专题02读懂诗歌之律诗的形式特征及诗词的基本章法结构-备战2022年高考语文二轮复习“读懂诗歌”专题课件

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一、律诗的形式特征 字句、押韵、平仄、对仗
（一）句数固定 1.律诗每首八句，（排律、长律除外）每两句一联（首联、颔联、颈联、尾联） 2.每联上句称出句，下句称对句，两句构成对句关系；前联的对句和后联的出句的关系称为邻句关系。 3. 字数固定，七律五十六字，五律四十字 秋兴八首（其一） （出句） （对句）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（首联）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（颔联）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（颈联）寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（尾联） （邻句）
（二）押韵严格 1.律诗押平声韵，一韵到底，二四六八句押韵，首句可入韵可不入韵。 2.五律首句不入韵为正例，入韵为变例；七律首句入韵为正例，不入韵为变例。 阁夜 （变例）岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
（三）讲究平仄 一声 二声 三声 四声 阴平 阳平 上声 去声 入声 律诗每句的句式和字的平仄都有规定，以两个音节为单位让平仄交错，构成律诗的基本句型，叫律句。 登高风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
（四）要求对仗 律诗二三联（颔联、颈联）的上下句惯例是对仗句，首尾联可对仗可不对仗。 对仗的要求： 1.句法要相同 旅夜书怀 杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。(无谓语句)星垂平野阔，月涌大江流 （主谓定宾状）名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥
（四）要求对仗 律诗二三联（颔联、颈联）的上下句惯例是对仗句，首尾联可对仗可不对仗。 对仗的要求： 1.句法要相同 旅夜书怀 杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。(无谓语句)星垂平野阔，月涌大江流 （主谓定宾状）名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥 2.不能出现同一个字，不能同字相对 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（近体诗避免出现相同的字） 3.词性要相对。 名对名，动对动，形对形，副词对副词，代词对代词，虚词对虚
（四）要求对仗 2.不能出现同一个字，不能同字相对 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（近体诗避免出现相同的字） 3.词性要相对。 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词，代词对代词，虚词对虚词。 要形成“工对”要选词义上属于同一类型的词来相对。如天文对天文，地理对地理，数目对数目，方位对方位，颜色对颜色，时令对时令，器物对器物，人事对人事，生物对生物等，但不能是同义词。 星垂平野阔，月涌大江流（工对）
二、古诗的一般结构
（一）古体诗 以自然段为层 绝句：前两句写景（次），后两句抒情（第四句最重要）（二）近体诗 律诗：前四句写景（次），后四句抒情（主） 上阙（片）：首句渲染气氛，主句写景，尾句过渡（写景 次）（三）词 下阙（片）：承接上片，表达主旨（抒情 主）
近体诗（主要是律诗）的结构：
登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（1）“起”定基调 “起”句为一诗之首句，地位重要。常见作用： 交代人、时、地、事、环境； 渲染气氛，烘托感情，奠定基调； 统领全篇，设置线索，照应题目。 1.阅读下面这首诗，然后回答问题。 听流人水调子 王昌龄 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。 注：流人，流露流落江湖的乐人。水吊子，水调歌。 第一句写景在全诗中有什么作用？
①交代了环境、时间、地点。②为全诗定下了清冷的基调，烘托了气氛。③通过写景，抒发一种寂寞惆怅的心情。
（2）“承”“起”续境。 承句与起句语意接近，关系密切。不是对起句的简单重复。而是起句的延续、深化，两句之间一般有可互为因果、承接、补充、说明等关系，这一句在结构上还有承上启下的作用。 2.阅读下面这首诗，然后回答问题。 小斋即事 刘一止 (宋) 怜琴为弦直，爱棋因局方。 未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。 虽此二物随，不系有兴亡 诗的第二联对第一联起了什么作用？请简要分析。
颔联二句分承首联，是对首联句意的补说。 “未用较得失”承“爱棋”句，因为只爱“局方”，不在对弈，所以没有用它较量胜负输赢;“那能记宫商”承“怜琴”句，因为只爱“弦直”，不在音声，所以没去记宫商角止羽五音。有了这两句，上两句句意更加显豁，对“为弦直”、“因局方”具有突出和强调的作用。 作者为什么要写琴棋二物，他想借琴棋抒发一种怎样的情怀? 答:写琴棋二物是托物言志。以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。
（3）“转”开生面 “转”是指结构上的转折，往往体现为由物及人，由景及情由事及理的思路上的转换。前面铺垫蓄势已足，陡然一转，别开生面，让诗歌顿生波澜3.阅读下面这首诗，然后回答问题。 夕望江桥示萧谘议、杨建康、江主簿 南朝 梁 何逊 夕鸟已西度，残霞亦半消。 风声动密竹，水影漾长桥。 旅人多忧思，寒江复寂寥。 尔情深巩洛，予念返渔樵。 何因适归愿，分路一扬镳。 请简析“旅人多忧思，寒江复寂寥”在诗中的作用。
①点明因远望而生忧思，寒江寂寥，又倍增羁旅落寞之感。②此联情景相映，诗篇后四句的归隐之叹由此生发而出。是前四句写景过渡到后四句抒情的桥梁。
（4）妙“合”主旨 明结：直接抒情、言志、禅理。 （淋漓尽致，感情强烈） 暗结：以景结情。 （含蓄委婉，耐人寻味） 4.阅读下面这首诗，然后回答问题。 旅次洋州寓居郝氏林亭 唐代 方干举目纵然非我有，思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。凉月照窗攲枕倦，澄泉绕石泛觞迟。青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 注：诗人科举未第，于是登临山水，整日以吟咏诗歌来娱乐。这首诗是方干旅居洋州（今陕西洋县）时所写。 诗的尾联是怎样抒情的？有什么作用。
诗的尾联直抒胸臆，诗人感叹自己仕途多阻，未能平步青云，虽然做梦都梦到江南故乡，而此身却在异地做客，语直情真，强烈抒发了自己的怀才不遇、羁旅思乡的情怀。 作用：①点明题旨，增强了诗歌情感的感染力。②以“身羁旅”和首句的“非我有”相照应，又回扣诗题的“旅次”二字，结构严谨。
（一）古体诗 以自然段为层 绝句：前两句写景（次），后两句抒情（第四句最重要）（二）近体诗 律诗：前四句写景（次），后四句抒情（主） 上阕（片）：首句渲染气氛，主句写景，尾句过渡（写景 次）（三）词 下阕（片）：承接上片，表达主旨（抒情 主）
诗词 不外“情景二端”5.下列诗词，不是上半写景，下半抒情的是（ ）A.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。C.长醉后方何碍，不醒时有甚思。糟腌两个功名字，醅渰(淹)千古兴亡事，曲(酒曲)埋万丈虹霓志。不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是。D.风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
浣溪沙·游蕲水清泉寺 [ 宋 ] 苏轼 东坡为人胸襟坦荡旷达，善于因缘自适。 此词描写雨中的南方初春，表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种向上的人生态度。上阕写三月兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的议论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。　　“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促，光景催年。此处作者反其意而用之，希望人们不要徒发自伤衰老之叹。应该说，这是不服衰老的宣言，这是对生活、对未来的向往和追求，这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中，能一反感伤迟暮的低沉之调，唱出如此催人自强的歌曲，这体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。　　这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。
念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（首句渲染气氛）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（主句写景）江山如画，一时多少豪杰。（尾句过渡） 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月（抒情为主。承接上片表达主旨。）