11、采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶中，这个操作应在（　　）　　A．加热固体药品前　　　　　　B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出前　　　　　D．气泡连续并均匀放出时12、现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格。（1）写出标号仪器的名称：a＿＿＿＿＿，b＿＿＿＿＿＿．（2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是＿＿＿＿（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是              ．（3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网．该石棉网在此实验过程中的用途是＿＿＿＿＿＿；石棉网属于＿＿＿（选填“复合”或“合成”）材料．（4）用装置 C 可制备 O2、CO2等气体．请写出用该装置制取CO2 的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿；实验中始终未能检验到 CO2 已集满，下列解释不合理的是＿＿＿＿（填序号）A．装置可能漏气         　　　　　　B．药品用量可能不足      C．导气管未伸到集气瓶底部       　 D．药品可能失效（5）实验室可用 D 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是＿＿＿＿（填序号）A．制取甲烷的药品是固体    　  B．甲烷在水中溶解能力小     C．甲烷不与水反应       　　 　 D．甲烷密度大于空气13、根据下列仪器装置，回答问题。（1）写出仪器名称：①为      ，②为            。（2）实验室用MnO2和双氧水制取O2，反应的化学方程式为                   ；装入药品前必须进行的操作是                ；实验室制取H2可选用装置      （填字母序号）。（3）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，MnO2在反应中起        作用。（4）实验室可用        （填物质名称）干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在    （选填“a”“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO2能与水反应；c处发生反应的化学方程式为                                 。14、实验课上，同学们利用图1装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：                                       图3（1）图中仪器名称a是          ； b是              ；（2）在实验室里常用的药品是         和块状          在装置A中反应制取二氧化碳，如果用粉末状碳酸钠和稀盐酸则发生装置应该选择      ，如果要收集干燥的二氧化碳，还需要图2的装置，则该装置中需要加的药品是           。（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，与A，B相比装置C的优势是                  ；（4）检验二氧化碳用           ，发生反应的化学方程式是                       ；（5）猜想：发生装置C制取另外一种无色密度比空气小的气体             ，产生它的化学方程式是                      ；收集装置可采用图中的               （填序号）（6）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取甲烷应选用的发生和收集装置是      （填字母编号）．（7）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为                            ，如果用图2所示装置收集氧气，我认为气体应从      端（填“a”或“b”）导入．反应前后催化剂二氧化锰在固体混合物中质量分数是________。（“不变”或“变大”或“变小”）（8）某同学采用如图3所示的装置分离H2、CO2的混合气体。步骤如下：关闭活塞B．打开活塞A，从左端通入混合气体，可收集到H2；再关闭活塞A，打开活塞B，可得到CO2。①X溶液最好选择          （填序号）。a．NaOH浓溶液    b．饱和Ca（OH）2溶液②选用稀H2SO4而不用盐酸，可能的原因是                        。